„Lapkričio 22–28. Doktrinos ir Sandorų 135–136. Jis „užantspaudavo savo misiją ir savo darbus savo krauju“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai. Doktrina ir Sandoros, 2021 (2020)
„Lapkričio 22–28. Doktrinos ir Sandorų 135–136“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Sekmadieninei mokyklai, 2021
Karteidžo kalėjimas
Lapkričio 22–28
Doktrinos ir Sandorų 135–136
Jis „užantspaudavo savo misiją ir savo darbus savo krauju“
Kai skaitysite 135–136 skyrius, Šventoji Dvasia gali duoti jums įžvalgų, kurios gali būti naudingos jūsų klasės nariams. Šiame plane pateikti pasiūlymai taip pat gali sužadinti idėjas, kuriomis galite vadovautis mokydami.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Skatinkite dalytis
Štai būdas, kaip paskatinti klasės narius išsakyti savo mintis apie 135–136 skyrius. Paprašykite jų įsivaizduoti, kad jie gali pasikalbėti su Bažnyčios nariu iš 1844-ųjų, sumišusiu dėl Džozefo Smito žūties ir nerimaujančiu, ką tai reikš Bažnyčiai. Kuo iš tų skyrių galėtumėte pasidalyti, kad galbūt jam padėtumėte?
Mokykite doktrinos
Doktrinos ir Sandorų 135; 136:37–39
Džozefas ir Hairumas Smitai savo liudijimus užantspaudavo savo krauju
-
Kaip Džozefo ir Hairumo Smitų aukos „užantspaudavo“ jų liudijimus? Galbūt klasės nariai galėtų apmąstyti šį klausimą skaitydami Doktrinos ir Sandorų 135; 136:37–39. Tada galėtų pasidalyti gautomis įžvalgomis. Jie taip pat galėtų papasakoti, ką jaučia galvodami apie Džozefo ir Hairumo norą atiduoti savo gyvybes už tiesą. Nors labai tikėtina, kad mūsų neprašys mirti už tiesą, kaip mūsų gyvenimas gali „užantspauduot[i]“ mūsų liudijimą?
Džozefas Smitas dėl mūsų išgelbėjimo padarė daugiau nei bet kuris kitas žmogus, išskyrus tik Jėzų Kristų
-
Kaip galite padėti klasės nariams suprasti, ką Džozefas Smitas padarė dėl jų išgelbėjimo? Lentoje galite užrašyti Dėl to, ką per Džozefą Smitą apreiškė Viešpats, aš… ir tada paprašyti klasės narių pagalvoti, kaip būtų galima tą sakinį užbaigti. Jie galėtų pradėti nuo Doktrinos ir Sandorų 135:3 bandydami surasti, ką darė Džozefas Smitas, kad padėtų mums įgyti išgelbėjimą. Galite paprašyti klasės narių papasakoti, ką jaučia galvodami apie Džozefą Smitą ir ką Viešpats per jį apreiškė.
-
Kitas būdas padėti klasės nariams apsvarstyti Džozefo Smito misiją, tai paprašyti jų parašyti jam skirtą trumpą nekrologą. Galbūt norėsite aptarti svarbius jo gyvenimo įvykius ar pasiekimus, kuriuos jie galėtų paminėti. Ką iš to, ką rado Doktrinos ir Sandorų 135 skyriuje, jie galėtų paminėti? Ką tokio jie galėtų parašyti pasakojime apie jį, kas galėtų padėti kitiems sustiprinti savo tikėjimą dieviška Džozefo Smito misija?
-
Per Džozefą Smitą buvo apreikšta daug tiesų apie Jėzų Kristų ir Jo Apmokėjimą – tiesų, kurios prisidėjo prie visų vyrų ir moterų išgelbėjimo. Norėdami padėti klasės nariams suprasti jo indėlį, galite parodyti Jėzaus Kristaus paveikslą ir paprašyti kelių klasės narių pasidalyti mėgstama eilute apie Jėzų Kristų iš per Džozefą Smitą apreikštų Raštų – Mormono Knygos, Doktrinos ir Sandorų bei Brangiojo Perlo. Kaip tos Raštų ištraukos padeda mums suprasti Gelbėtoją ir artėti prie Jo? Kaip šių eilučių tiesos prisideda prie mūsų išgelbėjimo?
Sekdami Viešpaties patarimais galime įvykdyti jo valią
-
Šios savaitės pamokos plane iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms klasės nariams siūloma Doktrinos ir Sandorų 136 skyriuje ieškoti patarimų, galinčių padėti jiems išmėginimus paversti dvasiniais patyrimais. Galite paprašyti klasės narių papasakoti, kokį patarimą jie rado. Taip pat galite paprašyti jų šiame skyriuje paieškoti patarimo, kuris galėtų padėti mums įvykdyti Viešpaties valią mūsų dienomis taip pat, kaip padėjo šventiesiems jų „kelionėse į Vakarus“ (žr. 1 eilutę).
Vinter Kvotersas, aut. Gregas Olsenas
-
Galbūt jūsų klasės nariams patiktų pamėginti pagal vieną iš 136 skyriaus eilučių sukurti tokį plakatą, kokius randame Bažnyčios žurnaluose. Dirbdami poromis ar pavieniui, klasės nariai galėtų pradėti nuo įsimintinos tiesos skyriaus eilutėse paieškos. Tada galėtų sukurti paprastą plakatą, kuris parodytų, kaip ši tiesa, kurios buvo mokoma 1847 m., šiais laikais vis dar gali mums padėti.
Papildomos priemonės
Susijusi muzika
Giedodami šias giesmes arba žiūrėdami vaizdo įrašus, galite priartinti Šventąją Dvasią arba įkvėpti diskusiją apie pranašo Džozefo Smito darbą ir jo darbą tęsusių šventųjų aukas.
„Keleivį sutikau kely“ (Giesmės, 18). Būdamas Karteidžo kalėjime, Džozefas Smitas paprašė Džono Teiloro sugiedoti šią giesmę.
„Gerbkime tą, kam Jehova kalbėjo“ (Giesmės, 17; vaizdo įrašas, www.thetabernaclechoir.org/videos/praise-to-the-man-mormon-tabernacle-choir). Šios giesmės tekstas buvo parašytas siekiant pagerbti Džozefą Smitą.
„Šventieji, šen“ (Giesmės, 19; vaizdo įrašas, www.thetabernaclechoir.org/videos/come-come-ye-saints-mormon-tabernacle-choir).
„Faith in Every Footstep“ (liet. „Tikėjimas kiekviename žingsnyje“, vaizdo įrašas, www.thetabernaclechoir.org/videos/faith-in-every-footstep).
Mokymo tobulinimas
Liudykite apie tikrą doktriną. Apie doktrinines tiesas galite liudyti vykstant pamokai, ne tik jos pabaigoje. Kai tai darysite, Šventoji Dvasia jūsų mokinių širdyse patvirtins doktrinos teisingumą. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 21.)