ģimene pēta fotoalbumu

26. decembris – 1. janvāris

Mēs paši esam atbildīgi par personīgo zināšanu apguvi

Lasot un prātojot par šajā izklāstā ietvertajām rakstvietām, pierakstiet savus garīgos iespaidus. Tas ieaicinās Svētā Gara līdzdalību nodarbības sagatavošanas procesā. Rokasgrāmata „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm, kā arī šeit ietvertās idejas var palīdzēt jums iedvesmot nodarbības dalībniekus šogad studēt Jauno Derību.

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Esot skolotājam, viens no jūsu uzdevumiem ir pamudināt nodarbību dalībniekus pašiem mācīties no Svētajiem Rakstiem — gan individuāli, gan kopā ar savām ģimenēm. Citu cilvēku pieredzes uzklausīšana var iedvesmot viņus gūt pašiem savu personīgo pieredzi. Tādēļ katras nodarbības sākumā lūdziet nodarbības dalībniekus pastāstīt par rakstvietām, kas viņus ir iedvesmojušas vai iespaidojušas personīgo studiju laikā.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Mācīšanās prasa rīkoties ticībā.

• Kā jūs varētu iedvesmot nodarbības dalībniekus uzņemties daudz aktīvāku lomu evaņģēlija apguvē, neatstājot šo pienākumu vienīgi skolotāja ziņā? Lūk, kāda ideja. Pametiet kādu mīkstu priekšmetu kādam nodarbības dalībniekam, ar kuru iepriekš sarunājat, ka viņš to necentīsies noķert. Izmantojiet šo aktivitāti, lai uzsāktu diskusiju par audzēkņa un skolotāja lomu evaņģēlija apguvē. Kā mēs, audzēkņi, „noķeram” to, kas tiek mācīts mūsu nodarbībās? Citāti sadaļā „Papildu avoti” varētu sniegt papildu atziņas, pārrunājot šo tēmu.

• Visi nodarbības dalībnieki ir atbildīgi par to, lai ieaicinātu nodarbībā Garu. Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem to saprast, lūdziet viņus izlasīt Almas 1:26, Mācības un Derību 50:13–22 un 88:122–123 un pastāstīt, ko skolotāji un nodarbības dalībnieki var darīt, lai ieaicinātu nodarbībā Garu. Jūs varētu pierakstīt viņu atbildes uz tāfeles, zem šādiem virsrakstiem: Ko var darīt skolotājs un Ko var darīt audzēkņi. Nodarbības dalībnieki varētu izveidot plakātu ar atbildēm, ko izlikt apskatei dažu nākamo nedēļu laikā.

Mums pašiem ir jāizzina patiesība.

• Daudzās Jaunās Derības rakstvietās tiek mācīti principi, kas mūs var vadīt patiesības meklējumos. Par piemēru var minēt Lūkas 11:9–13, Jāņa 5:39, 7:14–17 un 1. korintiešiem 2:9–11. Jūs varētu aicināt nodarbības dalībniekus, kuri ir lasījuši šīs rakstvietas savu personīgo studiju laikā, dalīties apgūtajā. Vai arī jūs varētu izlasīt šīs rakstvietas visi kopā, aicinot nodarbības dalībniekus pastāstīt, kā viņi ir ieguvuši liecību par patiesību.

  Jaunie vīrieši un jaunās sievietes nodarbībā

  Centieni mācīties ticībā palīdzēs mums iegūt pašiem savu liecību.

• Apustuļu darbu 17:10–12 tiek aprakstīti svētie, kuri ir pētījuši Rakstus un ieguvuši savu personīgo liecību par patiesību. Lai pamudinātu nodarbības dalībniekus sekot viņu piemēram, izlasiet šos pantus visi kopā un aiciniet viņus dalīties rakstvietās, kas ir stiprinājušas viņu liecību par evaņģēliju.

Kā mēs varam padarīt savas Svēto Rakstu studijas vēl jēgpilnākas?

• Svēto Rakstu studēšanas paradumu izkopšana var radīt grūtības sevišķi tiem nodarbības dalībniekiem, kuriem šķiet, ka viņiem trūkst vajadzīgā laika, izpratnes vai studiju iemaņu. Kā jūs varētu palīdzēt viņiem gūt sekmes? Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem iegūt pārliecību par Svēto Rakstu studēšanu, jūs varētu dalīties informācijā, kas ietverta sadaļā „Idejas personīgo Svēto Rakstu studiju pilnveidošanai” rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm. Jūs vai daži nodarbības dalībnieki varētu pastāstīt par savu pieredzi šo ideju izmantošanā vai par kādu citu jēgpilnu pieredzi Svēto Rakstu studēšanā. Vēl jūs varētu izvēlēties kādu Jaunās Derības nodaļu, ko kopīgi studēt nodarbības laikā, izmantojot dažas no minētajām idejām.

avotu simbols

Papildu avoti

Tiecieties pēc personīgajām garīgajām zināšanām.

Pravietis Džozefs Smits mācīja: „Dieva patiesības ir ļoti svarīgas; tās var atklāt tikai ar laiku un pieredzi, ar rūpīgām, dziļām un nopietnām pārdomām. Tavam prātam, ak, cilvēk, ja tu vēlies vest dvēseli pretī glābšanai, ir jāpaceļas līdz visaugstākajām Debesīm un jāmeklē, un jāiedziļinās vistumšākajā bezdibenī, un jāaptver mūžības plašais izplatījums — tev ir jāsazinās ar Dievu. Cik daudz cienīgākas un cildenākas ir Dieva domas par cilvēka sirds tukšajām iedomām!” (Baznīcas prezidentu mācības: Džozefs Smits (2010), 266. lpp.).

Elders Deivids A. Bednārs paskaidroja: „Ja viss, ko mēs zināsim par Jēzu Kristu un Viņa atjaunoto evaņģēliju, būs tas, ko mums būs mācījuši vai teikuši citi, tad mūsu liecība par Viņu un Viņa godības pilno darbu pēdējās dienās būs celta uz smilšaina pamata. Mēs nevaram paļauties tikai uz citu cilvēku evaņģēlija gaismu un zināšanām vai aizgūt tās — pat ne no tiem, kurus mēs mīlam un kuriem mēs uzticamies” („Sagatavoti iegūt katru nepieciešamo lietu” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2019. gada maijs, 102. lpp.).

Pasniegšanas pilnveidošana

Nenovērsieties no doktrīnas. Pārliecinieties, lai nodarbības dalībnieku diskusija balstītos uz Svētajiem Rakstiem un praviešu mācībām. To var panākt, uzdodot, piemēram, šādus jautājumus: „Kādus patiesus evaņģēlija principus mēs varam mācīties no dzirdētajiem komentāriem?” un „Vai kāds no jums varētu dalīties kādā rakstvietā, kas sasaucas ar to, ko mēs tik tikko pārrunājām?” (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 20.–21. lpp.).