23-29 septembrie

Galateni

„[Umblați] prin Duhul”

Pe măsură ce veți citi și studia Galateni, cu ajutorul rugăciunii, Domnul vă va învăța ce trebuie să împărtășiți membrilor clasei dumneavoastră. Când vă consemnați impresiile, Îi arătați recunoștință lui Dumnezeu pentru ajutorul Său (vedeți Paul B. Pieper, „Să păstrăm lucrurile sacre”, Ensign sau Liahona, mai 2012, p. 109).

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Studiul din scripturi duce deseori la discuții pline de învățăminte despre Evanghelie cu membrii familiei sau prietenii. Li s-a întâmplat acest lucru membrilor clasei dumneavoastră în această săptămână? Invitați-i să își împărtășească experiențele.

Predați doctrina

Galateni 1:6-7; 3:1-5; 4:8-21; 5:1, 13-14

Evanghelia lui Isus Hristos oferă libertate.

• Studiul oricărei cărți din scripturi este mai ușor dacă știm de ce a fost scrisă cartea respectivă. Din acest motiv, ar fi bine să începeți discuția despre Galateni cu o întrebare precum: „Care credeți că a fost scopul lui Pavel de a scrie această epistolă?” sau „Ce problemă încerca Pavel să soluționeze?”. Invitați membrii clasei să găsească indicii în Galateni 1:6-7; 3:1-5; 4:8-21. În ce mod este relevant mesajul lui Pavel pentru noi astăzi?

• Unii dintre sfinții galateni credeau că trebuie să continue să trăiască potrivit legii lui Moise. În comparație cu libertatea oferită de legea lui Hristos, pentru Pavel, acest lucru era precum a trăi sub „jugul robiei” (Galateni 5:1). Deși astăzi aceasta nu este o problemă des întâlnită, cu toții trebuie să facem o alegere similară, între robia spirituală și libertatea primită prin intermediul lui Isus Hristos. Pentru a vă ajuta membrii clasei să studieze învățăturile lui Pavel despre libertate și robie, îi puteți ruga să numească atitudini și acțiuni care ar putea duce la robie spirituală (precum practicile legate de cultură, obiceiurile nepotrivite, crezurile neadevărate sau concentrarea asupra faptelor vizibile în detrimentul convertirii interioare). Potrivit celor relatate în Galateni 5:1, 13-14, cum găsim libertatea de la robia spirituală? În ce mod au avut membrii clasei parte de libertatea promisă în Evanghelia lui Hristos? Puteți, de asemenea, să invitați membrii clasei să împărtășească ce i-ar spune unei persoane care simte că faptul de a trăi conform Evangheliei îi limitează libertatea personală.

Galateni 5:16-26

Dacă „umblăm prin Duhul”, vom primi „roada Duhului”.

• Mulți oameni au dificultăți în a recunoaște influența Spiritului. Galateni 5 îi poate ajuta pe membrii clasei dumneavoastră să recunoască roada Spiritului. Ați putea începe rugându-i să caute în Galateni 5:22-25 cuvintele folosite de Pavel pentru a descrie roada Spiritului. De ce este roada o bună metaforă pentru modul în care ne influențează Spiritul? Membrii clasei ar putea împărtăși modul în care au văzut această roadă în viața lor sau în viața unei persoane pe care o cunosc. Alte resurse care pot fi studiate sunt Matei 7:16-18; Ioan 14:26-27; Moroni 7:13-17; Doctrină și legăminte 11:12-13; și declarația președintelui Gordon B. Hinckley din „Resurse suplimentare”.

  

  Putem primi „roada Duhului” pe măsură ce o căutăm.

• Uneori, putem învăța despre un principiu studiindu-i contrariul. De exemplu, în Galateni 5:16-26, Pavel a pus în antiteză „faptele firii pământești” cu „roada Duhului”. Pentru a ajuta membrii clasei să mediteze în ce măsură umblă „prin Duhul”, le puteți sugera să citească Galateni 5:16-26 și, apoi, să facă o evaluare personală similară Activității despre însușire de la pagina 133 din Predicați Evanghelia Mea. De exemplu, pentru fiecare caracteristică enumerată în versetele 19-23, ei ar putea scrie întrebări precum „Îi invidiez pe colegii mei?” sau „Simt dragoste față de ceilalți în fiecare zi?”. Răspunsurile membrilor clasei la autoevaluare nu trebuie să fie împărtășite, dar îi puteți invita să împărtășească idei sau gânduri pentru a se ajuta unul pe celălalt să umble „prin Duhul”. Dacă nu aveți timp să terminați această activitate în timpul alocat lecției, le puteți sugera membrilor clasei să continue activitatea acasă.

Galateni 6:7-10

Când semănăm „în Duhul”, vom secera binecuvântări la timpul potrivit.

• Faptul de a studia Galateni 6:7-10 îi poate ajuta pe membrii clasei să se gândească mai profund la consecințele pe termen lung ale alegerilor lor. Pentru a-i ajuta, puteți aduce semințe de diferite tipuri, împreună cu plante, fructe sau legume care cresc din fiecare dintre aceste semințe (sau puteți aduce fotografii cu aceste lucruri). Membrii clasei pot lucra împreună pentru a potrivi fiecare sămânță cu ceea ce produce. Apoi, ei pot citi versetele 7-10 și pot vorbi despre ce înseamnă să semeni „în firea… pământească” și „în Duhul”. (Mesajul vârstnicului Ulisses Soares din „Resurse suplimentare” ar putea fi util.) Ce secerăm când semănăm în firea pământească? Ce secerăm când semănăm în Duhul? (Vedeți Galateni 5:22-23.) Puteți invita membrii clasei să cugete asupra binecuvântărilor spirituale pe care speră să le primească. Ce pot „[semăna]” acum pentru a fi pregătiți să primească acele binecuvântări? Îi puteți invita chiar să își consemneze gândurile și, dacă se simt confortabil, să le împărtășească.

• Unii membri ai clasei pot simți că sunt „[obosiți] în facerea binelui” (Galateni 6:9) – poate pentru că nu sunt siguri că eforturile lor dau roade. Ar putea fi util să discutați despre Galateni 6:7-10. Pentru a prezenta aceste versete, puteți invita un membru al clasei să vorbească pe scurt despre un moment în care a simțit că avea nevoie de răbdare pentru a crește ceva. Ce ne-ar putea învăța experiența acestei persoane și Galateni 6:7-10 despre eforturile noastre de a umbla „prin Duhul” (Galateni 5:25)?

Încurajați învățarea acasă

Pentru a vă încuraja membrii clasei să citească Epistola către efeseni, le puteți spune că, în această epistolă, vor învăța cum pot „[ține] piept împotriva uneltirilor diavolului” (Efeseni 6:11).

Resurse suplimentare

Galateni

Roadele faptului de a trăi potrivit Evangheliei

Președintele Gordon B. Hinckley ne-a învățat: „Cum putem cunoaște lucrurile Spiritului? Cum putem ști că un îndemn este de la Dumnezeu? Prin roadele pe care le dă. Dacă duce la creștere și dezvoltare, dacă duce către credință și dobândirea unei mărturii, dacă duce la o cale mai bună de a face lucrurile, dacă duce la pioșenie, atunci este de la Dumnezeu. Dacă ne slăbește, dacă ne duce în întuneric, dacă ne face confuzi și ne îngrijorează, dacă ne face să ne pierdem credința, atunci este de la diavol”.

Cu altă ocazie, președintele Hinckley a spus: „Recunoașteți îndemnurile Spiritului prin roadele Spiritului – ceea ce luminează, ceea ce edifică, ceea ce este pozitiv și afirmativ și ne înalță și ne îndrumă spre gânduri mai bune, spre cuvinte mai bune și spre fapte mai bune este de la Spiritul lui Dumnezeu. Ceea ce ne slăbește, ce ne duce pe cărări interzise – este de la dușman. Cred că este chiar atât de clar, chiar atât de simplu” (Învățături ale președinților Bisericii: Gordon B. Hinckley [2016], p. 123).

Semănarea în Duhul

Vârstnicul Ulisses Soares a explicat: „A semăna în Duh înseamnă că toate gândurile, vorbele și faptele noastre trebuie să ne ridice la nivelul divinității Părinților noștri Cerești. Totuși, scripturile vorbesc despre trup ca fiind natura trupească sau carnală a omului firesc, care-i permite acestuia să fie influențat de patimi, dorințe, pofte și impulsuri trupești în loc să caute inspirație de la Duhul Sfânt. Dacă nu suntem atenți, acele influențe combinate cu presiunile răului din lume ne pot face să adoptăm un comportament vulgar și nesăbuit care ar putea deveni parte a caracterului nostru” („Stați pe teritoriul Domnului!”, Ensign sau Liahona, mai 2012, p. 39).

Să ne îmbunătățim predarea

Ajutați cursanții să se înalțe spiritual unul pe altul. „Fiecare persoană din clasa dumneavoastră este o sursă bogată de mărturie, de cunoștințe și de experiențe în ceea ce privește viața trăită conform Evangheliei. Invitați-i să împărtășească între ei aceste lucruri și să se înalțe spiritual unul pe altul.” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 5)