Учення і Завіти 2021
22--28 лютого. Учення і Завіти 18--19: “Цінність душ є великою”


“22--28 лютого. Учення і Завіти 18--19: “Цінність душ є великою”, За Мною йдіть---для Недільної школи. Учення і Завіти. 2021 (2020)

“22--28 лютого. Учення і Завіти 18--19”, За Мною йдіть---для Недільної школи. 2021

ферма Мартіна Гарріса

Ферма Мартіна Гарріса, художник Ел Раундс

22--28 лютого

Учення і Завіти 18--19

“Цінність душ є великою”

Лише через Святого Духа серце людини може змінитися. Президент Генрі Б. Айрінг навчав: “Якщо ви навчаєте доктринальних принципів, то прийде Святий Дух” (“Обговорення зі старійшиною Річардом Г. Скоттом і старійшиною Генрі Б. Айрінгом” [Навчальна супутникова трансляція Церковної системи освіти, 11 серп. 2003 р.]).

Запишіть ваші враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Щоб надихнути членів класу поділитися їхнім досвідом з Писаннями, прочитайте разом Учення і Завіти 18:34--36. Після цього попросіть членів класу поділитися віршем, який вони прочитали цього тижня і в якому розпізнали голос Господа.

піктограма “Навчання”

Навчайте доктрині

Учення і Завіти 18:10--16; 19:15--20, 39--41

Господь радіє, коли ми каємося.

  • Багато людей пов’язують покаяння з негативними почуттями. Як Господні слова в Ученні і Завітах 18 та 19 допомагають членам класу сприймати покаяння як щось радісне? Ви можете написати на дошці Покаяння---це і попросити членів класу запропонувати варіанти завершення цього речення, основуючись на тому, що вони прочитали в розділах 18 і 19. (Розгляньте в класі Учення і Завіти 18:10--16; 19:15--20, 39--41).

  • Що означає “сповіщати покаяння”? (Учення і Завіти 18:14). Можливо, члени класу можуть обдумати це запитання, коли читатимуть Учення і Завіти 18:10--16. Чому люди інколи вибирають не каятися? Як ми можемо надихати тих, кого любимо, прийти до Спасителя і отримати прощення? Заохочуйте членів класу знайти щось в Ученні і Завітах 18:10--16 або 19:15--20, що може допомогти.

Учення і Завіти 18:10--16

“Цінність душ є великою в очах Бога”.

  • Як ви можете допомогти членам класу зрозуміти, наскільки важливим кожен з нас є в очах Бога? Можливо, вони можуть прочитати Учення і Завіти 18:10--16 і поділитися досвідом, коли вони усвідомили їхню цінність для Бога. Як ці вірші впливають на те, як ми сприймаємо себе або інших людей? Як Бог показує нам, що ми є дуже цінними для Нього?

    Ісус тримає маленького хлопчика

    Цінність душі, художник Ліз Лемон Свіндл

Учення і Завіти 19:15--19

Ісус Христос страждав за все людство.

  • Як ви можете допомогти членам класу відчувати свідчення Святого Духа, коли вони обдумують описання Спасителем Його власного викупного страждання? (Учення і Завіти 19:15--19). Можливо, ви можете попросити когось заспівати улюблений гімн про Спасителя. Ви також можете показати зображення Спасителя і попросити членів класу прочитати вірші 15--19; після цього вони можуть записати свої думки і почуття. (Слова старійшини Д. Тодда Крістофферсона в “Додаткових джерелах” також можуть поглибити вдячність членів класу за страждання Спасителя). Речення на дошці може допомогти членам класу обміркувати таке: Я вдячний/а за спокуту Ісуса Христа, тому що … Кілька членів класу можуть мати бажання поділитися тим, що вони написали, і свідчити про Ісуса Христа.

Учення і Завіти 19:16--26, 34--41

Виконання Божої волі часто вимагає жертви.

  • Коли члени класу стикаються з ситуаціями, в яких вони повинні робити жертви заради євангелії, їх може надихнути знання про жертву, яку зробив Мартін Гарріс, щоб Книга Мормона могла бути видана. Можливо, ви можете попросити когось прийти в клас підготовленим розказати про рішення Мартіна закласти свою ферму, щоб заплатити за видання Книги Мормона (див. Святі, 1:76--78). Які вірші з розділу 19 могли б допомогти йому прийняти це рішення? Ви можете попросити членів класу поділитися, як Книга Мормона благословила їх і наскільки вони вдячні за жертву Мартіна Гарріса та за інших, хто жертвував, аби книга могла бути видана.

  • Можливо, дехто у класі може поділитися прикладом жертви, яку вони зробили для Господа. Це може змусити членів класу подумати про їхнє власне бажання жертвувати. Заохочуйте їх ділитися будь-чим знайденим в Ученні і Завітах 19, що надихає їх робити жертви для того, щоб виконувати Божу волю (див. особливо вірші 16--26, 34--41).

піктограма “Додаткові джерела”

Додаткові джерела

Ціна Божої любові.

Посилаючись на Учення і Завіти 19:18, старійшина Д. Тодд Крістофферсон сказав: “Давайте розглянемо, чого коштує безцінна Божа любов. … Його нестерпні муки у Гефсиманії та на хресті були сильнішими за ті, які може витримати смертна людина. Та все ж завдяки Його любові до Свого Батька і нас Він витерпів до кінця, і тому може запропонувати нам безсмертя і вічне життя” (“В любові Моїй перебуватимете”, Ensign або Ліягона, лист. 2016, с. 50).

Як покращити наше навчання

Створіть атмосферу, яка запрошує Духа. Існує багато способів, якими ви можете запросити Духа на ваш урок. Музична прелюдія може заохочувати благоговіння. Висловлення любові і свідчення можуть створити теплу, духовну атмосферу. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 15).