Nāciet, sekojiet Man!
6.–12. jūlijs Almas 30.–31. nodaļa: „Dieva vārda iedarbība”


„6.–12. jūlijs. Almas 30.–31. nodaļa: „Dieva vārda iedarbība”” „Nāciet, sekojiet Man!” Svētdienas skolai: Mormona Grāmata 2020 (2020)

„6.–12. jūlijs. Almas 30.–31. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man!” Svētdienas skolai: 2020

Attēls
Alma māca Korihoru

Viss norāda uz to, ka ir Dievs (Alma un Korihors), Valters Reins

6.–12. jūlijs

Almas 30.–31. nodaļa

„Dieva vārda iedarbība”

Kad būsit izlasījis Almas 30.–31. nodaļu un tiecies saņemt iedvesmu savai dzīvei, ieklausieties pamudinājumos attiecībā uz to, kuri vēstījumi svētīs jūsu nodarbības dalībniekus.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Attēls
dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Ja jūs jūtat, ka nodarbības dalībnieki vilcinās dalīties, jūs varētu atvēlēt viņiem dažas minūtes laika, lai pārskatītu Almas 30.–31. nodaļu vai savas piezīmes, ko viņi šonedēļ ir veikuši savu personīgo studiju laikā. Tad viņi varētu dalīties ar blakussēdētāju vai visiem nodarbības dalībniekiem vienā spēcīgā vēstījumā, ko viņi ir atraduši.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Almas 30:6–31

Pretinieks cenšas mūs maldināt ar nepatiesām mācībām.

  • Domājot par savu nodarbības dalībnieku vajadzībām, vai tas palīdzētu viņiem izprast atšķirību starp evaņģēlija patiesībām un Sātana viltojumiem, ja, mācot šo principu, jūs izmantotu priekšmetus? Ja tas palīdzētu, tad jūs varētu parādīt dažus neīstus priekšmetus, piemēram, spēļu naudu vai ēdienu, kā arī īstu naudu un īstu ēdienu. Kā mēs varam noteikt, ka viltotie priekšmeti nav īsti? Nodarbības dalībnieki varētu atklāt Korihora viltus mācības Almas 30:6–31. Kas varētu būt vilinošs saistībā ar šīm mācībām? Ko evaņģēlija patiesības mums spēj piedāvāt, bet Sātana viltotās mācības ne? Aiciniet nodarbības dalībniekus dalīties, kas Almam palīdzēja atšķirt patiesu mācību no nepatiesas mācības (skat. Almas 30:32–54). Kādus citus veidus nodarbības dalībnieki ir atzinuši par noderīgiem?

  • Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem uzzināt, kā sevi pasargāt no viltus mācību ietekmes, jūs varētu pārskatīt aprakstu par antikristu, kas ietverts sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm. Kuri panti Almas 30:6–31 norāda uz to, ka Korihors atbilst šim aprakstam? Kuras no viņa mācībām ir līdzīgas tām nepatiesajām mācībām, kas ir mūsdienās? (Skat. Almas 30:12–18, 23–28). Kā mēs varam izvairīties no tā, lai netiktu aizvilināti ar šādām mācībām?

Almas 30:39–46

Viss liecina par Dievu.

  • Tā kā mēs dzīvojam pasaulē, kas līdzinās Almas laikam, kad daži cilvēki māca, ka Dievs neeksistē, Almas liecība Almas 30:39–44 varētu palīdzēt jūsu nodarbības dalībniekiem. Jūs varētu aicināt viņus izlasīt šos pantus un izveidot sarakstu uz tāfeles ar patiesajām mācībām un Almas minētajiem pierādījumiem, kas liecina par Dieva esamību. Kas vēl liecina par to, ka Dievs ir dzīvs? Runājot par šo tēmu, jūs varētu dalīties ar prezidenta M. Rasela Balarda izteikumu, kas pieejams sadaļā „Papildus avoti”. Jūs varētu arī uzaicināt kādu sagatavoties nodziedāt dziesmu par Dieva labestību, piemēram, dziesmu „Cik dižens Tu!” (Garīgās dziesmas, nr. 41), vai arī jūs varētu šo dziesmu nodziedāt kopā.

  • Kad Alma runāja ar Korihoru, viņš redzēja, ka Korihors ir „atmetis Dieva Garu, ka tam nav vietas [viņā]” (Almas 30:42). Aiciniet nodarbības dalībniekus izpētīt Almas 30:39–46, pievēršot uzmanību citām atsaucēm uz Svēto Garu. Kāda loma ir Svētajam Garam, sniedzot mums liecību par Dieva un Jēzus Kristus īstenumu? Kā mēs varam palīdzēt tiem, kuriem ir šaubas vai jautājumi, meklēt patiesību caur Svēto Garu?

    Attēls
    Korihors runā ar Almu

    Korihors stājas pretī Almam, Roberts T. Barets

Almas 31. nodaļa

Pateicoties Dieva vārda spēkam, cilvēki kļūst taisnīgi.

  • Vai starp jūsu nodarbības dalībniekiem ir kāds, kurš varētu dalīties pieredzē, kad „Dieva vārda iedarbība” (Almas 31:5) viņiem vai kādai viņu paziņai ir palīdzējusi veikt izmaiņas savā dzīvē? Jūs varētu sazināties ar nodarbības dalībniekiem iepriekš, lai viņi var sagatavoties dalīties savās pieredzēs. Iedrošiniet viņus dalīties pantos no Almas 31. nodaļas, kas ir saistīti ar viņu pieredzēm. Citi nodarbības dalībnieki arī varētu dalīties veidos, kā Dieva vārdam ir bijusi „spēcīga ietekme uz [viņu] prātiem” (Almas 31:5). Baznīcas locekļiem varētu būt noderīgi izlasīt vēl citas rakstvietas, kurās tiek liecināts par Dieva vārda spēku (dažus piemērus skat. sadaļā „Papildus avoti”).

  • Kad jūsu nodarbības dalībnieki šonedēļ studēja Almas 31. nodaļu, iespējams, viņus iedvesmoja Almas piemērs, kad viņš lūdza par zoramiešiem. Jūs varētu pavaicāt viņiem, ko viņi ir iemācījušies no šīs nodaļas par cenšanos palīdzēt tiem ģimenes locekļiem vai draugiem, kuri ir novirzījušies no evaņģēlija ceļa vai kuriem ir grūtības ar ticību. Jūs arī varētu aicināt viņus kopīgi izpētīt Almas 31. nodaļu un uz tāfeles uzskaitīt visu to, kas Almam palīdzēja izglābt zoramiešus. Kā mēs varam vairāk izmantot Dieva vārdu savos centienos citus izglābt? (Lai gūtu papildus atziņas, jūs varētu dalīties eldera Džefrija R. Holanda citātā, kas pieejams sadaļā „Papildus avoti”.)

  • Kas noderīgs Almas 31:30–38 varētu palīdzēt visiem tiem, kas, līdzīgi kā Alma, bēdājas par citu grēkiem?

Attēls
mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Pajautājiet nodarbības dalībniekiem, kādus doktrīnas vai evaņģēlija principus viņi varētu mācīt, lai novērstu maldu mācības, ko Alma atklāja starp zoramiešiem. Pastāstiet viņiem, ka, lasot Almas 32.–35. nodaļu, viņi atklās, kā Alma pielietoja Dieva vārdu, lai palīdzētu zoramiešiem saskatīt nepieciešamību mainīties.

Attēls
resursu simbols

Papildus avoti

Svēto Rakstu atsauces par Dieva vārda spēku.

Viss norāda uz to, ka ir Dievs.

Prezidents M. Rasels Balards mācīja, ka tie paši „mūžīgie pierādījumi”, ko Alma sniedza par Dieva eksistenci, „turpina mums sniegt liecību arī mūsdienās” (skat. Almas 30:44):

„Astronauti, apskatot zemi no kosmosa, ir norādījuši, cik tā ir neticami skaista un cik dzīva tā izskatās. ASV senators Džeiks Gērns (Jake Garn) rakstīja par savu pieredzi kosmosā: „Es nespēju aprakstīt Zemes skaistumu. Tā ir elpu aizraujoša, bijību iedvesmojoša, garīga pieredze — aplūkot Zemi no kosmosa, ceļojot divdesmit piecas reizes ātrāk par skaņas ātrumu. Es varēju ieskatīties arī kosmosa vakuuma melnumā un redzēt miljardiem zvaigžņu un galaktiku, kas atrodas miljoniem gaismas gadu attālumā. Visums ir tik plašs, ka to nav iespējams aptvert. Bet es sapratu, ka tas viss ir ar Dieva ziņu. Es jutu Viņa klātbūtni visas septiņas dienas, kad atrados kosmosā. Es zinu, ka Dievs ir radījis šo Zemi un Visumu.  Es zinu, ka Dievs dzīvo un ka Viņš ir mūsu Radītājs” (vēstule M. Raselam Balardam, 1988. g. 3. martā)” („God’s Love for His Children”, Ensign, 1988. g. maijs, 58. lpp.).

Citu barošana ar Dieva vārdu.

Elders Džefrijs R. Holands māca:

„Vai mēs patiesi „barojam” mūsu jaunatni un mūsu jaunos Baznīcas locekļus tā, lai tiem pietiktu spēka, sastopoties ar dzīves grūtībām? Vai arī mēs dodam tiem zināma veida teoloģiskos eklēriņus — garīgi tukšas kalorijas? … Kādā bargā ziemā, pirms vairākiem gadiem, prezidents Boids K. Pekers pieminēja, ka prāvs skaits briežu ir gājis bojā bada nāvē, kaut viņu vēderi bijuši pilni siena. Patiesi cenšoties palīdzēt, atbildīgās iestādes bija sniegušas virspusēju palīdzību situācijā, kad bija vajadzīga sātīga barība. Viņi bija devuši barību šiem briežiem, taču diemžēl nebija tos pabarojuši. …

Sātans savā mācīšanā noteikti nav virspusējs; kāpēc lai mēs tādi būtu? Neatkarīgi no tā, vai mēs mācām savus bērnus mājās vai stāvam draudzes priekšā, nekad nepadarīsim savu ticību grūti pamanāmu. … Dalieties dziļi garīgās mācībās. Māciet atklāto doktrīnu” („A Teacher Come from God”, Ensign, 1998. g. maijs, 26.–27. lpp.).

Pasniegšanas pilnveidošana

Palīdziet tiem, kas mācās, pašiem apgūt patiesās mācības. Tā ir viena no jūsu kā skolotāja lomām — vadīt tos, kurus jūs mācāt, tā, lai viņi atklātu patiesās mācības Svētajos Rakstos. Viņi drīzāk sapratīs un novērtēs šos principus tad, ja paši tos atradīs, nevis tad, ja tikai klausīsies, kā skolotājs par tiem runā.

Drukāt