Πηγαίνοντας στο σπίτι, υπό Yongsung Kim

12-18 Ιουλίου

Διδαχή και Διαθήκες 77-80

«Θα σας οδηγήσω εμπρός»

Θυμηθείτε ότι οι δραστηριότητες σε αυτό το περίγραμμα είναι μόνο προτάσεις. Καθώς μελετάτε με προσευχή τα Διδαχή και Διαθήκες 77-80, το Πνεύμα θα σας οδηγήσει να γνωρίζετε πώς να διδάξετε καλύτερα τα μέλη της τάξης σας.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Μερικά μέλη της τάξης σας θα μπορούσαν πιθανότερα να αναφέρουν τις εσώτερες γνώσεις τους, εάν τους το ζητήσετε εκ των προτέρων. Σκεφθείτε να επικοινωνήσετε με μερικά από αυτά μερικές μέρες πριν από το μάθημα για να ρωτήσετε εάν θα έλθουν στην τάξη προετοιμασμένα να αναφέρουν κάτι που τα εντυπωσίασε από τα Διδαχή και Διαθήκες 77-80.

Διδάξτε τη διδαχή

Διδαχή και Διαθήκες 77

Ο Θεός αποκαλύπτει τα μυστήριά Του σε εκείνους που επιζητούν να τα γνωρίσουν.

• Τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν εσώτερες γνώσεις που βρήκαν για τους συμβολισμούς στο βιβλίο της Αποκάλυψης κατά τη διάρκεια της μελέτης τους του τμήματος 77 αυτή την εβδομάδα. Η συνομιλία για τις απαντήσεις που έλαβε ο Τζόζεφ Σμιθ θα μπορούσε να οδηγήσει σε μία συζήτηση για το πώς τα μέλη της τάξης μπορούν να επιζητήσουν κατανόηση, όταν μελετούν τις γραφές. Τι μαθαίνουμε από το είδος των ερωτήσεων που έκανε ο Τζόζεφ; Τα μέλη της τάξης ενδεχομένως να είναι πρόθυμα να αναφέρουν εμπειρίες όταν οι ερωτήσεις τους για το Ευαγγέλιο οδήγησαν σε μεγαλύτερη κατανόηση.

Διδαχή και Διαθήκες 78:17-19

Ο Κύριος θα μας οδηγήσει εμπρός.

• Για να αρχίσετε μία συζήτηση για το Διδαχή και Διαθήκες 78:17-19, θα μπορούσατε να δείξετε φωτογραφίες από μερικά μέλη της τάξης όταν ήταν παιδιά (ζητήστε τους εκ των προτέρων να φέρουν αυτές τις φωτογραφίες στην τάξη). Αφήστε την τάξη να μαντέψει ποιος είναι σε κάθε φωτογραφία. Τα μέλη της τάξης που έφεραν τις φωτογραφίες θα μπορούσαν να μιλήσουν για το πώς έχουν αλλάξει από τότε που έβγαλαν αυτές τις φωτογραφίες. Κατόπιν τα μέλη της τάξης θα μπορούσαν να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 78:17-19 και να συλλογισθούν ερωτήσεις όπως αυτές: Πώς είμαστε σαν τα μικρά παιδιά προς τον Κύριο; Με ποιους τρόπους θέλει να είμαστε σαν παιδιά (βλέπε Μωσία 3:19) και με ποιους τρόπους θέλει να μεγαλώσουμε; Ποιες συμβουλές μάς δίδει σε αυτά τα εδάφια για να μας βοηθήσει να μεγαλώσουμε;

  Για να διευρύνετε την κατανόηση των μελών της τάξης σας για το πώς ο τρόπος του Κυρίου μπορεί να «[μας] οδηγήσει εμπρός» (εδάφιο 18), σκεφθείτε να αναφέρετε τη δήλωση στο Επιπρόσθετες Πηγές.

Διδαχή και Διαθήκες 79-80

Η κλήση να υπηρετούμε τον Θεό έχει περισσότερη σημασία από το πού υπηρετούμε.

• Μπορεί να υπάρχουν άτομα στην τάξη σας που αισθάνονταν απογοητευμένα αρχικά με μία κλήση που έλαβαν στον τομέα ή στον κλάδο ή με τον τόπο που τους είχε ανατεθεί για να υπηρετήσουν ως ιεραπόστολοι. Ίσως μερικά από αυτά θα ήταν πρόθυμα να αναφέρουν τις εμπειρίες τους. Πώς θα μπορούσαν οι συμβουλές του Κυρίου στο Διδαχή και Διαθήκες 80:3 να μας βοηθήσουν υπό αυτές τις συνθήκες; Τι θα μπορούσε να σημαίνει η φράση «δεν έχει σημασία»; Ή η φράση «όπου κι αν πάτε δε θα είναι λάθος»; Τι θα μπορούσε να έχει περισσότερη σημασία για τον Κύριο όταν έχει να κάνει με τις κλήσεις μας; Οι εσώτερες γνώσεις του Πρεσβυτέρου Ντέιβιντ Μπέντναρ για το τμήμα 80 στην ομιλία του «Κεκλημένοι στο έργο» θα μπορούσαν επίσης να είναι χρήσιμες (Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2017, 68).

• Οι αποκαλύψεις στα τμήματα 79 και 80 απευθύνονταν αρχικώς στους ανθρώπους που κλήθηκαν να κηρύξουν το Ευαγγέλιο, αλλά περιέχουν αρχές που μπορούμε να ισχύουν για όλους μας στην υπηρέτησή μας προς τον Κύριο. Για να βοηθήσετε τα μέλη της τάξης να βρουν αυτές τις αρχές, θα μπορούσατε να τους ζητήσετε να προσποιηθούν ότι έχουν έναν φίλο που προσφάτως προσχώρησε στην Εκκλησία και μόλις έλαβε την πρώτη του κλήση. Προσκαλέστε τα μέλη της τάξης να γράψουν στον φίλο τους μία επιστολή υποστήριξης και συμβουλής και να τα παροτρύνετε να παραθέσουν από τα τμήματα 79 και 80 καθώς το κάνουν. Κατόπιν μερικά μέλη της τάξης θα μπορούσαν να αναφέρουν ό,τι έγραψαν.

  

  Ο Κύριος ευαρεστείται, όταν υπηρετούμε Εκείνον και άλλους.

Επιπρόσθετες Πηγές

Ο Κύριος θα μας οδηγεί μέσω του Αγίου Πνεύματος.

Ο Πρόεδρος Χένρυ Άιρινγκ ανέφερε μία εμπειρία όταν προσευχόταν για καθοδήγηση σχετικά με μία κρίσιμη απόφαση και έμαθε να οδηγείται από τον Κύριο:

«Προσευχήθηκα, όμως επί ώρες δεν φαινόταν να υπάρχει απάντηση. Λίγο πριν ξημερώσει, ένα συναίσθημα γεννήθηκε μέσα μου. Περισσότερο από κάθε άλλη φορά από τότε που ήμουν παιδί, ένιωσα σαν παιδί. Η καρδιά και ο νους μου γέμισαν με μια μεγάλη ηρεμία. Υπήρχε μια ειρήνη σ’ εκείνη την εσώτερη γαλήνη.

»Βρέθηκα να προσεύχομαι φωναχτά: “Επουράνιε Πατέρα, δεν έχει σημασία τι θέλω. Δε μ’ ενδιαφέρει πια το τι θέλω. Θέλω μόνο να γίνει το θέλημά Σου. Αυτό είναι το μόνο που θέλω. Πες μου, σε παρακαλώ, τι να κάνω”.

»Τη στιγμή εκείνη αισθάνθηκα τόσο ήρεμος εσωτερικά, όσο ποτέ μέχρι τότε. Και το μήνυμα ήρθε και ήμουν βέβαιος από πού ήταν. Ήταν ξεκάθαρο τι έπρεπε να κάνω. Δεν έλαβα υπόσχεση για το αποτέλεσμα. Υπήρχε μόνο η διαβεβαίωση ότι ήμουν ένα παιδί που του είχαν πει ποιο μονοπάτι οδήγησε σε ό,τι Εκείνος ήθελε για εμένα» (“As a Child”, Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2006, 16).

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Αρχίστε με τις γραφές. Προτού στραφείτε σε συμπληρωματικές πηγές, μελετήστε και σκεφθείτε επιμελώς τις γραφές. Αυτό θα προσκαλέσει Πνεύμα να σας βοηθήσει να αντλήσετε από ό,τι έχετε μελετήσει καθώς διδάσκετε (βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος,12).