Harmadik Nefi: Ez a tizenkettő, akiket kiválasztottam. Készítette: Gary L. Kapp

Szeptember 21–27.

3 Nefi 12–16

„Én vagyok a törvény és a világosság”

Valószínűleg az osztályod minden tagja talál valamit a 3 Nefi 12–16-ban a Szabadító erőteljes tanítása között, ami különös jelentőséggel bír számára. Hagyd, hogy elmondhassák, mi ragadta meg leginkább a figyelmüket.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Lehetőséget adhatsz mindenkinek, hogy elmondja, mit tanulmányozott a 3 Nefi 12–16-ban, ha felírod a táblára a számokat 12-től 16-ig. Ezután az osztály tagjai kikereshetik, hogy ezekből a fejezetekből mely verseket találták jelentőségteljesnek, majd a vers számát felírhatják a megfelelő fejezetszám alá a táblára. Válassz ki néhány verset, amelyet együtt elolvastok, és beszéljétek meg, hogy miért jelentőségteljesek.

Tanítsd a tant!

3 Nefi 12–14

A Szabadító tanításai megmutatják, hogyan legyünk igazi tanítványok

• A Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadvány e heti vázlata ennek a mondatnak a kiegészítését javasolja, a 3 Nefi 12–14-ben található szövegrészek összefoglalásaként: „Jézus Krisztus igaz tanítványai…” Megkérdezheted, hogy vannak-e az osztályban olyanok, akik elvégezték ezt a tevékenységet, és esetleg szeretnék elmondani, hogy mit tanultak. Felírhatod a táblára ezt a befejezetlen mondatot, mellé pedig például ezeket a hivatkozásokat: 3 Nefi 12:3–16, 38–44; 13:1–8, 19–24; és 14:21–27 (vagy a személyes tanulmányozásod során talált más szövegrészeket). Az osztály tagjai választhatnak egy-egy szövegrészt, melyet egyénileg vagy csoportokban elolvasnak, és javaslatot tehetnek a táblán lévő mondat kiegészítésére annak alapján, amit ezek a versek tanítanak. Buzdítsd az osztály tagjait, hogy gondolják át, és esetleg írják is le, hogy azok alapján, amit ezekből a versekből tanultak, mit fognak tenni, hogy még hűségesebben kövessék Jézus Krisztust.

• Segíthetsz a tanulóknak megérteni a Szabadító 3 Nefi 12:48-ban található szavait, ha megkéred egyiküket (vagy esetleg több tanulót is), hogy óra előtt tanulmányozza Jeffrey R. Holland elder „Legyetek azért ti tökéletesek…” – majd egyszer című beszédét (Liahóna, 2017. nov. 40–42), majd pedig osszon meg néhány olyan meglátást, amely segít megérteni ezt a verset.

3 Nefi 12:21–30

A gondolataink tettekhez vezetnek

• A 3 Nefi 12:21–30 megbeszélése segíthet az osztály tagjainak meglátni, miként segíthet a gondolataink ellenőrzés alatt tartása a tetteink ellenőrizés alatt tartásában. A beszélgetés elkezdéséhez felrajzolhatsz a táblára egy táblázatot ezekhez hasonló feliratokkal: Tettek, amelyeket el akarunk kerülni és Ezekhez vezető gondolatok vagy érzelmek. Ezután megkérheted az osztály tagjait, hogy nézzék át a 3 Nefi 12:21–22 és 27–30-at, és kezdjék el kitölteni a táblázatot. Milyen további tetteket és gondolatokat tudnak az osztály tagjai hozzáadni a felsoroláshoz? Hogyan tudjuk elkerülni, hogy ezen dolgok bármelyike a szívünkbe férkőzzön (lásd 3 Nefi 12:29)? Mi módon űzhetjük ki őket, ha már beférkőztek? Miután elolvastátok Ezra Taft Benson elnök tanácsát a További források részben, készíthetsz egy új táblázatot ezekkel a fejlécekkel: Krisztusi tulajdonságok, amelyeket ki akarunk fejleszteni és Ezekhez vezető gondolatok, majd az osztállyal együtt kitölthetitek.

3 Nefi 13:1–8, 16–18

Szolgálatunknak és hódolatunknak a megfelelő indíttatásból kell erednie

• A 3 Nefi 13 lehetőséget ad az osztály tagjainak, hogy megvizsgálhassák, miért végeznek jó cselekedeteket. A beszélgetés elkezdéséhez elolvashatjátok közösen az 1–2. és a 16. verseket, és elmondhatod a képmutatók e meghatározását: Tettetők; az Újszövetségben használt görög szó jelentése „színész egy színdarabban” vagy „olyan valaki, aki eltúlozza a szerepét”. Az osztály egy vagy két tagja esetleg szívesen tettetné vagy eljátszaná, hogy épp a szegényeknek adakozik, vagy böjtöl. Miért jó metaforája a képmutatásnak a tettetés vagy a színjátszás? Hogyan ügyelhetünk arra, hogy a szolgálatunk, az imánk és a böjtölésünk őszinte és képmutatástól mentes legyen?

• Miután megnevezték a 3 Nefi 13:1–8 és 16–18-ban említett jó cselekedeteket, az osztály tagjai megbeszélhetik, mi késztethet valakit ezen dolgok vagy más olyan dolgok megtételére, amelyekre Isten kér minket. Mit mondanánk valakinek, aki megkérdezi tőlünk, hogy miért teszünk jó dolgokat? Buzdítsd az osztály tagjait, hogy gondolják át, mi motiválja őket az ilyesfajta jó cselekedetekre. Miként tisztíthatjuk meg a motivációinkat?

3 Nefi 14:7–11

Ha „jó dolgokat” kérünk Mennyei Atyánktól, akkor kapni fogunk

• Segíthet megértenünk az Úr arra vonatkozó felhívását, hogy kérjünk, keressünk és kopogtassunk, ha utánanézünk, hogy mit is jelentenek ezek a szavak. Mit sugall e szavak mindegyike, minek a megtételére kér minket az Úr? Hogyan kérünk, keresünk és kopogtatunk? Hogyan teljesedtek be életünkben a 3 Nefi 14:7–8 ígéretei? Az osztály tagjai átnézhetik Russell M. Nelson elnök tanácsait a További források részben, és megnézhetik, milyen kérdéseket tesz fel, és milyen dolgokra szólít fel benne. Adj időt az osztály tagjainak, hogy átgondolják és leírják a kérdéseire adott válaszaikat, valamint az arra vonatkozó terveiket, hogy miként tesznek eleget a felszólításainak.

• Lehetnek az osztálynak olyan tagjai, akik bizonytalanok abban, hogy mire gondolt a Szabadító, amikor ezt mondta: „mindenki kap, aki kér” (3 Nefi 14:8). Miért van az, hogy néhány ima látszólag megválaszolatlan marad, és miért kapunk időnként olyan válaszokat, amelyeket nem akarunk? Segíthet az osztálynak megválaszolni ezeket a kérdéseket, ha áttekintenek néhányat ezekből a szentírásokból: Ésaiás 55:8–9; Hélamán 10:4–5; 3 Nefi 18:20; és Tan és szövetségek 9:7–9; 88:64. Buzdítsd az osztály tagjait, hogy mondják el, mit találtak. Milyen hatással lehetnek ezek a meglátások arra, ahogyan imádkozunk?

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Az osztály tagjait a 3 Nefi 17–19 otthoni elolvasására ösztönözheted, ha megkéred őket annak elképzelésére, hogy milyen lenne hallani, amint a Szabadító értük és a családjukért imádkozik. Ezekben a fejezetekben olyan emberekről fognak olvasni, akiknek részük volt ebben a szent élményben.

További források

Ellenőrzésünk alatt tudjuk tartani a gondolatainkat

Ezra Taft Benson elnök ezt tanította:

„Már korábban is hasonlították az elmét egy színpadhoz, amelyen egyszerre csak egy szín játszató el. A kulisszák egyik oldala felől az Úr, aki szeret benneteket, megpróbálja berendezni elmétek színpadát úgy, hogy az áldás legyen számotokra. A kulisszák másik oldala felől a gonosz, aki gyűlöl benneteket, megpróbálja berendezni elmétek színpadát úgy, hogy az átok legyen számotokra.

Ti vagytok a színpadi rendezők – ti döntitek el, hogy mely gondolatok foglalják el a színpadot. […] Azok lesztek, amikre gondoltok – amiknek következetesen megengeditek, hogy elfoglalják az elmétek színpadát. […]

Ha a gondolataink tesznek minket azzá, akik vagyunk, és olyannak kell lennünk, amilyen Krisztus, akkor krisztusi gondolatokat kell gondolnunk” (“Think on Christ,” Ensign, Apr. 1984, 10–11).

Isten szólni akar hozzátok

Russell M. Nelson elnök ezt mondta:

„Számotokra mit fog megnyitni egy ehhez hasonló törekvés? Ti milyen bölcsességnek vagytok híján? Miről érzitek, hogy sürgősen meg kell tudnotok vagy értenetek? Kövessétek Joseph próféta példáját! Keressetek egy csendes helyet, ahová rendszeresen elvonulhattok. Alázkodjatok meg Isten előtt. Öntsétek ki szíveteket Mennyei Atyátoknak. Forduljatok Őhozzá válaszokért és vigaszért.

Jézus Krisztus nevében imádkozzatok az aggodalmaitok, a félelmeitek, a gyengeségeitek – igen, szívetek hő vágyai felől. Azután pedig figyeljetek. Írjátok le az elmétekbe érkező gondolatokat. Jegyezzétek fel az érzéseiteket, és hajtsátok végre a tetteket, melyekre késztetést éreztek. […]

Vajon Isten valóban szólni akar hozzátok? Igen! […] Arra buzdítalak benneteket, hogy nyújtózkodjatok a személyes kinyilatkoztatás elnyerését illető jelenlegi lelki képességeteken túlra. […]

Oly sok minden van még, amit Mennyei Atyátok tudatni akar veletek” (vö. Az egyházra vonatkozó kinyilatkoztatás, az életünkre vonatkozó kinyilatkoztatás. Liahóna, 2018. máj. 95.).

Tanításunk fejlesztése

Segíts a tanulóknak, hogy felemelhessék egymást! „Az osztályodban minden egyes személy a bizonyság, a tartalmas gondolatok és az evangélium szerinti élet tapasztalatainak gazdag forrása. Kérd őket, hogy osszák meg ezeket, és erősítsék egymást” (A Szabadító módján tanítani. 5.).