James Taylor Harwood. Lõikusaeg Prantsusmaal.

18.–24. jaanuar

Õpetus ja Lepingud 3–5

Mu töö läheb edasi

Kui uurite kõigepealt Õpetuse ja Lepingute 3.–5. osa ja alles siis vaatate läbi selles ülevaates toodud mõtted, aitab see teil saada Pühalt Vaimult juhatust. Trükise „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” selle nädala ajakava aitab teil mõista eellugu, mis viis neis osades kirjas olevate ilmutusteni.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Andke klassi liikmetele mõni minut kodus loetud pühakirjakohtade kordamiseks ja mõne lõigu leidmiseks, mis oli nende jaoks tähendusrikas. Seejärel paluge neil jagada õpitut mõne teise klassiliikmega.

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 3:1–15

Selle asemel et karta inimest, peaksime usaldama Jumalat.

• Joseph Smithi sarnaselt tuleb meil kõigil ette kogemusi, mil tunneme teiste inimeste survet teha midagi, mille kohta teame, et see on vale. Milliseid tõdesid õpime salmidest Õpetus ja Lepingud 3:1–15, mis aitavad meil jääda sellises olukorras Jumalale ustavaks?

• Joseph Smithi oli vaja nuhelda, kuna ta kartis inimest rohkem kui Jumalat, kuid ta vajas ka julgustust. Paluge klassi liikmetel leida 3. osast, kuidas Issand Josephit nii nuhtles kui ka julgustas. Näiteks võiksid nad kirjutada 1.–15. salmist tahvlile fraase, mis sisaldavad Issanda noomitusi, ning selliseid fraase, kus Ta julgustab meelt parandama ja ustavaks jääma. Mida õpime Josephi kogemusest selle kohta, kuidas Päästja aitab meil vigadest võitu saada?

Õpetus ja Lepingud 4

Issand palub, et teeniksime teda kõigest südamest.

• Salmides Õpetus ja Lepingud 4:5–6 loetletud Issanda teenijaid kirjeldavad tunnused on ühtlasi Jeesuse Kristuse tunnused. Selleks et aidata klassi liikmetel rohkem teada saada, võiksite paluda neil valida ühe tunnuse ja leida sellele definitsioon või lisapühakirjakoht, mis neil seda tunnust paremini mõista aitab (vt nt õde Elaine S. Daltoni mõtteavaldus „Lisaallikates”). Võiksite paluda osal inimestel leitut jagada. Nad võiksid rääkida ka sellest, miks on nende valitud tunnus vajalik eeldus Jumala kuningriigis teenimiseks. Kuidas neid tunnuseid endas edasi arendada? (Vt s 7.)

• Õpetuse ja Lepingute 4. osa oli adresseeritud Joseph Smith vanemale, kes tahtis teada, kuidas ta saaks Issanda tööle kaasa aidata. Sellest osast on ühtviisi abi kõigile meile, kes me soovime Issandat teenida. Üks võimalus selle osa uurimiseks on järgmine: klassi liikmed võiksid töötada väikestes rühmades ja panna kirja Jumala teenijate töökirjelduse, kasutades 4. osa juhisena. Kuidas need tunnused erinevad teistest töökirjeldustest? Miks on need tunnused Jumala töö tegemisel olulised? Vanem David A. Bednari mõtteavaldus „Lisaallikates” võib aidata klassi liikmetel mõista, kui tähtis on neid tunnuseid arendada.

Õpetus ja Lepingud 5

Tõe kohta saavad tunnistuse need, kes on alandlikud ja usuvad.

• Kui kuldplaate näidataks maailmale, kas see siis veenaks kõiki, et Mormoni Raamat on tõsi? Miks või miks mitte? (Vt ÕL 5:7.) Klassi liikmed võiksid otsida 5. osast mõtteid, mis aitaksid neil vastata kellelegi, kes palub tõendeid, et Mormoni Raamat on tõsi. Mida Issand õpetas Joseph Smithile ja Martin Harrisele, mis võib aidata meil saada evangeeliumitõdede kohta omaenda tunnistust?

  

  Lewis A. Ramsey. Martin Harris.

Lisaallikad

Vooruslikkus tähendab tugevust.

Õde Elaine S. Dalton selgitas vooruslikkust järgmiselt: „Vooruslikkus on sõna, mida me tänapäeva ühiskonnas eriti tihti ei kuule, ent selle sõna ladinakeelne tüvi virtus tähendab tugevust. Vooruslikud naised ja mehed on väärikad ja seesmiselt tugevad. Nad on enesekindlad, kuna nad on väärilised, et saada Püha Vaim ja olla Temast juhatatud.” (Tagasipöördumine vooruslikkuse juurde. – 2008. a sügisene üldkonverents)

Misjonäriks saamine.

Vanem David A. Bednar on öelnud: „Misjonäriks saamise protsess ei nõua, et noor mees kannaks iga päev koolis valget triiksärki ja lipsu [või et noor naine kannaks kleiti] või järgiks magama minnes ja ärgates misjonäridele mõeldud juhiseid. ‥ Kuid teil on võimalik tugevdada oma soovi Jumalat teenida (vt ÕL 4:3) ja te võite hakata mõtlema nagu misjonärid, lugema, mida loevad misjonärid, palvetama nagu misjonärid, ning tundma seda, mida tunnevad misjonärid. Te saate vältida maist mõju, mis paneb Püha Vaimu eemalduma, ning teie eneseusaldus vaimsete õhutuste märkamisel ja neile vastamisel võib kasvada.” (Becoming a Missionary. – Ensign, nov 2005, lk 45–46)

Õpetamise täiustamine

Esitage küsimusi, mis innustavad mõttekat arutelu. Küsimused, millel on rohkem kui üks õige vastus, innustavad õppijaid vastama omaenda mõtete, tunnete ja kogemuste põhjal. Näiteks võiksite küsida: „Kuidas te teate, millal Jumal teiega räägib?” (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 33.)