“12--18 серпня. Римлянам 7--16: “Перемагай зло добром”, За Мною йдіть---для Недільної школи. Новий Завіт. 2019 (2019)
“12--18 серпня. Римлянам 7--16”, За Мною йдіть---для Недільної школи. 2019
12--18 серпня
Римлянам 7--16
“Перемагай зло добром”
Прочитайте Римлянам 7--16 і запишіть отримані враження про те, як допомогти членам вашого класу вчитися з Писань. Спочатку ваші враження можуть здаватися лише простими ідеями, але, коли ви роздумуєте над ними, вони можуть стати значущими вправами.
Запишіть ваші враження
Заохочуйте до обміну думками
Членам класу слід вільно ділитися будь-чим, що надихнуло їх в їхньому особистому чи сімейному вивченні, але інколи корисним буде попросити поділитися думками про щось конкретне. Наприклад, ви можете прочитати Римлянам 10:17 і 15:4 та попросити їх поділитися уривками з Писань, які збільшують їхню віру або дають їм надію.
Навчайте доктрині
Через Ісуса Христа ми можемо успадкувати все, що має Небесний Батько.
-
Як святі останніх днів, ми віримо, що такі фрази, як “спадкоємці Божі” і “співспадкоємці Христові” означають, що з допомогою Ісуса Христа ми можемо стати схожими на Небесного Батька і отримати все, що має Він (Римлянам 8:17; див. також УЗ 132:19--20). Щоб допомогти членам класу зрозуміти, як навчають цій доктрині в Писаннях, ви можете попросити половину класу опрацювати деякі вірші з Біблії, перелічені в “Додаткових джерелах”, а другу половину класу---опрацювати вірші з Писань останніх днів, які також знаходяться в “Додаткових джерелах”. Після цього члени класу можуть навчати одне одного того, що вони дізналися. Виділіть час, щоб вони могли обговорити, чому ця доктрина є такою важливою. Наприклад, як знання про те, що ми можемо стати спадкоємцями Божими і співспадкоємцями Христовими змінює наше життя? (Див. Римлянам 8:17).
-
Знання про те, що вічні благословення очікують вірних, може допомогти нам, коли ми стикаємося зі спокусою або випробуваннями (див. Римлянам 8:18). Простий спосіб для ілюстрації цього принципу---це намалювати на дошці ваги; попросіть членів класу перелічити з однієї сторони деякі випробування, з якими люди можуть стикатися. Після цього вони можуть опрацювати деякі уривки з Писань в “Додаткових джерелах” і перелічити на іншій стороні вагів описання вічних благословень, які отримують ті, хто вірно тримається, стикаючись з випробуваннями. Як випробування порівнюються з обіцяними благословеннями? Що б ми сказали комусь, якби нас запитали, чи варто бути вірним Господнім заповідям?
-
Аналогія, проведена старійшиною Далліном Х. Оуксом в “Додаткових джерелах” може допомогти членам класу обговорити, як ми можемо підготуватися, щоб стати спадкоємцями Божими (див. Римлянам 8:17). Про які “закони і принципи” говорить старійшина Оукс?
“Хто нас розлучить від любови Христової?”
-
Спільне обговорення Римлянам 8 може надати можливість допомогти членам класу відчувати Спасителеву любов. Покажіть зображення на всю сторінку, що знаходиться у навчальному плані для цього тижня в посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей або інше зображення Ісуса Христа, коли читаєте класом Римлянам 8:18, 28, 31--39. Які думки чи почуття виникли у членів класу після прочитання цих віршів? Ви можете попросити кількох членів класу поділитися тим, як вони отримали свідчення про істини, що знаходяться в цих віршах. Ви також можете заспівати класом гімн (або попросити когось виконати музичний номер) про любов Бога та Ісуса Христа, такий як “Бог Сина нам Свого послав” або “О, як осягнути Ісусові милості!” (Гімни, №. 103, 110). Які слова чи фрази з цих пісень допомагають членам класу відчувати любов Небесного Батька та Ісуса Христа?
Всі Божі заповіді виконуються в заповіді любити.
-
Щоб допомогти членам класу побачити, як усі заповіді “містяться” в заповіді любити ближнього (Римлянам 13:9), попросіть їх перелічити на дошці усі заповіді, які вони зможуть пригадати. Прочитайте разом Римлянам 13:8--10 і Матвій 22:36--40 та обговоріть класом стосунки між люблячим Богом і нашими ближніми та послухом кожній заповіді, переліченій на дошці. Як ця істина змінює те, що ми думаємо про заповіді і послух?
Нам слід утримуватися від того, щоб засуджувати рішення інших людей і щоб бути духовними каменями спотикання.
-
Щоб допомогти зрозуміти Римлянам 14, ви можете зазначити, що деякі римські святі сперечалися одне з одним через різні звички харчування, святкові звичаї та інші культурні практики. З якими подібними ситуаціями ми стикаємося сьогодні? Можливо, члени класу можуть прочитати Римлянам 14 і одним реченням підсумувати пораду Павла. Якою порадою ми можемо поділитися одне з одним, щоб не вдаватися до засудження? Висловлювання президента Дітера Ф. Ухтдорфа в “Додаткових джерелах” може допомогти.
Заохочуйте вивчення вдома
Щоб надихнути членів класу читати 1 Коринтянам 1--7, ви можете сказати їм, що там міститься порада Павла членам Церкви, які живуть в місті, відомому тим, що було самим аморальним та ідолопоклонницьким містом стародавнього світу.
Додаткові джерела
Отримати “усе, що має … Батько” (УЗ 84:38).
З Біблії
З Писань останніх днів
Старійшина Даллін Х. Оукс розказав наступну притчу:
“Багатий батько знав: якщо він має віддати свої гроші дитині, яка ще не досягла необхідного рівня мудрості та якостей, то спадщину, можливо, буде втрачено. Батько сказав своїй дитині:
“Все що я маю, я бажаю віддати тобі---не тільки моє майно, але також і моє становище й репутацію, які я маю серед людей. Те, що я маю, я можу з легкістю віддати тобі, але те, ким я є, ти повинен стати сам. Ти отримаєш право на спадщину, навчившись тому, чого я навчився, й проживши так, як я прожив. Я дам тобі закони й принципи, виконуючи які, я здобув мудрість і становище. Наслідуй мій приклад, хазяйнуй, як я хазяйнував, і ти станеш таким, як я, і все, що належить мені, стане твоїм” (“Заклик перемінитися”, Ліягона, січ. 2001, с. 32).
Співспадкоємці Христові.
“Святі останніх днів вважають, що всі люди є дітьми Бога у повному, довершеному розумінні; вони вважають кожну людину божественною за походженням, природою і потенціалом. … Так само, як і дитина може з часом розвинути якості його або її батьків, божественна природа, яку успадковують люди, може розвиватися, щоб стати подібною до природи їхнього Небесного Батька. … Чоловіки і жінки мають потенціал бути піднесеними до стану божественності” (“Becoming Like God”, Gospel Topics, topics.lds.org).
Засуджувати інших.
Президент Дітер Ф. Ухтдорф навчав:
“Тему засудження інших можна в дійсності розкрити у виступі з двох слів. Коли справа дійде до ненависті, пліток, ігнорування, висміювання, затаювання образ чи бажання нашкодити, будь-ласка, застосуйте наступне:
Припиніть це!
Це настільки просто. Нам просто слід припинити судити інших і зробити так, щоб замість думок і почуттів засудження, наше серце було сповнене любові до Бога і Його дітей. Бог---наш Батько. Ми---Його діти. Ми всі брати і сестри. … Наклейк[а] на бампері, яку я недавно побачив … була приклеєна ззаду машини, водій якої ззовні виглядав трохи грубуватим, але слова наклейки доносили мудрий урок. Там було сказано: “Не засуджуйте мене за те, що я грішу не так, як ви” (“Милостиві отримають милість”, Ensign або Ліягона, трав. 2012, с. 75).
Як покращити наше навчання
Знайдіть матеріали, які підтримують принципи. На додаток до ідей для навчання в цьому навчальному плані, ви можете адаптувати вправи з навчального плану для цього тижня в посібнику За Мною йдіть---для окремих осіб і сімей, щоб використати їх в своєму класі. (Див. також Навчати, як навчав Спаситель,, сс. 17--18).