Joseph Smith a tři svědkové klečí při modlitbě

15.–21. února

Nauka a smlouvy 14–17

Stůjte jako svědkové

Zamyslete se nad naukou a událostmi popsanými v Nauce a smlouvách 14–17. Jak budete inspirovat ty, které učíte, k tomu, aby stáli jako svědkové těchto věcí? (Viz Nauka a smlouvy 14:8.)

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Jaké myšlenky našli členové třídy při osobním nebo rodinném studiu písem, které pro ně měly nějaký zvláštní význam? Možná byste studenty mohli požádat, aby se podělili o jeden postřeh ohledně zapojování se do Pánova díla z každého oddílu v Nauce a smlouvách 14–17.

ikona výuky

Učte nauce

Nauka a smlouvy 14–16

Pán nás vyzývá, abychom se zapojili do Jeho díla.

• Co členové třídy vědí o rodině Whitmerových? (Viz Saints [Svatí], 1:68–69.) Mohlo by být užitečné vypsat na tabuli nějaká fakta o Whitmerových. Jak nám tato fakta pomáhají lépe porozumět radám, které Pán Whitmerovým udělil v oddílech 14–16? Proč asi například Pán přirovnal své dílo ke sklízení pole?

• Abyste členům třídy umožnili podělit se o myšlenky ohledně zapojování se do díla Páně, mohli byste na tabuli napsat tyto odkazy: Nauka a smlouvy 14:1; 14:2–4; 14:5, 8; 14:6–7; 14:9–11; 15:6. Členové třídy by si ve dvojicích mohli přečíst po jedné z těchto pasáží z písem a diskutovat o tom, čemu se z ní učí o díle Páně. Několik dvojic by se mohlo se třídou podělit o to, o čem diskutovaly.

• Požádejte členy třídy, aby se podělili o zkušenosti, kdy pomáhali druhým přijít blíže ke Spasiteli, včetně misionářské služby na plný úvazek, misie církevní služby a pastýřské služby. V čem vidí naplnění Pánových slov uvedených v Nauce a smlouvách 15:6 a 16:6 ve svém životě? Co z toho, co se dozvídáme z těchto oddílů, nám může pomoci připravit se na sdílení evangelia?

  pracovníci na poli sklízejí pšenici

  Obrázek pracovníků na pšeničném poli, Greg Newbold

Nauka a smlouvy 17

Můžeme zůstat věrní tomu, co víme, i když nás druzí odmítají.

• Proč nám Pán poskytl svědky o Knize Mormonově? Členové třídy by se mohli podělit o myšlenky, které je napadly při četbě Nauky a smluv 17. Další náměty lze najít ve verších z písem, na které odkazuje záhlaví oddílu 17, nebo ve „Svědectví tří svědků“, jež se nachází na začátku Knihy Mormonovy. Jak svědectví tří svědků ovlivňuje naše svědectví o Knize Mormonově?

• Přestože jsme neviděli anděly, ani jsme v rukou nedrželi zlaté desky, i my můžeme vydávat svědectví o Knize Mormonově. Co z toho, co členové třídy nacházejí v oddíle 17 (včetně záhlaví oddílu), se podle nich vztahuje i na ně? Kdyby se nás někdo zeptal, proč věříme, že je Kniha Mormonova pravdivá, co bychom odpověděli? Členové třídy by si mohli napsat krátkou odpověď na tuto otázku a vy byste mohli několik z nich požádat, aby se podělili o to, co si napsali. Citát presidenta Ezry Tafta Bensona v oddíle „Další materiály a zdroje“ by členy mohl inspirovat k tomu, aby své svědectví o Knize Mormonově vydali druhým.

• Mohlo by být inspirující, kdyby se některý člen třídy podělil o zkušenosti dalších svědků zlatých desek. (Viz „Svědectví osmi svědků“ v Knize Mormonově a zkušenost Mary Whitmerové v knize Saints [Svatí], 1:70–71.) Co se ze zkušeností těchto svědků dozvídáme?

• V rámci diskuse o svědcích Knihy Mormonovy byste mohli pustit vybrané části z videa „A Day for the Eternities“ [„Den proslulý po všechny věčnosti“] (video v angličtině, ChurchofJesusChrist.org; část o třech svědcích začíná přibližně v čase 15:00)?

ikona další materiály a zdroje

Další materiály a zdroje

Sdílení svědectví o Knize Mormonově.

President Ezra Taft Benson dal v roce 1988 členům Církve tuto výzvu:

„Kniha Mormonova je nástrojem, který Bůh vytvořil k tomu, aby‚ [zaplavil] zemi jako povodeň, [aby] shromáždil vyvolené své‘. (Mojžíš 7:62.) Je zapotřebí, aby tento posvátný svazek písem zaujal ústřední postavení v našem kázání, učení a misionářské práci. …

V tomto věku elektronických médií a masového šíření tištěného slova nás bude Bůh volat k zodpovědnosti, nepokročíme-li nyní mocně vpřed s Knihou Mormonovou.

Máme Knihu Mormonovu, máme členy, máme misionáře, máme prostředky, a svět toho má zapotřebí. Nyní nadešel ten pravý čas!

Milovaní bratři a sestry, jen stěží rozumíme moci Knihy Mormonovy nebo božské roli, kterou musí hrát, či v jakém rozsahu se bude muset používat.“ (Učení presidentů Církve: Ezra Taft Benson [2014], 138–139.)

Jak zlepšit výuku

Pokládejte otázky, které podněcují k vydávání svědectví. Inspirovaná otázka může být mocným prostředkem k přizvání Ducha. Až budete učit například Nauce a smlouvám 14:9, mohli byste položit otázku podobnou této: „Jak jste dospěli k poznání, že Ježíš Kristus je ‚světlo, jež nemůže býti skryto v temnotě‘?“ (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 32.)