15–21 marca

Doktryna i Przymierza 27–28

„Wszystko musi być uczynione w porządku”

Chociaż wydarzenia, które przyczyniły się do zesłania objawień zapisanych w rozdziałach Doktryna i Przymierza 27–28, miały miejsce w innym czasie i miejscu, zasady nauczane w tych rozdziałach odnoszą się również do naszych czasów. Które zasady mogą być błogosławieństwem dla twoich uczniów w sytuacjach, w których się znajdują?

Zapisz swoje odczucia

Zachęć do wymiany myśli

Daj członkom klasy kilka minut na przejrzenie rozdziałów Doktryna i Przymierza 27–28 i odszukanie wersetów lub wyrażeń, które są dla nich znaczące. Aby wszyscy mogli się wypowiedzieć, możesz dobrać uczniów w pary, aby przedstawili to, co znaleźli.

Nauczaj doktryny

Doktryna i Przymierza 27:1–2

Powinniśmy przyjmować sakrament „ze wzrokiem skupionym na chwale Boga”.

• Aby zachęcić do dyskusji na temat fragmentu Doktryna i Przymierza 27:1–2, możesz zapisać na tablicy następujące pytanie: Czego Zbawiciel uczy nas o celu sakramentu? Członkowie klasy mogą w tych wersetach szukać wyrażeń, które będą pomocne w udzieleniu odpowiedzi na to pytanie. Mogą przedstawić przemyślenia związane z tym, jak spowodować, by przyjmowanie sakramentu było jeszcze świętszym wydarzeniem.

  Uczniowie mogą zdobyć dodatkową wiedzę, czytając o tym, co powiedział Zbawiciel, gdy ustanowił sakrament (zob. Ew. Łukasza 22:19–20; III Nefi 18:1–11). Co byśmy robili inaczej, gdyby Zbawiciel był obecny na naszym spotkaniu sakramentalnym?

  

  Sakrament zawiera symbole ofiary Zbawiciela.

Doktryna i Przymierza 27:15–18

Zbroja Boga pomaga nam oprzeć się złu.

• W jaki sposób możesz wyjaśnić uczniom, jak mogą korzystać ze zbroi Boga, aby oprzeć się złu naszych czasów? Możesz poprosić kogoś, aby narysował na tablicy zbroję opisaną w wersetach 15–18. Członkowie klasy mogą następnie opowiedzieć o tym, czego dowiedzieli się w trakcie osobistego studiowania o poszczególnych elementach zbroi. Alternatywnie mogą przeczytać fragment Doktryna i Przymierza 27:15–18 i wypisać na tablicy elementy zbroi wraz z nazwami części ciała, które chronią. Czym jest przywdzianie zbroi Boga? Członkowie klasy mogą omówić, w jaki sposób Pan chroni nas przed złem, gdy przywdziewamy zbroję Boga.

• Jeśli nauczasz młodzież, możesz powiązać fragment Doktryna i Przymierza 27:15–18 z normami opisanymi w broszurze Dla wzmocnienia młodzieży. Na przykład, uczniowie mogą przeczytać te wersety i przedyskutować, dlaczego potrzebujemy zbroi Boga. Następnie mogą pracować w parach i przejrzeć normy z broszury Dla wzmocnienia młodzieży. Czego uczymy się z tych materiałów na temat ataków Szatana skierowanych przeciwko nam? W jaki sposób zbroja Boga pomaga nam przetrwać te ataki? W jaki sposób przywdziewamy Jego zbroję?

Doktryna i Przymierza 28

Żyjący prorok otrzymuje objawienia dla Kościoła Pana.

• Aby uczniowie dowiedzieli się więcej o roli proroków, możecie przejrzeć informacje o doświadczeniu, które spowodowało, że Józef Smith modlił się i otrzymał treść rozdziału 28. (zob. wprowadzenie do rozdziału). Następnie przeczytajcie wersety 2–3, 6–7, 11–13. W jaki sposób Szatan stara się nas przekonać, byśmy podążali za osobami, które nie są wyznaczone przez Boga? Możesz poprosić uczniów, aby opowiedzieli o doświadczeniach, które umocniły ich świadectwa o tym, że prorok otrzymuje objawienia dla Kościoła.

• Możesz poprosić uczniów, aby wyobrazili sobie, że znają kogoś, kto niedawno otrzymał nowe powołanie w Kościele. Co moglibyśmy wybrać z fragmentów Doktryna i Przymierza 28:1–6, 13–16, aby pomóc tej osobie w jej powołaniu? Cytat znajdujący się w „Dodatkowych materiałach” może stanowić uzupełnienie dyskusji.

Dodatkowe materiały

Rada dotycząca osobistego objawienia.

Prezydent Joseph F. Smith i jego doradcy z Pierwszego Prezydium nauczali:

„Gdy wizje, sny, języki, proroctwa, odczucia, jakikolwiek niezwykły dar lub natchnienie przekazują coś, co jest niezgodne z przyjętymi objawieniami w Kościele lub jest sprzeczne z decyzjami jego ustanowionych władz, święci w dniach ostatnich mogą mieć pewność, że nie pochodzi to od Boga, bez względu na to, jak może się to wydawać wiarygodne. Zarówno w świeckich, jak i w duchowych sprawach, święci mogą otrzymać boskie przewodnictwo i objawienie, które dotyczy ich samych, ale nie daje upoważnienia do kierowania innymi ludźmi […].

Historia Kościoła notuje wiele fałszywych objawień, głoszonych przez oszustów i fanatyków, którzy wierzyli w objawienia duchów i starali się wymóc na innych osobach zaakceptowanie ich jako przywódców, co w każdym przypadku skutkowało rozczarowaniem, smutkiem i katastrofą” (Joseph F. Smith, Anthon H. Lund, Charles W. Penrose, „A Warning Voice”, Improvement Era, wrzesień 1913, str. 1148–1149).

Doskonalenie nauczania

Skup się na prawdziwej doktrynie. Prezydent Boyd K. Packer nauczał: „Prawdziwa doktryna, dobrze zrozumiana, zmienia nastawienie i zachowanie” („Nie lękajcie się”, Liahona, maj 2004, str. 79). Podczas nauczania musimy się skupić na naukach Jezusa Chrystusa, jeśli chcemy przyprowadzić do Niego dusze.