Pojď, následuj mne
19.–25. října. 3. Nefi 27 – 4. Nefi: „Nemohlo býti šťastnějšího lidu“


„19.–25. října. 3. Nefi 27 – 4. Nefi: ‚Nemohlo býti šťastnějšího lidu‘“, Pojď, následuj mne – pro Nedělní školu: Kniha Mormonova 2020 (2020)

„19.–25. října. 3. Nefi 27 – 4. Nefi“, Pojď, následuj mne – pro Nedělní školu: 2020

Ježíš se modlí s Nefity

Kristova modlitba, Derek Hegsted

19.–25. října

3. Nefi 274. Nefi

„Nemohlo býti šťastnějšího lidu“

Nejlépe se na výuku připravíte osobním studiem 3. Nefiho 274. Nefiho. Nauky a myšlenky v této osnově vám mohou pomoci reagovat na duchovní vnuknutí, která při studiu obdržíte.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Jedna z možností, jak můžete povzbudit členy třídy, aby se podělili o postřehy ze svého osobního studia, je vyzvat je, aby vyhledali náboženskou píseň, která souvisí s nějakou pravdou, jíž se naučili ve 3. Nefim 274. Nefim. Poté by mohli ostatním říci, jakou píseň si vybrali a jak tato píseň souvisí s pravdami z písem.

ikona výuky

Učte nauce

3. Nefi 27:1–22

Církev Ježíše Krista se nazývá Jeho jménem a je postavena na Jeho evangeliu.

  • Diskuse o názvu Církve by mohla prohloubit to, jak si členové třídy váží svého členství v Církvi Ježíše Krista Svatých posledních dnů. Zvažte možnost je vybídnout, aby vyjmenovali různé organizace a popsali, co nám o těchto organizacích říká jejich název. Poté by si členové třídy mohli přečíst 3. Nefiho 27:1–12 a zjistit, čemu Spasitel učil ohledně názvu své Církve. Také by se mohli podělit o to, co pro ně znamená, že jsou členy Kristovy Církve. Co znamená vzít na sebe Jeho jméno?

  • Zde je další možnost, jak diskutovat o důležitosti názvu Spasitelovy Církve. Poté, co budete diskutovat o pravdách zaznamenaných ve 3. Nefim 27:1–22, byste mohli na tabuli napsat celý název Církve. Členové třídy by si mohli z názvu vybrat některé slovo a říci, jak nám pomáhá poznat, kdo jsme nebo v co věříme. Pomoci vám mohou slova presidenta M. Russella Ballarda uvedená v oddíle „Další materiály a zdroje“. Proč je důležité zmiňovat název Církve, když se dělíme o své přesvědčení s druhými?

  • Poté, co Spasitel vysvětlil, že Jeho Církev musí být „postavena na [Jeho] evangeliu“ (3. Nefi 27:10), popsal, co Jeho evangelium je. Mohli byste požádat studenty, aby řekli, jak by vysvětlili kamarádovi, co je to evangelium. Poté byste je mohli vyzvat, aby si prošli 3. Nefiho 27:13–22 a zjistili, jak své evangelium definoval Spasitel. Jak bychom shrnuli, co Spasitel řekl? Když studujeme Spasitelovu definici evangelia, jaké postřehy získáváme ohledně toho, jak žít podle evangelia v každodenním životě?

3. Nefi 29–30

Kniha Mormonova je znamením, že se Boží dílo posledních dnů naplňuje.

  • Diskusi o 3. Nefim 29–30 byste možná mohli zahájit tím, že budete mluvit o znameních. Členové třídy by například mohli vyjmenovat znamení, která nás upozorňují, že se blíží bouře nebo že se mění roční období. Poté by si mohli přečíst 3. Nefiho 29:1–3 a zjistit, co značí příchod Knihy Mormonovy, kterou Mormon zmiňuje pomocí výrazu „tato slova“. (Viz také 3. Nefi 21:1–7.) Jaké poselství dal Pán ve 3. Nefim 29:4–9 těm, kteří budou „opovrhovati“ Jeho dílem v posledních dnech nebo ho budou „popírati“? Jak posiluje každodenní studium Knihy Mormonovy naši víru v to, čím druzí v dnešní době opovrhují nebo co popírají? Členy třídy byste mohli vyzvat, aby si přečetli Pánovu výzvu ve 3. Nefim 30 a podělili se o to, jak jim Kniha Mormonova pomohla nebo pomáhá tuto výzvu přijmout.

4. Nefi

Obrácení k Ježíši Kristu a k Jeho evangeliu vede k jednotě a ke štěstí.

  • Záznam ve 4. Nefim znázorňuje radost, která může přijít do našeho života – jako jednotlivců, rodin a jako sboru nebo kůlu – když usilujeme o to, abychom byli více obráceni k Ježíši Kristu. Zvažte možnost vyzvat členy třídy, aby si prošli 4. Nefiho 1:1–18 a na tabuli vypsali požehnání, která lidé získali, když byli všichni obráceni k Pánu. Jaký vliv mělo jejich obrácení na to, jak se k sobě navzájem chovali? Členové třídy by se mohli podělit o to, jak evangelium přineslo podobná požehnání i jejich rodině nebo sboru. Abyste jim pomohli porozumět tomu, jak každý z nás může žít více tak jako lidé ve 4. Nefim a jak můžeme podporovat větší jednotu a štěstí mezi lidmi kolem sebe, mohli byste přečíst slova staršího D. Todda Christoffersona uvedená v oddíle „Další materiály a zdroje“. Členové třídy by mohli zhodnotit své osobní úsilí ve třech oblastech, které starší Christofferson popsal.

  • Lidé v Knize Mormonově se po staletí rozlišovali na Nefity a Lamanity – a mnohé další „-ity“ – ale po Spasitelově působení mezi nimi tyto rozdíly zmizely. Poté, co si společně přečtete 4. Nefiho 1:17, by se členové třídy mohli podělit o své myšlenky ohledně toho, jací „-ité“ neboli skupiny existují v dnešní společnosti. Jak můžeme toto rozdělení překonat a stát se „jedno, děti Kristovy“ (verš 17)?

  • Čemu se členové třídy mohou naučit z úpadku společenství Sionu, který je popsaný ve 4. Nefim? Mohli byste je vyzvat, aby si prošli 4. Nefiho 1:19–34 a zjistili, kvůli čemu skončily štěstí a jednota, které lidé prožívali téměř 200 let, jež následovala po Spasitelově návštěvě. Jaké pravdy z těchto veršů nám mohou pomoci rozpoznat postoje a chování, které se musí změnit v našem životě a ve společnosti?

ikona studia

Povzbuďte ke studiu doma

Mormon 1–6 popisuje tragické události, které vedly ke zničení nefitského lidu. Abyste studenty povzbudili k četbě těchto kapitol, vyzvěte je, aby se zaměřili na to, čeho si povšimnou na Nefitech a co můžeme vidět, že se děje i v naší době.

ikona materiálů a zdrojů

Další materiály a zdroje

Jméno Kristovy Církve.

President M. Russell Ballard řekl:

„Hodně jsem přemýšlel o tom, proč Spasitel dal své znovuzřízené Církvi jméno složené ze šesti slov. Může se zdát dlouhé, ale když na ně pohlížíme jako na výstižný popis toho, čím tato Církev je, ihned se stane nádherně stručným, přirozeným a jasným. Jak by mohl nějaký popis být přesnější a jasnější, a přesto být vyjádřen tak málo slovy?

Každé slovo je objasňující a nepostradatelné. Slova Církev Ježíše Krista označují, že je to Jeho znovuzřízená Církev a že má jedinečné postavení mezi světovými náboženstvími.

[Viz 3. Nefi 27:8.] …

Posledních dnů vysvětluje, že je to tatáž Církev jako ta, kterou Ježíš Kristus založil během své služby ve smrtelnosti a kterou znovuzřídil v těchto posledních dnech. Víme, že nastalo odpadnutí neboli odpadlictví, a tak bylo nutné znovuzřídit Jeho pravou a dokonalou Církev v naší době.

Svatých znamená, že její členové následují Pána, snaží se konat Jeho vůli, dodržovat Jeho přikázání a připravovat se na to, aby v budoucnu opět mohli žít s Ním a s naším Nebeským Otcem. Svatý se týká jednoduše těch, kteří se snaží učinit svůj život svatým tím, že slibují, že budou následovat Krista.“ („Důležitost jména“, Liahona, listopad 2011, 80.)

Co bude zapotřebí k vybudování Sionu?

Starší D. Todd Christofferson učil: „Sion je Sionem díky charakteru, vlastnostem a věrnosti jeho obyvatel [viz Mojžíš 7:18]. … Chceme-li ve svých rodinách, odbočkách, sborech a kůlech utvrdit Sion, musíme se pozvednout na úroveň tohoto měřítka. Bude nutné, abychom se 1) sjednotili a byli jednoho srdce a jedné mysli; 2) abychom se jako jednotlivci i kolektivně stali svatým lidem; a 3) abychom pečovali o chudé a potřebné tak efektivně, že mezi sebou vymýtíme chudobu. Nemůžeme s tím čekat na to, až Sion přijde – Sion přijde jen tehdy, když to uskutečníme.“ („Pojďte do Sionu“, Liahona, listopad 2008, 38.)

Jak zlepšit výuku

Používejte rozmanité metody výuky. Může být snadné spokojit se s jedním konkrétním stylem výuky, avšak různé metody výuky působí na různé členy třídy. Zamyslete se nad metodami, které jste použili v nedávné době – použili jste příběhy, názorné ukázky, obrázky atd.? (Viz Učte tak, jak učil Spasitel7.)