orang-orang bekerja di ladang

Masa Panen di Prancis, oleh James Taylor Harwood

18–24 Januari

Ajaran dan Perjanjian 3–5

“Pekerjaan-Ku Akan Menyebar Luas”

Menelaah Ajaran dan Perjanjian 3–5 sebelum Anda meninjau gagasan dalam garis besar ini akan menolong Anda menerima bimbingan dari Roh Kudus. Garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga dapat menolong Anda memahami sejarah yang menuntun pada wahyu-wahyu yang dicatat di bagian-bagian ini.

Catat Kesan Anda

ikon berbagi

Ajak Berbagi

Berilah anggota kelas beberapa menit untuk meninjau tulisan suci yang mereka baca di rumah dan menemukan sebuah petikan yang mereka anggap bermakna. Ajaklah mereka untuk membagikan apa yang mereka pelajari kepada orang lain di kelas.

ikon mengajar

Ajarkan Doktrin

Ajaran dan Perjanjian 3:1–15

Kita harus memercayai Allah alih-alih takut kepada manusia.

• Seperti Joseph Smith, kita semua memiliki pengalaman ketika kita merasa tertekan oleh orang lain untuk melakukan sesuatu yang kita tahu salah. Apa kebenaran-kebenaran yang kita pelajari dari Ajaran dan Perjanjian 3:1–15 yang dapat menolong kita tetap setia kepada Allah dalam situasi semacam itu?

• Joseph Smith perlu ditegur karena takut kepada manusia daripada Allah, namun dia juga perlu diberi semangat. Ajaklah anggota kelas untuk melihat di bagian 3 bagaimana Tuhan menegur dan memberi dorongan semangat kepada Joseph. Sebagai contoh, mereka dapat mendaftar di papan tulis frasa-frasa dari ayat 1–15 yang memuat teguran Tuhan dan frasa lainnya yang memuat dorongan semangat-Nya untuk bertobat dan tetap setia. Apa yang pengalaman Joseph ajarkan kepada kita mengenai bagaimana Juruselamat menolong kita mengatasi kesalahan kita?

Ajaran dan Perjanjian 4

Tuhan meminta kita untuk melayani Dia dengan segenap hati kita.

• Sifat-sifat yang menggambarkan hamba Tuhan yang tertera dalam Ajaran dan Perjanjian 4:5–6 juga adalah sifat-sifat Yesus Kristus. Untuk membantu anggota kelas belajar lebih banyak, Anda dapat meminta mereka untuk memilih salah satu sifat dan menemukan definisi atau tulisan suci tambahan yang menolong mereka memahami lebih baik sifat tersebut (lihat, sebagai contoh, pernyataan oleh Sister Ellaine S. Dalton dalam “Sumber Daya Tambahan”). Anda dapat meminta beberapa orang untuk membagikan apa yang mereka temukan. Mereka juga dapat membagikan mengapa sifat yang mereka pilih merupakan syarat bagi pelayanan dalam kerajaan Allah. Bagaimana kita dapat lebih lanjut mengembangkan sifat-sifat ini? (Lihat ayat 7).

• Ajaran dan Perjanjian 4 ditujukan kepada Joseph Smith Sr., yang ingin mengetahui bagaimana dia dapat membantu Pekerjaan Tuhan. Bagian ini juga dapat membantu kita yang berhasrat untuk melayani Tuhan. Berikut adalah satu cara untuk menelaah bagian ini: anggota kelas dapat bekerja dalam kelompok-kelompok kecil untuk menuliskan deskripsi pekerjaan bagi para hamba Allah, menggunakan bagian 4 sebagai panduan. Bagaimana kualifikasi ini berbeda dari deskripsi pekerjaan lainnya? Mengapa sifat-sifat ini esensial dalam melakukan pekerjaan Allah? Pernyataan oleh Penatua David A. Bednar dalam “Sumber Daya Tambahan” dapat membantu anggota kelas memahami pentingnya mengembangkan sifat-sifat ini.

Ajaran dan Perjanjian 5

Suatu kesaksian tentang kebenaran datang kepada mereka yang rendah hati dan percaya.

• Jika lempengan-lempengan emas diperlihatkan kepada dunia untuk dilihat, akankah itu meyakinkan setiap orang bahwa Kitab Mormon adalah benar? Mengapa atau mengapa tidak? (lihat Ajaran dan Perjanjian 5:7). Barangkali anggota kelas dapat mencari wawasan di bagian 5 yang dapat membantu mereka menanggapi seseorang yang meminta bukti bahwa Kitab Mormon adalah benar. Apa yang Tuhan ajarkan kepada Joseph Smith dan Martin Harris yang dapat membantu kita memperoleh kesaksian kita sendiri tentang kebenaran-kebenaran Injil?

  Martin Harris

  Martin Harris, oleh Lewis A. Ramsey

ikon sumber daya tambahan

Sumber Daya Tambahan

Kebajikan artinya kekuatan.

Sister Elaine S. Dalton memberikan penjelasan tentang kebajikan: “Kebajikan adalah sebuah kata yang tidak sering kita dengar dalam masyarakat dewasa ini, tetapi akar kata dalam bahasa Latin virtus berarti kekuatan. Wanita dan pria yang bajik memiliki martabat yang tak terlihat dan kekuatan batin. Mereka percaya diri karena mereka layak menerima dan dibimbing oleh Roh Kudus”(“A Return to Virtue,” Ensign atau Liahona, November 2008, 79).

Menjadi misionaris

Penatua David A. Bednar menuturkan: “Proses untuk menjadi seorang misionaris tidak mengharuskan seorang pemuda mengenakan kemeja putih dan dasi ke sekolah setiap hari, atau mengikuti pedoman misionaris untuk waktu tidur dan bangun pagi .… Namun Anda dapat tumbuh dalam hasrat Anda untuk melayani Allah [lihat A&P 4:3], serta Anda dapat mulai berpikir seperti para misionaris berpikir, untuk membaca apa yang para misionaris baca, berdoa seperti para misionaris berdoa, serta merasakan apa yang para misionaris rasakan. Anda dapat menghindari pengaruh-pengaruh duniawi yang menyebabkan Roh Kudus menarik diri, dan Anda dapat memperoleh keyakinan dalam menyadari serta menanggapi dorongan rohani” (“Menjadi Misionaris,” Ensign atau Liahona, November 2005, 45–46).

Meningkatkan Pengajaran Kita

Ajukan pertanyaan yang mendorong pembahasan yang bermakna. Pertanyaan yang memiliki lebih dari satu jawaban yang benar mengundang para pemelajar untuk merespons berdasarkan pada pemikiran, perasaan, dan pengalaman pribadi mereka. Sebagai contoh, Anda dapat menanyakan, “Bagaimana Anda tahu kapan Allah berbicara kepada Anda?” (Lihat Mengajar dengan Cara Juruselamat, 33.)