«28 Ιουνίου-4 Ιουλίου. Διδαχή και Διαθήκες 71-75: “Δεν υπάρχει όπλο που να έχει γίνει εναντίον σας και να ευοδωθεί”», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: Διδαχή και Διαθήκες 2021 (2020)
«28 Ιουνίου-4 Ιουλίου. Διδαχή και Διαθήκες 71-75», Έλα, ακολούθα με–Για το Σχολείο Κυριακής: 2021
28 Ιουνίου-4 Ιουλίου
Διδαχή και Διαθήκες 71-75
«Δεν υπάρχει όπλο που να έχει γίνει εναντίον σας και να ευοδωθεί»
Όπως διαβάζετε το Διδαχή και Διαθήκες 71-75, σκεφτείτε τους ανθρώπους που διδάσκετε. Τι ξέρετε γι’ αυτούς; Τι χρειάζονται;
Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας
Παροτρύνετε τη συμμετοχή
Προσκαλέστε τα μέλη της τάξης να αναφέρουν μερικές από τις αλήθειες που βρήκαν κατά τη διάρκεια της μελέτης τους του Διδαχή και Διαθήκες 71-75. Ποιες εμπειρίες είχαν με αυτές τις αλήθειες;
Διδάξτε τη διδαχή
Μπορούμε να ακολουθήσουμε την καθοδήγηση του Αγίου Πνεύματος καθώς υπερασπιζόμαστε τα πιστεύω μας.
-
Έχουμε αισθανθεί ποτέ φοβισμένοι ή νευρικοί για την υπεράσπιση των πιστεύω μας; Ίσως θα μπορούσατε να προσκαλέσετε τα μέλη της τάξης να γράψουν στον πίνακα λέξεις ή φράσεις που βρίσκουν στο Διδαχή και Διαθήκες 71 που περιγράφουν πώς ο Κύριος ζήτησε από τον Τζόζεφ και τον Σίδνεϋ να απαντήσουν στις επικρίσεις του Έζρα Μπουθ και άλλων. Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν κατόπιν να συζητήσουν σε μικρές ομάδες τι σημαίνουν για εμάς σήμερα αυτές οι οδηγίες. Γιατί είναι σημαντικό να ενεργούμε «σύμφωνα με πόσο Πνεύμα» μας δίνει ο Κύριος; (Εδάφιο 1).
Ίσως θα μπορούσαν επίσης να αναφέρουν παραδείγματα για το πώς ο Σωτήρας απάντησε στους επικριτές Του (για παράδειγμα, βλέπε, Κατά Ματθαίον 22:15-22, 26:59-64, Κατά Ιωάννην 10:37-38).
Οι επίσκοποι είναι οι επιστάτες επί των πνευματικών και εγκόσμιων υποθέσεων του βασιλείου του Κυρίου.
-
Πώς μπορούν οι οδηγίες του Κυρίου προς τον Νιούελ Ουίτνυ, όταν κλήθηκε να είναι επίσκοπος στο Κίρτλαντ, να βοηθήσουν αυτούς που διδάσκετε να εκτιμούν τους επισκόπους που έχουν κληθεί να τους υπηρετούν; Θα μπορούσατε να ζητήσετε από τα μέλη της τάξης να ερευνήσουν το Διδαχή και Διαθήκες 72:8-16, αναζητώντας μερικές από τις ευθύνες του επισκόπου Ουίτνυ και κατόπιν να τις συγκρίνουν με τις ευθύνες των επισκόπων σήμερα (βλέπε την περιγραφή του Προέδρου Γκόρντον Χίνκλυ για τις ευθύνες ενός επισκόπου στο «Επιπρόσθετες Πηγές»). Ίσως τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς έχουν ευλογηθεί από την υπηρέτηση ενός επισκόπου. Τι μπορούμε να κάνουμε για να υποστηρίζουμε πληρέστερα τον επίσκοπό μας;
Μπορούμε να επιζητούμε ευκαιρίες να διαδώσουμε το Ευαγγέλιο.
-
Ο Κύριος είπε στον Τζόζεφ Σμιθ και στον Σίδνεϋ Ρίγκτον να κηρύττουν το Ευαγγέλιο «εφόσον είναι εφικτό» (Διδαχή και Διαθήκες 73:4) ενώ να συνεχίζουν επίσης το έργο της μετάφρασης της Βίβλου. Ίσως τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν μερικούς τρόπους που έχουν βρει «εφικτούς» –ή ρεαλιστικούς– να διαδώσουν το Ευαγγέλιο μεταξύ των άλλων τους ευθυνών. Ίσως να βρουν μερικές χρήσιμες συμβουλές στο μήνυμα του Πρεσβυτέρου Ντίτερ Ούχτντορφ «Ιεραποστολικό έργο: μοιραστείτε με τους άλλους ό,τι είναι στην καρδιά σας» (Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2019, 15-18).
Ο Θεός θέλει να «εργα[ζόμαστε] με όλη [μας] τη δύναμη».
-
Οι οδηγίες του Κυρίου προς αρκετούς πρεσβυτέρους για το πώς να διαδώσουν το Ευαγγέλιο θα μπορούσε να εμπνεύσει τα μέλη της τάξης να διαδώσουν το Ευαγγέλιο πιο επιμελώς. Θα μπορούσατε να γράψετε στον πίνακα Εργασθείτε με όλη σας τη δύναμη και ζητήστε από τα μέλη της τάξης να απαριθμήσουν λέξεις ή φράσεις που έρχονται στον νου όταν σκέφτονται κάποιον που εργάζεται με όλη του τη δύναμη για τη διάδοση του Ευαγγελίου. Θα μπορούσαν επίσης να συζητήσουν τι σημαίνει να «χασομεράνε» ή «να είναι νωθροί» στη διάδοση του Ευαγγελίου. Τι μας διδάσκει το Διδαχή και Διαθήκες 75:2-16 για το πώς ο Σωτήρας υποστηρίζει αυτούς που Τον υπηρετούν πιστά;
Επιπρόσθετες Πηγές
Ευθύνες του επισκόπου.
Ο Πρόεδρος Γκόρντον Χίνκλυ δίδαξε:
«Έχω στην καρδιά μου μία βαθιά εκτίμηση για τους επισκόπους μας. Είμαι βαθιά ευγνώμων για την αποκάλυψη του Παντοδύναμου υπό την οποία αυτή η θέση δημιουργήθηκε και λειτουργεί…
»…Αναμένουμε να σταθείτε ως ο προεδρεύων αρχιερέας του τομέως, σύμβουλος στον λαό, υπερασπιστής και βοηθός όσων έχουν πρόβλημα, παρηγορητής όσων έχουν θλίψη, προμηθευτής όσων έχουν ανάγκη. Αναμένουμε να σταθείτε ως φύλακας και προστάτης της διδαχής που διδάσκεται στον τομέα σας, της ποιότητας της διδασκαλίας, της πλήρωσης των πολλών θέσεων που είναι απαραίτητες…
»…Πρέπει να φροντίζετε ώστε κανείς να μην είναι πεινασμένος ή χωρίς ρούχα ή καταφύγιο. Πρέπει να γνωρίζετε τις συνθήκες όλων όσων προΐστασθε.
»Πρέπει να είσθε παρηγορητής και οδηγός στον λαό σας. Η πόρτα σας πρέπει να είναι ανοικτή σε οποιονδήποτε κλαίει από θλίψη. Πρέπει να είσθε έτοιμοι για να μοιράζεσθε τα βάρη τους. Πρέπει να προσεγγίζετε με αγάπη ακόμη και τον παραβάτη» (“The Shepherds of the Flock”, Ensign, Μάιος 1999, 52-53).