Dođi i slijedi me
12. – 18. listopada. 3 Nefi 20–26: »Vi [ste] djeca saveza«


»12. – 18. siječnja. 3 Nefi 20–26: ‘Vi [ste] djeca saveza’«, Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: Mormonova knjiga 2020. (2020.)

»12. – 18. veljače. 3 Nefi 20–26«, Dođi i slijedi me – za Nedjeljnu školu: 2020.

Slika
Krist se ukazuje Nefijcima

Slika Krista koji se ukazuje Nefijcima autora Andrewa Bosleyja

12. – 18. listopada

3 Nefi 20–26

»Vi [ste] svjetlo svijetu«

Neka Duh vodi vaše proučavanje 3 Nefija 20–26. On će vam pomoći utvrditi načela koja mogu biti posebice značajna ljudima koje podučavate.

Zabilježiti svoje dojmove

Slika
ikona za iznošenje

Pozvati iznošenje

Nakon što zajedno pročitate Spasiteljeve riječi u 3 Nefiju 23:1, mogli biste upitati članove razreda za čime su tragali dok su ovog tjedna čitali Sveta pisma. Što su pronašli?

Slika
ikona za podučavanje

Podučavati nauk

3 Nefi 20:25–41; 21:9–11, 22–29

Bog će u posljednjim danima izvesti veliko i čudesno djelo.

  • Spasitelj je govorio o »veliko[m] i čudesno[m] djel[u]« (3 Nefi 21:9) koje će njegov Otac izvršiti u posljednjim danima. Možda bi članovi razreda mogli iznijeti što su naučili o tom djelu dok su kod kuće proučavali ova poglavlja. Pitanja poput ovih mogla bi nadahnuti raspravu: Što je Spasitelj rekao da će se dogoditi u budućnosti? (Vidi posebice 3 Nefi 20:30–32, 39–41; 21:22–29). Zašto bi on to nazvao »veliko« i »čudesno«? Koje dokaze vidimo da se ovo djelo odvija? Kako mi sudjelujemo u tome?

  • Kako biste pomogli članovima razreda uvidjeti kako je prorok Joseph Smith pomogao ispuniti Gospodinovo veliko i čudesno djelo, mogli biste izložiti sliku proroka i zatražiti od razreda da pročitaju 3 Nefija 21:9–11, tražeći riječi i izraze koji ih podsjećaju na život i službeništvo Josepha Smitha. Na primjer, kako je Gospodin »da[o nje]mu moć da… objelodani poganima« evanđelje (stih 11)? Zašto je važno znati da je Spasitelj predvidio službeništvo Josepha Smitha? (Vidi i 2 Nefi 3).

  • Također, mogli biste pomoći članovima razreda da se vide u velikom djelu prorečenom u ovim poglavljima time što ćete zajedno pročitati 3 Nefija 20:25–27. Ukoliko je nužno, možete istaknuti da kada mi sklapamo saveze s Gospodinom, postajemo djeca Abrahamova. Kako mi kao potomci Abrahamovi možemo blagosloviti »sva plemena zemaljska« (stih 25)? Članovi razreda mogli bi promišljati o ovom pitanju dok čitaju izjavu predsjednika Russella M. Nelsona u odsjeku »Dodatni izvori« te bi mogli iznijeti svoje misli.

3 Nefi 23; 26:1–12

Spasitelj želi da istražujemo Sveta pisma.

  • Što nam Spasiteljeva interakcija s Nefijcima otkriva o tome što on osjeća spram Svetih pisama? Kako biste pomogli članovima razreda otkriti to, mogli biste zatražiti od polovice razreda da pročita 3 Nefija 23, a od druge polovice da pročita 3 Nefija 26:1–12; tada bi si oni mogli međusobno iznijeti što su otkrili. Također bi mogli iznijeti ideje koje imaju o tome kako pokazati Gospodinu da su Sveta pisma važna nama. Na primjer, koja je razlika između istraživanja Svetih pisama i pukog čitanja Svetih pisama? (Vidi 3 Nefi 23:1.)

3 Nefi 24:1–6

Gospodin je poput ognja onoga što tali srebro.

  • Vizualna pomagala mogu unaprijediti vašu raspravu o 3 Nefiju 24:1–6. Na primjer, mogli biste pokazati srebrni novčić ili malo sapuna dok članovi razreda čitaju stihove da bi otkrili kako se ovi predmeti odnose na Spasitelja i njegovo poslanje. Također, mogli biste iznijeti razredu objašnjenje taljenja srebra i lužine osobe koja valja sukno u odsjeku »Dodatni izvori«. Ili biste mogli prikazati videozapis »The Refiner’s Fire« (ChurchofJesusChrist.org). Kako je Gospodin »kao oganj onoga što tali srebro, i kao lužina onoga što valja sukno« (stih 2)? Što nas ovi primjeri podučavaju o tome kako nas Spasitelj pročišćava?

3 Nefi 24:7–18

Bog je milosrdan onima koji mu se vrate.

  • Možete istaknuti da su naučavanja o desetini u 3 Nefiju 24:8–12 odgovor na pitanje u stihu 7: »Kako da se vratimo [Gospodinu]?« Koji je odnos između vraćanja Gospodinu i plaćanja desetine? Članovi razreda mogli bi iznijeti kako su primili blagoslove navedene u stihovima 10–12 dok su plaćali desetinu. Kako bi ove istine mogle biti korisne nekome tko se muči s plaćanjem desetine?

  • Koji se stav opisan u 3 Nefiju 24:13–15 često nalazi u svijetu danas? Potaknite članove razreda da iznesu što bi rekli nekome tko smatra da je život lakši ili bolji onima koji ne obdržavaju zapovijedi. Prema 3 Nefiju 24, kako Gospodin blagoslivlja one koji mu služe? Možete ih također potaknuti da pronađu primjere u 3 Nefiju 22. (Vidi i Mosija 2:41; Alma 41:10.)

3 Nefi 25:5–6

Naša srca trebaju se okrenuti našim precima.

  • Kako bi se dočaralo poimanje okretanja našeg srca našim precima, možete pozvati člana razreda da se okrene od razreda i opiše članove razreda po sjećanju (gdje sjede, što nose i tako dalje). Tada se član može okrenuti prema razredu i pokušati ponovno. Što nas ovaj jednostavan primjer može podučiti o okretanju našeg srca našim precima kroz hramski rad i djelo obiteljske povijesti? Nakon čitanja 3 Nefija 25:5–6, možda bi članovi razreda mogli iznijeti kako su se njihova srca okrenula njihovim precima. Mogli biste također pozvati savjetnika za hram i obiteljsku povijest u odjelu da predstavi neke alate za obiteljsku povijest. Kako se ovo djelo odnosi na sabiranje Izraela koje je opisao predsjednik Russell M. Nelson u odsjeku »Dodatni izvori«?

Slika
ikona učenja

Potaknuti učenje kod kuće

U 3 Nefiju 274 Nefija čitamo o »[naj]sretnije[m] narod[u] među svim narodima koji bijahu stvoreni rukom Božjom« (4 Nefi 1:16). Predložite razredu da nam čitanje ovih poglavlja može pomoći naučiti kako pronaći sreću za sebe i našu obitelj.

Slika
ikona izvora

Dodatni izvori

Možete biti dio nečeg veličanstvenog.

Predsjednik Russell M. Nelson je izjavio:

»Ovo zasigurno jesu posljednji dani i Gospodin ubrzava svoje djelo sabiranja Izraela. To sabiranje je najvažnija stvar koja se događa na Zemlji danas. Ništa drugo nije usporedivo u golemosti, ništa drugo nije usporedivo u važnosti, ništa drugo nije usporedivo u veličanstvenosti. Odaberete li to, želite li to, možete biti njegov veliki dio. Možete biti veliki dio nečega velikog, nečega sjajnog, nečega veličanstvenog!

Kada govorimo o sabiranju, jednostavno govorimo o sljedećoj temeljnoj istini: svako dijete našeg Nebeskog Oca, s obje strane vela, zaslužuje čuti poruku o obnovljenom evanđelju Isusa Krista…

Razmislite o tome! Od svih ljudi koji su ikada živjeli na planeti Zemlji, mi smo oni koji mogu sudjelovati u ovom događaju posljednjeg, velikog sabiranja. Kako li je to uzbudljivo! (…)

Ovo bi vam sabiranje trebalo značiti sve. Ovo je poslanje zbog kojeg ste poslani na Zemlju« (»Nada Izraela« [globalni sastanak duhovne misli za mlade, 3. lipnja 2018.], broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Oplemenjivanje i pročišćavanje.

Srebro se nalazi pomiješano s drugim mineralima u naslagama rude. U drevna vremena, osoba koja je talila srebro izvukla bi srebro postavljajući rudu u peć zagrijanu na iznimne temperature. To bi uzrokovalo da drozga (nečistoće ili neželjeni minerali) ispliva na površinu rastaljene rude. Osoba koja tali tada bi sastrugala drozgu, ostavljajući čisto srebro koje se može prepoznati po svojem osobitom sjaju.

Valjač sukna je netko tko čisti i izbjeljuje tkaninu. Tkanina bi se umočila u vodu pomiješanu s »lužinom« koja je osmišljena da uklanja ulje i prljavštinu. Dok se tkanina namakala, valjač sukna bi ga udarao ili gazio po njemu kako bi uklonio nečistoće. (Vidi »Refiner’s Fire and Fuller’s Soap«, New Era, lipanj 2016., 6–7.)

Poboljšati naše podučavanje

Podučavajte ljude, ne lekcije »Kako se odnosite prema ljudima jednako je važno kao i što ih podučavate. Ponekad nas naša zaokupljenost izlaganjem lekcije može spriječiti u izražavanju ljubavi za one koje podučavamo. Ako vam se to dogodi, razmislite kako se možete usredotočiti na ono što je najvažnije« (Podučavati na Spasiteljev način, 6).

Ispišite