Minden dolog azt mutatja, hogy van Isten (Alma és Korihór). Készítette: Walter Rane

Július 6–12.

Alma 30–31

Isten szavának a hatása

Miután a saját életedre vonatkozó sugalmazást keresve elolvastad az Alma 30–31-et, figyeld meg, milyen késztetéseket kapsz azzal kapcsolatban, hogy mely üzenetek fogják megáldani az osztályod tagjait.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Ha úgy érzed, hogy az osztály tagjai vonakodnak megszólalni, akkor adhatsz nekik pár percet, hogy áttekintsék az Alma 30–31-es fejezeteket vagy az e heti otthoni tanulmányozásuk során készített jegyzeteiket. Ezt követően megoszthatnak egyik társukkal vagy az osztállyal egy általuk talált erőteljes üzenetet.

Tanítsd a tant!

Alma 30:6–31

Az ellenség hamis tannal próbál megtéveszteni minket

• Gondolj bele, mire van szüksége az osztályodnak. Vajon könnyebben megértenék az evangéliumi igazságok és Sátán hamisítványai közötti különbséget, ha szemléltetést használnál? Ha igen, akkor mutathatsz nekik néhány utánzatot, például játék pénzt vagy játék ételt, valamint igazi pénzt és igazi ételt. Honnan tudhatjuk, hogy az utánzatok nem igaziak? Ezt követően az osztály megnevezheti a Korihórtól származó hamis tanításokat az Alma 30:6–31-ben. Mi az, ami csábító lehet ezekben a tanításokban? Mit ajánlanak nekünk az evangélium igazságai, amire Sátán hamisított tanításai képtelenek? Kérd meg őket, hogy mondják el, mi segített Almának különbséget tenni az igaz tan és a hamis tan között (lásd Alma 30:32–54). Mi más bizonyult még hasznosnak az osztály tagjai számára?

• Segíthetsz az osztály tagjainak megtudniuk, hogyan védjék meg magukat a hamis tan hatásaitól, ha áttekintitek, mit mond a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadvány e heti vázlata az antikrisztusról. Az Alma 30:6–31 mely versei mutatják meg, hogy illik Korihórra ez a leírás? Tanításai közül melyek hasonlítanak a napjainkban jelen lévő hamis tanításokra? (Lásd Alma 30:12–18, 23–28.) Miként kerülhetjük el, hogy megtévesszenek minket ezek a tanítások?

Alma 30:39–46

Minden dolog bizonyságot tesz Istenről

• Mivel Alma világához hasonló világban élünk, ahol némelyek azt tanítják, hogy nincs Isten, így Alma bizonysága az Alma 30:39–44-ben hasznos lehet az osztályod tagjainak. Megkérheted őket, hogy olvassák el ezeket a verseket, és soroljanak fel a táblán olyan, Alma által megnevezett igazságokat és bizonyítékokat, amelyek arról tanúskodnak, hogy van Isten. Még milyen bizonyságaink vannak arról, hogy Isten él? A beszélgetés részeként megoszthatod a További források részben található idézetet M. Russell Ballard elnöktől. Arra is megkérhetsz valakit, hogy készüljön fel egy himnusz eléneklésére Isten jóságáról, például: Mily nagy vagy Te! (Himnuszok, 38. sz.), vagy pedig együtt is énekelhettek.

• Alma Korihórral beszélgetve felismerte, hogy Korihór „elvetett[e] Isten Lelkét, így annak nincs helye [benne]” (Alma 30:42). Megkérheted az osztály tagjait, hogy nézzék át az Alma 30:39–46-ot, és keressenek más utalásokat a Szentlélekre. Milyen szerepet játszik a Szentlélek abban, amikor bizonyságot kapunk Isten és Jézus Krisztus valóságáról? Miképpen segíthetünk azoknak, akiknek kételyeik vagy kérdéseik vannak, hogy a Szentlélek által keressék az igazságot?

  

  Korihór szembeszáll Almával. Készítette: Robert T. Barrett

Alma 31

Isten szavának hatalmában áll igazlelkűségre vezetni az embereket

• Vannak esetleg az osztályodban olyanok, akik megosztanának egy olyan élményt, amikor Isten szavának a hatása (lásd Alma 31:5) segített nekik vagy egy ismerősüknek változtatni dolgokon az életükben? Előre is felveheted a kapcsolatot az osztály tagjaival, hogy felkészülhessenek az élményeik megosztására. Buzdítsd őket, hogy osszanak meg olyan verseket az Alma 31-ből, melyek vonatkoznak az élményükre. Az osztály más tagjai is elmondhatják, milyen módokon volt már Isten szava erős hatással az elméjükre (lásd Alma 31:5). Javukra válhat, ha elolvasnak más olyan szentírásokat is, amelyek bizonyságot tesznek Isten szavának hatalmáról (néhány másik példáért lásd a További források részt).

• Lehet, hogy az osztályod tagjainak ösztönző élményt jelentett az Alma 31 e heti tanulmányozása során a zorámitákért imádkozó Alma példájáról olvasniuk. Megkérdezheted, hogy mit tanultak ebből a fejezetből az olyan családtagok vagy barátok felkarolásáról, akik letértek az evangélium ösvényéről, vagy küszködnek a hitükkel. Arra is megkérheted őket, hogy közösen nézzék át az Alma 31-et, és sorolják fel a táblán, mit figyelnek meg Almával kapcsolatban, ami segített megmentenie a zorámitákat. Hogyan használhatnánk jobban Isten szavát a mások megmentésére irányuló erőfeszítéseinkben? (További meglátásokért megoszthatod a További források részben található idézetet Jeffrey R. Holland eldertől.)

• Mit találnak az osztály tagjai az Alma 31:30–38-ban, ami segíthet azoknak, akik Almához hasonlóan bánatosak mások bűnei miatt?

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérdezd meg az osztály tagjaitól, hogy mely tant vagy evangéliumi tantételt tanítanák azon hamis dolgok ellensúlyozásaként, amelyeket Alma a zorámiták között felfedezett. Mondd el nekik, hogy az Alma 32–35 olvasása közben fel fogják fedezni, miként használta Alma Isten szavát, hogy segítsen a zorámitáknak felismerni a változtatás szükségességét.

További források

Szentírások Isten szavának hatalmáról

• 2 Timótheus 3:15–17

• Zsidók 4:12

• 1 Nefi 15:23–24

• 2 Nefi 31:20; 33:4–5, 10

• Jákób 2:8

• Hélamán 3:29–30

• Joseph Smith – Máté 1:37

Minden dolog azt mutatja, hogy van Isten

M. Russell Ballard elnök azt tanította, hogy az Alma által Isten létezésére felhozott „külső bizonyítékok ma is folyamatosan tanúbizonyságot tesznek nekünk” (lásd Alma 30:44):

„A Földet a világűrből néző űrhajósok elmondták, hogy az mennyire hihetetlenül csodálatos, és milyen élőnek tűnik. Jake Garn, az Amerikai Egyesült Államok egyik szenátora így írt az űrben szerzett élményéről: »Le sem tudom írni, milyen csodaszép a Föld. Lélegzetelállító, bámulatos lelki élmény az űrből letekinteni a Földre, miközben a hang sebességének huszonötszörösével utazunk. Betekinthettem a világűr feketeségébe is, ahol milliónyi fényévekre lévő csillagok és galaxisok milliárdjait láttam. A világegyetem oly hatalmas, hogy fel sem tudjuk fogni. Azt azonban felfogtam, hogy Isten keze mindenben ott van. Az űrben töltött hét nap során végig éreztem a jelenlétét. Tudom, hogy Isten teremtette ezt a földet és a világegyetemet. […] Tudom, hogy Isten él, és Ő mindannyiunk Teremtője« (M. Russell Ballardnak küldött levél, 1988. március 3.)” (“God’s Love for His Children,” Ensign, May 1988, 58).

Isten szavával táplálni másokat

Jeffrey R. Holland elder ezt tanította:

„Valóban oly módon tápláljuk fiataljainkat és új egyháztagjainkat, hogy az majd megtartja őket, amikor az élet nehézségei felbukkannak? Vagy egyfajta hittudományi Pufit adunk nekik – lelkileg üres kalóriákat? […] Néhány évvel ezelőtt egy zord tél idején Boyd K. Packer elnök megfigyelte, hogy nagyon sok szarvas úgy pusztult éhen, hogy közben a gyomruk tele volt szénával. Őszinte segítségnyújtási szándékkal ugyan, de csekély tápértékű takarmányt adtak nekik, pont amikor nagy szükségük lett volna az értékes táplálékra. Sajnálatos módon a szarvasokat megetették ugyan, de nem táplálták őket. […]

A Sátán bizonyára nem finomkodik a tanításaiban, nekünk miért kellene? Legyen bár szó gyermekeink tanításáról otthon, vagy arról, hogy kiállunk mások elé az egyházban, soha ne tegyük a hitünket nehezen felismerhetővé. […] Mondjatok a szentírásokon alapuló beszédeket. A kinyilatkoztatott tant tanítsátok” (vö. „Istentől jöttél tanítóul”. Liahóna, 1998. júl. 28–29.).

Tanításunk fejlesztése

Segíts a tanulóknak, hogy maguk fedezzenek fel igazságokat! Tanítóként az egyik szerepköröd az, hogy útmutatást adj tanulóidnak a szentírásokban rejlő igazságok felfedezéséhez. Nagyobb eséllyel értik meg és tartják becsben a tantételeket, ha ők maguk találnak rájuk, nem csupán hallják, amint a tanító beszél róluk.