Springhill, Daviess County (Missouri), tableau de Garth Robinson Oborn

7 – 13 juin

Doctrine et Alliances 63

« Ce qui vient d’en haut est sacré »

Notez les impressions spirituelles que vous recevez pendant votre étude de Doctrine et Alliances 63. Même petites, les impressions sont comme une semence qui pousse, devient importante et produit du fruit si vous continuez d’étudier et de méditer.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Pour vous aider à centrer la discussion sur les passages que les élèves trouvent les plus importants, demandez-leur d’écrire sur un morceau de papier les versets de la section 63 dont ils aimeraient discuter. Ramassez les papiers et commencez par parler des versets qui ont été cités par le plus grand nombre d’élèves. Demandez-leur d’expliquer pourquoi ils les ont choisis.

Enseigner la doctrine

Doctrine et Alliances 63:7-12

Les signes viennent par la foi et selon la volonté de Dieu.

• Pour lancer la discussion sur les principes enseignés dans Doctrine et Alliances 63:7-12, relisez certains exemples de personnes qui, dans les Écritures, ont été témoins de signes ou de miracles. Demandez si les élèves connaissent des exemples de personnes dont la foi a été fortifiée par un signe (comme dans Luc 1:5-20, 59-64) ou qui ont douté même après avoir été témoins d’un signe (comme dans 1 Néphi 3:27-31 ou Alma 30:43-56). Demandez-leur ensuite de se servir de ce qu’ils ont appris dans Doctrine et Alliances 63:7-12 pour expliquer ces différentes réactions aux signes. Ou bien relisez d’autres passages parlant de signes, comme ceux indiqués sous « Signe » dans le Guide des Écritures (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Comment être sûrs que nous ne cherchons pas des signes et ne nous appuyons pas sur eux comme fondement de notre foi ?

Doctrine et Alliances 63:13-16

La chasteté signifie que nous veillons à avoir des pensées et des actions pures.

• La plus grande partie de Doctrine et Alliances 63:13-16 porte spécifiquement sur l’adultère, mais les principes enseignés s’appliquent à toute violation de la loi de chasteté. Demandez aux élèves de relever les conséquences décrites dans Doctrine et Alliances 63:13-16. Faites-leur réaliser des signes « Attention, danger » (verset 15) ou de mise en garde contre ces conséquences. Demandez-leur aussi de dire ce que signifient ces conséquences selon eux. Par exemple, pourquoi une infraction à la loi de chasteté peut-elle mener à un jugement qui tombe sur quelqu’un « comme un filet » (ou piège, verset 15) ? Pourquoi le Seigneur nous donne-t-il le conseil de nous repentir « rapidement » (verset 15) du péché sexuel ? (Voir la citation de Linda S. Reeves dans la section « Documentation supplémentaire »).

• En lisant Doctrine et Alliances 63:16, vous pouvez être amenés à parler de l’influence répandue de la pornographie dans notre société. Quelle relation y a-t-il entre les avertissements donnés au verset 16 et ce problème ? (Cette révélation parle précisément d’hommes convoitant des femmes, mais ces avertissements s’adressent à tout le monde.) Que faire pour nous protéger de la pornographie, nous et les personnes qui nous sont chères ? Invitez les élèves qui le souhaitent à se donner mutuellement des conseils .

  

  Nous sommes bénis lorsque nous respectons la loi de chasteté.

Doctrine et Alliances 63:58-64

Ce qui est sacré doit être traité avec respect.

• Avec vos élèves, expliquez en quoi Doctrine et Alliances 63:58-64 est une mise en garde contre le fait d’utiliser en vain le nom du Seigneur et, pour enrichir la discussion, consultez les références citées dans la définition de « Profanation » dans le Guide des Écritures (ChurchofJesusChrist.org). Aidez aussi les élèves à appliquer ces versets de manière plus large. Par exemple, demandez-leur ce que l’expression « n’ayant pas l’autorité » (verset 62) ajoute à notre compréhension du passage. Demandez-leur aussi d’indiquer d’autres choses sacrées qui viennent « d’en haut », ou de Dieu. Que signifie parler de ces choses « avec prudence » (verset 64) ?

Documentation supplémentaire

La chasteté nous donne droit à la compagnie du Saint-Esprit.

Linda S. Reeves, ancienne membre de la présidence générale de la Société de Secours, a enseigné :

« Rien ne nous qualifiera autant pour recevoir la compagnie constante du Saint-Esprit que la vertu ! […]

« Chères sœurs, si nous regardons, lisons ou essayons des choses qui sont inférieures aux principes de notre Père céleste, cela nous affaiblit. Que nous soyons jeunes ou moins jeunes, si ce que nous regardons, lisons, écoutons ou choisissons de faire ne correspond pas aux principes du Seigneur énoncés dans Jeunes, soyez forts, alors jetons-le, déchirons-le et claquons la porte. […]

« […] Je crois que si nous pouvions, quotidiennement, nous rappeler et garder à l’esprit la profondeur de l’amour qu’éprouvent pour nous notre Père céleste et notre Sauveur, nous serions disposées à faire tout ce qu’ils nous demandent pour retourner en leur présence, entourées éternellement de leur amour » (« Dignes des bénédictions qui nous sont promises », Le Liahona, novembre 2015, p. 10-11).

Améliorer notre enseignement

Utilisez la musique sacrée. Les messages contenus dans le recueil de cantiques et dans Chants pour les enfants renforceront la doctrine que vous étudiez dans les Écritures. Par exemple, un cantique de louanges à Dieu, comme « Gloire au Dieu tout-puissant » (Cantiques, n° 32), renforce le message de Doctrine et Alliances 63:58-64.