30 septembrie-13 octombrie

Efeseni

„Pentru desăvârșirea sfinților”

Ideile și impresiile despre ce și cum să predați vă vor veni pe măsură ce studiați, cu ajutorul rugăciunii, Efeseni, cuvântările din cadrul celei mai recente conferințe generale, acest rezumat și Vino și urmează-Mă – Pentru persoane și familii.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Puteți invita membrii clasei să scrie o frază în care să rezume ceva ce au învățat în timpul studiului lor din această săptămână și, apoi, să-și afișeze rezumatele pe tablă. Alegeți, la întâmplare, câteva rezumate și invitați membrii clasei care le-au scris să își împărtășească gândurile.

Predați doctrina

Efeseni 2:19-22; 4:4-8, 11-16

Profeții și apostolii – și noi toți – întărim Biserica și ajutăm la creșterea unității din cadrul ei.

• Puteți construi împreună cu membrii clasei dumneavoastră ceva care să ilustreze modul în care Biserica este „[zidită] pe temelia apostolilor și prorocilor” și modul în care Salvatorul este „piatra din capul unghiului” (Efeseni 2:20)? Poate că membrii clasei pot construi un turn sau o piramidă din cuburi sau pahare de hârtie pe care să le eticheteze, punându-le pe cele pe care scrie Isus Hristos, apostolii și profeții la bază. Apoi, puteți să arătați ce s-ar întâmpla dacă Hristos sau apostolii și profeții ar fi îndepărtați. De ce este piatra din capul unghiului o metaforă bună pentru Isus Hristos și rolul Său în Biserică? (Pentru o descriere a expresiei „piatra din capul unghiului”, vedeți „Resurse suplimentare”.) Membrii clasei pot căuta în Efeseni 2:19-22; 4:11-16 binecuvântările pe care le primim datorită apostolilor, profeților și a altor conducători ai Bisericii. Ce putem face pentru a ne zidi viața pe învățăturile lor?

  

  Isus Hristos este piatra din capul unghiului a Bisericii.

• Pentru a arăta cum poate fi înțeleasă greșit doctrina fără îndrumarea continuă a profeților și apostolilor, puteți juca un joc în care îi relatați unui membru al clasei o povestire scurtă fără a lăsa vreun alt membru s-o audă. Apoi, invitați-l pe acesta să repede povestirea unui alt membru al clasei și așa mai departe până când povestirea a ajuns la mai multe persoane. Apoi, rugați ultima persoană care a auzit povestirea să împărtășească celorlalți membri ai clasei ce a auzit. S-a schimbat vreun detaliu al povestirii? Ce s-ar fi întâmplat dacă învățătorul ar fi putut să corecteze greșelile în timp ce era relatată povestirea? Ce ne învață această activitate despre motivul pentru care Biserica lui Hristos trebuie „[zidită] pe temelia apostolilor și prorocilor”?

• Dacă sunt persoane în clasa dumneavoastră care au ascultat cuvântări din cadrul conferinței generale de când v-ați întâlnit ultima oară, invitați-i să împărtășească modul în care lucrurile propovăduite în timpul conferinței au ajutat la îndeplinirea scopurilor enunțate în Efeseni 4:11-16.

• Le-ați putea oferi membrilor clasei timp să enunțe câteva dintre „chemările” sau responsabilitățile pe care au fost chemați să le îndeplinească în Biserică (vedeți Efeseni 4:1) – de exemplu, cea de frate sau soră care slujește, de părinte, de ucenic al lui Hristos și așa mai departe. Apoi, ei pot face schimb de liste cu un alt membru al clasei, pot citi Efeseni 4:4-8, 11-16 și pot împărtăși modul în care chemările și însărcinările din listele lor ajută la zidirea trupului lui Hristos. Cum putem lucra împreună pentru a fi uniți sub „un singur Domn, o singură credință, un singur botez”?

Efeseni 5:22–6:4

Faptul de a urma exemplul Salvatorului ne poate întări relațiile de familie.

• Deși efesenii făceau parte dintr-o cultură în care soțiile nu erau considerate egale soților lor, această epistolă conține, totuși, câteva sfaturi valoroase pentru cuplurile căsătorite de astăzi. Puteți scrie, pe tablă, întrebări precum următoarele și puteți invita membrii clasei să discute despre ele, în grupuri, pe măsură ce citesc Efeseni 5:22-33: În ce mod Și-a arătat Hristos dragostea față de Biserică? Ce putem face pentru a urma exemplul Lui în modul în care ne tratăm soția sau soțul? Puteți invita membrii clasei să împărtășească exemple de momente în care au văzut un soț și o soție comportându-se asemenea lui Hristos unul față de celălalt. Cum putem pune în practică aceste principii în cazul altor relații de familie?

• Deși sfatul lui Pavel de a „[cinsti] pe tatăl tău și pe mama ta” (Efeseni 6:2) era adresat copiilor, acesta poate fi pus în practică în viața fiecăruia dintre noi, indiferent de vârstă sau situația din familie. Invitați membrii clasei să se gândească la moduri în care pot pune în practică sfatul lui Pavel din Efeseni 6:1-3 în circumstanțele lor. De exemplu, cum ne putem cinsti părinții chiar și atunci când alegerile lor nu sunt în acord cu învățăturile lui Isus Hristos? Puteți să le acordați membrilor clasei câteva minute pentru a scrie ce pot face pentru a-și cinsti părinții mai bine.

• Dacă sunt părinți care au copii mici – sau viitori părinți – în clasa dumneavoastră, le-ar putea fi util să discute despre Efeseni 6:4. Ce înseamnă să crești copii „în mustrarea și învățătura Domnului”? Poate că membrii clasei care au copii mai mari pot împărtăși ce înseamnă aceasta pentru ei și cum au încercat să pună în practică acest sfat în cadrul familiilor lor.

Efeseni 6:10-18

[Armura] lui Dumnezeu ne va ajuta să ne protejăm de rău.

• Ce îi va ajuta pe membrii clasei să fie inspirați să folosească toată armura lui Dumnezeu în fiecare zi? Puteți pregăti o activitate în care membrii clasei să potrivească părți ale armurii cu principiile sau virtuțile pe care le reprezintă acestea în Efeseni 6:14-17. În ce mod ne poate ajuta fiecare parte a armurii să ne protejăm de ticăloșie? (Pentru mai mult ajutor, vedeți „Resurse suplimentare”.) Cum au îmbrăcat membrii clasei această armură? Ca parte a acestei discuții, puteți împărtăși explicația președintelui N. Eldon Tanner din „Resurse suplimentare”. Ce putem face pentru a identifica și a întări orice parte slabă a armurii noastre?

Încurajați învățarea acasă

Pentru a inspira membrii clasei să citească Filipeni și Coloseni, le puteți spune că unul dintre articolele de credință se bazează pe un verset din aceste epistole. Îl pot găsi în timpul studiului lor din această săptămână?

Resurse suplimentare

Efeseni

Ce este o piatră din capul unghiului?

Piatra din capul unghiului este prima piatră din componența unei fundații. Este un punct de referință pentru măsurători și plasarea altor pietre, care trebuie să fie aliniate cu piatra din capul unghiului. Pentru că susține greutatea restului clădirii, piatra din capul unghiului trebuie să fie solidă, stabilă și sigură.

Armura lui Dumnezeu

Mijlocul încins cu adevărul:Această parte a armurii este precum o curea legată în jurul taliei. Cuvântul încins poate însemna, de asemenea, fortificat sau întărit.

Platoșa:Platoșa protejează inima și alte organe vitale.

Picioarele încălțate:Aceasta se referă la încălțăminte care să protejeze picioarele soldatului.

Scutul:Scutul poate proteja aproape orice parte a corpului de diferite tipuri de atacuri.

Coiful:Coiful protejează capul.

Sabia:Sabia ne permite să acționăm împotriva dușmanului.

„Analizați-vă armura.”

Președintele N. Eldon Tanner, care a slujit în calitate de consilier în Prima Președinție, a invitat membrii Bisericii să-și evalueze tăria armurii cugetând asupra eforturilor lor de a trăi conform Evangheliei. Apoi, el a explicat:

„Dacă… armura noastră este slabă, există un loc neprotejat care poate fi găsit, un loc vulnerabil atacului și vom fi răniți sau distruși de Satana, care ne va căuta slăbiciunile până le va găsi, dacă avem slăbiciuni.

Analizați-vă armura. Este vreun loc nesupravegheat sau neprotejat? Hotărâți acum să adăugați orice parte lipsește. Indiferent de cât de demodată este armura dumneavoastră sau câte lipsuri are, amintiți-vă mereu că aveți puterea de a face modificările necesare pentru a vă completa armura.

Prin intermediul mărețului principiu al pocăinței puteți să vă schimbați viața și să începeți acum să vă îmbrăcați cu armura lui Dumnezeu prin studiu, rugăciune și hotărârea de a-I sluji lui Dumnezeu și a ține poruncile Sale” („Put on the Whole Armor of God”, Ensign, mai 1979, p. 46).

Să ne îmbunătățim predarea

Străduiți-vă să aveți dragoste asemănătoare celei a lui Hristos. Interacțiunile dumneavoastră cu cei cărora le predați trebuie să fie motivate de dragoste. Dumneavoastră și cei care învață veți fi binecuvântați pe măsură ce vă rugați să aveți dragoste asemănătoare celei a lui Hristos și căutați modalități de a o arăta (vedeți Să predăm în modul Salvatorului, p.  6; Moroni 7:48).