16 a 22 de setembro

2 Coríntios 8–13

“Deus ama ao que dá com alegria”

Ao ler 2 Coríntios 8–13, pense nas pessoas a quem você ensina e planeje atividades que vão ajudá-las a descobrir os princípios desses capítulos. Depois, estude este esboço para ter outras sugestões didáticas.

Registre suas impressões

Convidar a participação de todos

Aqui está uma maneira de convidar os alunos a compartilhar o que aprenderam com 2 Coríntios 8–13. Peça a alguns deles que escrevam no quadro uma frase de que gostaram em sua leitura e ao restante da classe que a encontre nas escrituras. Pergunte-lhes por que essas frases são significativas para eles.

Ensinar a doutrina

2 Coríntios 8:1–15; 9:6–15

Os santos compartilham com alegria o que possuem para abençoar os pobres e os necessitados.

• Deus ordenou que os santos ajudassem a cuidar das pessoas necessitadas, e as passagens em 2 Coríntios 8–9 podem inspirar os alunos a fazê-lo. Para ajudá-los a encontrar essas passagens, escreva no quadro perguntas como Por que doamos coisas às pessoas? e De que maneira devemos fazer isso? Metade da classe poderia pesquisar respostas em 2 Coríntios 8:1–15 e a outra metade em 2 Coríntios 9:6–15. (Talvez seja bom você explicar que no capítulo 8, versículos 1–5, Paulo disse que os santos da Macedônia eram um exemplo em termos de doar com generosidade.) Como os princípios ensinados por Paulo poderiam ajudar os alunos a cuidar melhor dos pobres e necessitados?

• Para ajudar os membros da classe a entender melhor sobre a maneira como o Senhor atende às necessidades físicas dos santos, há muitos recursos listados em “Recursos adicionais”. Talvez você possa designar alguns alunos para examinar um ou mais desses recursos e dizer o que lhes chamou mais a atenção. Veja se os membros da classe conseguem encontrar ideias em 2 Coríntios 8:1–15; 9:6–15 que mostrem que os santos na época de Paulo cuidavam dos pobres da mesma forma que fazemos hoje.

2 Coríntios 11:13–33

Os falsos apóstolos tentam nos enganar.

• Assim como os santos de Corinto, estamos sujeitos a falsos ensinamentos, por isso podemos nos beneficiar com a leitura das admoestações de Paulo aos coríntios sobre os “falsos apóstolos”. Os membros da classe podem encontrar exemplos de falsos ensinamentos que nos influenciam hoje na mensagem do élder Quentin L. Cook, “Valentes no testemunho de Jesus” (A Liahona, novembro de 2016, p. 40). Talvez você possa designar alguém para ler essa mensagem com antecedência e compartilhar com a classe o que ela ensina sobre como evitar as “pedras de tropeço” que nos afastam do evangelho. Que outros ensinamentos comuns no mundo de hoje podem nos afastar das verdades do evangelho? Peça aos alunos que examinem 2 Coríntios 11:21–33 e digam o que aprenderam com esses versículos sobre os verdadeiros “ministros de Cristo”.

2 Coríntios 11:3; 13:5–8

Devemos “examinar” nossa fidelidade ao evangelho de Jesus Cristo.

• Às vezes, os membros da Igreja se sentem sobrecarregados com tantas coisas que a vida exige deles — inclusive o que talvez vejam como exigências para serem santos dos últimos dias. O conselho de Paulo de “[examinarmos a nós] mesmos, se [permanecemos] na fé” pode ajudar você e seus alunos a se concentrarem na “simplicidade que há em Cristo” (2 Coríntios 13:5; 11:3). Vocês poderiam ler juntos 2 Coríntios 11:3 e debater o que significa a frase “simplicidade que há em Cristo”. Outra ideia é você pedir aos membros da classe que imaginem que foram convidados a escrever uma descrição do evangelho de Jesus Cristo para um jornal, tendo um limite de cem palavras. Dê-lhes tempo para escrever e mostrar aos colegas o que escreveram. Se eles precisarem de ajuda, sugira que examinem João 3:16–17; 3 Néfi 27:13–21 e Sempre Fiéis, p. 76. Peça os alunos que reflitam se estão sendo fiéis aos princípios fundamentais do evangelho.

• Para ajudá-los a “examinar” como poderiam simplificar sua vida para serem discípulos melhores, compartilhe a declaração do presidente Dieter F. Uchtdorf em “Recursos adicionais”. Os membros da classe poderiam debater como podem aplicar o conselho do presidente Uchtdorf de “[concentrar-nos] nas doutrinas, nos princípios e nas aplicações básicas do evangelho”. Que outras ideias eles têm a respeito de como podem examinar a si mesmos para ter certeza de que continuam fiéis?

2 Coríntios 12:5–10

A graça do Salvador é suficiente para nos ajudar a encontrar força em nossas fraquezas.

• O que você diria a um amigo que orou para ser aliviado de uma enfermidade física, mas sente que suas orações não estão sendo respondidas? Peça aos alunos que ponderem essa pergunta ao lerem individualmente 2 Coríntios 12:5–10. Depois, eles podem dizer o que acharam nesses versículos que poderia ajudar nessa situação. Poderiam também contar experiências em que encontraram forças nas fraquezas por intermédio da graça de Jesus Cristo. Como essa experiência influenciou a vida deles?

Incentivar o aprendizado no lar

Para incentivar os alunos a lerem Gálatas, pergunte-lhes se conhecem alguém que se afastou do evangelho. Se conhecerem, eles vão querer saber como Paulo convidou os gálatas que tinham se afastado a voltar para o evangelho.

Recursos adicionais

2 Coríntios 8–13

A maneira do Senhor de cuidar dos pobres e necessitados.

• Mosias 4:16–27; Alma 34:27–29; Doutrina e Convênios 104:14–18.

• Manual 2: Administração da Igreja, 2010, 6.1.

• “Dízimos e ofertas”, Para o Vigor da Juventude, 2011, p. 38.

• Hinos: “Eu devo partilhar”, “Sim, eu Te seguirei” e “Neste mundo” (Hinos, nº 135, nº 134 e nº 136).

•  

• Tópicos do evangelho, “Bem-estar”, topics.LDS.org.

Podemos simplificar a maneira como vivemos o evangelho.

O presidente Dieter F. Uchtdorf ensinou:

“Irmãos e irmãs, viver o evangelho não precisa ser complicado.

É realmente muito simples. Poderia ser descrito assim:

• Ouvir a palavra de Deus com interesse sincero nos leva a crer em Deus e confiar em Suas promessas.

• Quanto mais confiarmos em Deus, mais nosso coração se encherá de amor por Ele e pelo próximo.

• Devido a nosso amor a Deus, desejamos segui-Lo e alinhar nossas ações com Sua palavra.

• Devido a nosso amor a Deus, queremos servi-Lo; queremos abençoar a vida de outros e ajudar os pobres e necessitados.

• Quanto mais caminharmos pela estrada do discipulado, mais desejaremos aprender as palavras de Deus.

E assim vai, cada passo levando ao próximo e preenchendo-nos com fé, esperança e caridade cada vez maiores.

É lindamente simples, e funciona maravilhosamente bem.

Irmãos e irmãs, se alguma vez já pensaram que o evangelho não está funcionando tão bem para vocês, eu os convido a dar um passo atrás, olhar para sua vida a partir de um plano mais elevado e simplificar sua abordagem ao discipulado. Concentrem-se nas doutrinas, nos princípios e nas aplicações básicas do evangelho. Prometo que Deus os guiará e abençoará em seu caminho para alcançarem uma vida de realizações, e o evangelho definitivamente funcionará melhor para vocês” (“É maravilhoso!”, A Liahona, novembro de 2015, p. 22).

Aperfeiçoar o ensino

Trabalhe com os membros da família. “As pessoas que têm mais influência sobre um indivíduo, para o bem ou para o mal, geralmente são aquelas que moram com ele. Uma vez que o lar é o principal lugar para se viver e aprender o evangelho, seu empenho em fortalecer um aluno será mais eficaz se você trabalhar com (…) membros da família que o apoiem” (Ensinar à Maneira do Salvador,  p. 8).