Vitral do Templo de Nauvoo Illinois, de Tom Holdman

28 de janeiro a 3 de fevereiro 

Mateus 3; Marcos 1; Lucas 3

“Preparai o caminho do Senhor”

Ao ler e ponderar Mateus 3; Marcos 1 e Lucas 3, registre as impressões que tiver a fim de propiciar a presença do Espírito em sua preparação. Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar e as seguintes ideias podem ajudá-lo a inspirar sua classe a entender e aplicar a doutrina contida nessas escrituras.

Registre suas impressões

Convidar a participação de todos

Para ajudar os alunos a contar como o aprendizado do Novo Testamento está sendo uma bênção na vida deles, escreva a seguinte pergunta no quadro: O que foi que você fez por causa de algo que leu no Novo Testamento esta semana?

Ensinar a doutrina

Mateus 3:1–12; Lucas 3:2–18

Os discípulos preparam a si mesmos e a outros para receberem Jesus Cristo.

• Como vocês se preparam para a visita de um convidado importante? Uma pergunta como essa pode ajudá-lo a dar início a um debate sobre como João Batista preparou as pessoas para receberem Jesus Cristo. Você pode dividir a classe em três grupos para que leiam Mateus 3:1–6; Mateus 3:7–12 e Lucas 3:10–15, procurando como João Batista preparou as pessoas para receberem Jesus Cristo na vida delas. Permita que cada grupo se reveze compartilhando o que encontrou.

• Assim como fez João Batista, os profetas vivos nos ajudam a nos preparar para receber o Salvador em nossa vida. Para ajudar os alunos a relacionar os profetas modernos a João Batista, examine os ensinamentos de João Batista em Mateus 3:1–12 e Lucas 3:2–18 e alguns conselhos da conferência geral mais recente. De que modo a obediência ao conselho dos profetas nos ajuda a nos preparar para receber o Salvador?

• A Tradução de Joseph Smith, Lucas 3:4–11 (no apêndice da Bíblia) nos ajuda a entender melhor a missão de Jesus Cristo, além do que está em Lucas 3:4–6. O que os alunos podem aprender nesses versículos sobre o Salvador e sobre nossa necessidade de arrependimento?

  

  John the Baptist Preaching in the Wilderness [João Batista Pregando no Deserto], de Robert T. Barrett

Lucas 3:3–14

Precisamos dar “frutos dignos de arrependimento”.

• Em Lucas 3:8, João Batista ensinou às pessoas que, antes de poderem ser batizadas, elas precisavam mostrar “frutos”, ou provas, de seu arrependimento. Como você pode ajudar os alunos a reconhecer as evidências de seu próprio arrependimento? Você pode lhes pedir que examinem Lucas 3:8–14 e procurem o que João considerava “frutos” de arrependimento. Eles também podem analisar Morôni 6:1–3 e Doutrina e Convênios 20:37. Desenhe uma árvore frutífera no quadro e deixe que os alunos anotem na árvore os “frutos” de arrependimento que encontrarem. Esse também pode ser um bom momento para falar sobre o que significa se arrepender realmente. Saliente que um modo pelo qual podemos “[endireitar] suas veredas” (Lucas 3:4) é nos arrependendo de quaisquer obstáculos que possam impedir que o Espírito chegue até nós.

• Cantar juntos “Mais vontade dá-me”, Hinos, nº 75, pode incentivar um debate sobre como o arrependimento pode nos ajudar a ser mais semelhantes ao Salvador. Para um vídeo de música com esse hino, ver mormontabernaclechoir.org.

Mateus 3:13–17

Seguimos Jesus Cristo quando somos batizados e recebemos o Espírito Santo.

• Para recapitular o relato do batismo de Jesus Cristo, experimente esta sugestão: Pergunte aos alunos como eles poderiam usar Mateus 3:13–17 para ensinar alguém, como uma criança ou uma pessoa de outra religião, sobre o batismo. (Eles também podem usar a gravura do esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar.) Que importantes elementos do batismo eles enfatizariam? Eles poderiam praticar suas ideias ensinando uns aos outros.

• Para ajudar os alunos a se lembrarem do batismo deles e a refletirem sobre a importância de cumprir seus convênios batismais, peça-lhes que leiam Mateus 3:13–17 e a declaração do élder Robert D. Hales nos “Recursos adicionais”. Os alunos podem querer expressar seus sentimentos sobre o próprio batismo e seus convênios batismais. Também podem cantar “Vinde a Mim”, Hinos, nº 68.

• João Batista ensinou que o Salvador batizaria “com o Espírito Santo, e com fogo” (Mateus 3:11). O batismo de fogo acontece quando somos confirmados e recebemos o dom do Espírito Santo. Por que precisamos ter o dom do Espírito Santo para progredir no reino de Deus? Que efeito tem sobre nós o batismo de fogo e o Espírito Santo? (Ver Alma 5:14.) O vídeo “O Batismo do Espírito Santo” (LDS.org) pode ajudar nesse debate.

• Aqui está uma atividade que vai ajudar os alunos a discutir mais sobre a doutrina do batismo. Anote as seguintes perguntas no quadro e as referências das escrituras em tiras de papel. Peça aos alunos que escolham tiras e depois leiam cada escritura em conjunto com a classe. Discutam que escritura responde melhor cada pergunta. Há outras escrituras ou comentários que poderiam ajudar a responder a essas perguntas?

  • O que as escrituras ensinam sobre a necessidade do batismo? (3 Néfi 11:38)

  • O que o batismo por imersão simboliza? (Romanos 6:3–5)

  • Como meus convênios batismais afetam o modo como vivo? (Mosias 18:8–10)

  • Por que não batizamos criancinhas? (Morôni 8:8–12)

  • Por que é importante que o batismo seja realizado por alguém que possua autoridade e não apenas sincera intenção? (Hebreus 5:4)

  • Se já fui batizado em outra igreja, por que preciso ser batizado novamente? (D&C 22:1–4)

  • Por que o batismo deve ser seguido do recebimento do dom do Espírito Santo? (João 3:5)

Incentivar o aprendizado no lar

Para incentivar os alunos a estudar Mateus 4 e Lucas 4–5 em casa, convide-os a pensar em uma tentação que enfrentam e lhes diga que esses capítulos vão ensinar a eles o que o Salvador fez ao Se deparar com tentações.

Recursos adicionais

Mateus 3; Marcos 1; Lucas 3

O significado de nossos convênios batismais.

O élder Robert D. Hales ensinou:

“Quando compreendermos nosso convênio batismal e o dom do Espírito Santo, nosso batismo modificará nossa vida e estabelecerá nossa total fidelidade ao reino de Deus. (…) É tão importante entrar no reino de Deus que Jesus foi batizado a fim de nos mostrar ‘quão estreito é o caminho e quão apertada é a porta pela qual [devemos] entrar’ (2 Néfi 31:9). (…)

Ao seguirmos o exemplo de Jesus, nós também demonstramos que nos arrependeremos e seremos obedientes aos mandamentos de nosso Pai Celestial. Humilhamo-nos com o coração quebrantado e o espírito contrito ao reconhecermos nossos pecados e buscarmos o perdão de nossas ofensas (ver 3 Néfi 9:20). Fazemos convênio de que estamos dispostos a tomar sobre nós o nome de Jesus Cristo e recordá-Lo sempre. (…)

Ao optarmos por estar em Seu reino, nós nos separamos (e não nos isolamos) do mundo. Passaremos a primar pelo recato no vestir e nossos pensamentos e nossas palavras serão puros. Os filmes e programas de televisão a que assistirmos, as músicas que ouvirmos, os livros, as revistas e os jornais que lermos serão edificantes. Escolheremos amizades que nos incentivarão a atingir nossas metas eternas e trataremos uns aos outros com bondade. Manteremos distância dos vícios da imoralidade, dos jogos de azar, do fumo, da bebida e das drogas ilícitas. Nossas atividades dominicais refletirão o mandamento do Senhor de nos lembrar de Seu dia para o santificar. Seguiremos o exemplo de Jesus Cristo na forma de tratarmos uns aos outros e levaremos uma vida digna para podermos entrar na casa do Senhor” (“O convênio do batismo: Estar no reino e ser do reino”, A Liahona, janeiro de 2001, pp. 7–9).

Aperfeiçoar o ensino

Ensinar a doutrina básica. Hyrum Smith ensinou: “Preguem os primeiros princípios do evangelho — preguem-nos repetidas vezes e então verão que, dia após dia, novas ideias e mais luz a respeito deles lhes serão reveladas. Vocês podem aumentar gradativamente seu entendimento desses princípios de modo a compreendê-los claramente. Então serão capazes de fazer com que eles sejam mais facilmente compreendidos pelas pessoas que vocês ensinam” (Manuscript History of the Church, vol. E-1, p. 1994, josephsmithpapers.org).