15–21 lutego

Doktryna i Przymierza 14–17

„Stanąć jako świadek”

Pomyśl o doktrynie i wydarzeniach opisanych w rozdziałach Doktryna i Przymierza 14–17. Jak natchniesz nauczane przez ciebie osoby, aby „[stanęły] jako [świadkowie] rzeczy”? (Doktryna i Przymierza 14:8).

Zapisz swoje odczucia

Zachęć do wymiany myśli

Co uczniowie uznali za ważne podczas studiowania pism świętych osobiście i z rodziną? Możesz poprosić ich, aby przedstawili po jednej rzeczy, jaka wynika z brania udziału w dziele Pana na podstawie każdego rozdziału Doktryna i Przymierza 14–17.

Nauczaj doktryny

Doktryna i Przymierza 14–16

Pan zaprasza nas, abyśmy brali udział w Jego dziele.

• Co członkowie klasy wiedzą o rodzinie Whitmerów (zob. „Święci”, tom I, rozdział VII)? Pomocne może być wypisanie na tablicy pewnych faktów dotyczących rodziny Whitmerów. W jaki sposób fakty te stanowią wyjaśnienie rad Pana dla rodziny Whitmerów, znajdujących się w rozdziałach 14–16? Na przykład, dlaczego Pan porównał Swoje dzieło do żniw na polu?

• Aby ułatwić uczniom dzielenie się swoimi przemyśleniami na temat brania udziału w dziele Pana, możesz zapisać na tablicy następujące odnośniki: Doktryna i Przymierza 14:1; 14:2–4; 14:5, 8; 14:6–7; 14:9–11; 15:6. Mogą oni w parach przeczytać po jednym z tych fragmentów i omówić, czego uczą się z nich na temat dzieła Pana. Kilka par może przedstawić na forum klasy swoje spostrzeżenia.

• Poproś uczniów, aby opowiedzieli o sytuacji, gdy pomagali komuś zbliżyć się do Zbawiciela. Mogą to być pełnoetatowi misjonarze, misjonarze w służbie Kościoła lub osoby pełniące posługę. W jaki sposób dostrzegli wypełnianie się w ich życiu słów Pana z wersetów Doktryna i Przymierza 15:6 i 16:6? Jakie nauki z tych rozdziałów przygotowują nas do dzielenia się ewangelią?

  

  Ilustracja przedstawiająca robotników zbierających pszenicę — Greg Newbold

Doktryna i Przymierza 17

Możemy pozostać wierni temu, co wiemy, nawet jeśli inne osoby nas odrzucą.

• Dlaczego Pan zapewnił świadków Księgi Mormona? Uczniowie mogą przedstawić pomysły, które przyszły im do głowy podczas czytania rozdziału Doktryna i Przymierza 17. Dodatkowe pomysły można znaleźć we fragmentach z pism świętych wymienionych w nagłówku do rozdziału 17. lub w „Świadectwie trzech świadków”, znajdującym się na początku Księgi Mormona. W jaki sposób Świadectwo Trzech Świadków wpływa na nasze świadectwo o Księdze Mormona?

• Nawet jeśli nie widzieliśmy aniołów i nie trzymaliśmy w ręku złotych płyt, możemy składać świadectwo o Księdze Mormona. Jakie informacje uczniowie znaleźli w rozdziale 17. (włączając wprowadzenie do niego), które mogą się odnosić do nich samych? Co byście powiedzieli, gdyby ktoś zapytał was, dlaczego wierzycie, że Księga Mormona jest prawdziwa? Uczniowie mogą zapisać krótkie odpowiedzi. Następnie poproś kilkoro z nich, aby przedstawili to, co zapisali. Cytat z wypowiedzi Prezydenta Ezry Tafta Bensona, znajdujący się w „Dodatkowych materiałach”, może natchnąć członków do składania innym osobom świadectwa o Księdze Mormona.

• Inspirującym doświadczeniem może być przedstawienie przez jednego z uczniów doświadczeń innych świadków złotych płyt (zob. „Świadectwo Ośmiu Świadków” w Księdze Mormona oraz doświadczenia Mary Whitmer w: „Święci”, tom I, rozdział VII). Czego uczymy się z doświadczeń tych świadków?

• Możesz pokazać fragmenty filmu „A Day for the Eternities” (ChurchofJesusChrist.org) w ramach dyskusji na temat świadków Księgi Mormona (część o Trzech Świadkach rozpoczyna się ok. 15. minuty).

Dodatkowe materiały

Składanie naszego świadectwa o Księdze Mormona.

Prezydent Ezra Taft Benson w 1988 r. wystosował do członków Kościoła następujące wezwanie:

„Księga Mormona jest narzędziem, które Bóg stworzył, by ‘[oczyścić] Ziemię niczym potop i [zebrać] [Jego] wybranych’ (Ks. Mojżesza 7:62). Ten święty tom pism musi zająć, bardziej niż dotychczas, centralne miejsce w naszym głoszeniu, nauczaniu i działalności misjonarskiej […].

W wieku elektronicznych mediów i masowej dystrybucji drukowanego słowa Bóg pociągnie nas do odpowiedzialności, jeśli nie rozpropagujemy Księgi Mormona na ogromną skalę.

Mamy Księgę Mormona, mamy członków, mamy misjonarzy, mamy potrzebne środki, a świat jest w potrzebie. Teraz jest właściwy czas!

Moi ukochani bracia i siostry, ledwie pojmujemy moc Księgi Mormona i boską rolę, którą musi ona odegrać, a także rozmiar zadania, jakie ma ona wypełnić” (Nauki Prezydentów Kościoła: Ezra Taft Benson [2014], str. 143–144).

Doskonalenie nauczania

Zadawaj pytania, które budują świadectwo. Natchnione pytanie może być pełnym mocy sposobem zaproszenia Ducha. Na przykład, podczas nauczania na temat wersetu Doktryna i Przymierza 14:9 możesz zadać pytanie: „Skąd wiecie, że Jezus Chrystus jest ‘światłem, którego nie można ukryć w ciemności’”? (Zob. Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 32).