Kobieta mówiąca o ewangelii na stacji kolejowej

16–22 stycznia

Ew. Jana 1

Znaleźliśmy Mesjasza

Podczas czytania i rozważania Ew. Jana 1 módl się o duchowe przewodnictwo dotyczące twojego obowiązku nauczania o świadectwie Jana. Zapisz odczucia, które otrzymujesz. Podręcznik Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną oraz pomysły z tego zarysu pomogą ci pobudzić uczniów w twojej klasie do rozumienia i stosowania doktryny z tego rozdziału.

ikona wymiany myśli

Zachęć do wymiany myśli

Aby ułatwić członkom klasy mówienie o tym, czego się uczą, możesz poprosić ich, aby na paskach papieru zapisali pytania, komentarze lub przemyślenia związane z czytanym materiałem, a następnie wrzucili je do pojemnika. Wyciągaj paski z pojemnika i omawiajcie ich treść na forum klasy.

ikona nauczania

Nauczaj doktryny

Ew. Jana 1:1–5

Jezus Chrystus był „na początku u Boga”.

• Czego Jan nauczał o przedziemskim życiu Chrystusa? Dlaczego ważne jest, abyśmy znali role Chrystusa, które pełnił przed przyjściem na ziemię? Pomocne może okazać się zapisanie tych pytań na tablicy i poproszenie członków klasy, aby odszukali na nie odpowiedzi w wersetach Ew. Jana 1:1–5 (zob. także Tłumaczenie Józefa Smitha, Ew. Jana 1:1–5 [w Pomocach do studiowania]; Ks. Mojżesza 1:32–33; Przewodnik po pismach świętych, hasło „Jezus Chrystus, Przedziemskie życie Chrystusa”). Członkowie klasy mogą również opowiedzieć o tym, czego nauczyli się z dokumentu „Żyjący Chrystus: Świadectwo Apostołów” (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org) na temat ról Chrystusa, które pełnił przed przyjściem na ziemię.

• Jeśli chcesz przy okazji tego fragmentu omówić dokonane przez Pana dzieło stworzenia, możesz przeczytać Ew. Jana 1:3 i pokazać zdjęcia, które ukazują piękno ziemi. Możesz pokazać film „Our Home” [Nasz dom] (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Poproś członków klasy, aby opowiedzieli o tym, w jaki sposób dzieła stworzone przez Zbawiciela pomagają im czuć Jego miłość.

Ew. Jana 1:1–14

Jezus Chrystus jest Światłem.

• Możesz poprosić członków klasy, aby znaleźli wszystkie słowa światło we fragmencie Ew. Jana 1:1–14. Dlaczego słowo światło dobrze opisuje Jezusa Chrystusa? Członkowie klasy mogą opowiedzieć, w jaki sposób Zbawiciel i Jego ewangelia zapewnia duchowe światło w ich życiu. W ramach dyskusji możesz poprosić członków klasy, aby przeczytali więcej o Świetle Chrystusa w wersetach Doktryna i Przymierza 84:45–46 i 88:11–13, albo mogą zajrzeć do hasła „Światło, światłość Chrystusa” w Przewodniku po pismach świętych. W jaki sposób możemy dzielić się światłem Zbawiciela z innymi ludźmi?

  światło słoneczne zza formacji skalnej na plaży

  Zbawiciel i Jego ewangelia zapewniają duchowe światło.

• Aby pomóc członkom klasy wyobrazić sobie, czego Zbawiciel naucza w Ew. Jana 1, możesz pokazać im kilka ilustracji z zarysu lekcji na ten tydzień z podręcznika Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną, które przedstawiają aspekty życia i boskiej misji Jezusa Chrystusa. Członkowie klasy mogą przejrzeć Ew. Jana 1:1–14 i odszukać słowa lub wyrażenia, które mogą służyć jako tytuły dla tych ilustracji.

Ew. Jana 1:35–51

Możemy zdobyć własne świadectwo o Zbawicielu i prosić ludzi, aby „przyszli i zobaczyli”.

• W Ew. Jana 1 dwukrotnie pojawia się zaproszenie, aby „pójść i zobaczyć” (zob. wersety 39. i 46.). Możemy nie mieć okazji fizycznie zobaczyć Zbawiciela, tak jak Andrzej i Natanael, ale możemy odpowiedzieć na to samo wezwanie. Co może w naszych czasach oznaczać „pójść i zobaczyć”?

• Członkowie klasy mogą przeczytać Ew. Jana 1:35–51 i opowiedzieć, czego nauczyli się z tych wersetów na temat zapraszania bliźnich, by poznali Chrystusa (zob. także „Dodatkowe materiały” lub film „Inviting Others to ‘Come and See’” [Zapraszanie ludzi: ‘Przyjdźcie i zobaczcie’] na stronie ChurchofJesusChrist.org). Mogą też opowiedzieć o odkrytych przez nich prostych i naturalnych sposobach zapraszania bliźnich, by „poszli i zobaczyli”.

Ikona materiałów

Dodatkowe materiały

Możemy prosić ludzi, by „poszli i zobaczyli”.

Starszy Neil L. Andersen mówił:

„Zbawiciel nauczał nas, jak dzielić się ewangelią. Lubię historię Andrzeja, który zapytał: ‘[Nauczycielu], gdzie mieszkasz?’ [Ew. Jana 1:38]. Jezus mógł odpowiedzieć, podając miejsce zamieszkania. Zamiast tego powiedział: ‘[Pójdź] i zobacz’ [Ew. Jana 1:39]. Wyobrażam sobie, że Pan miał na myśli takie słowa: ‘Pójdź i zobacz, nie tylko, gdzie mieszkam, ale jak mieszkam. Pójdź i zobacz, kim jestem. Pójdź i poczuj Ducha’. Nie wiemy zbyt wiele o tym dniu, ale czytamy, że kiedy Andrzej spotkał swojego brata Szymona, oświadczył: ‘Znaleźliśmy […] Chrystusa’ [Ew. Jana 1:41].

Wobec tych, których zaciekawiło to, o czym mówimy, możemy postąpić za przykładem Zbawiciela i zaprosić ich, aby ‘poszli i zobaczyli’. Niektórzy przyjmą nasze zaproszenie, inni je odrzucą. Każdy z nas zna osobę, która była zapraszana kilka razy, nim przyjęła zaproszenie, aby ‘pójść i zobaczyć’” („To jest cud”, Liahona, maj 2013, str. 79).

Doskonalenie nauczania

Pomóż uczniom odnosić treść pism świętych do siebie. To samo zaproszenie, które Chrystus skierował do Swoich uczniów — aby poszli i zobaczyli — może pomóc nauczanym przez ciebie osobom mieć pragnienie podążania za Zbawicielem. Zachęć uczniów, aby we własnym życiu stosowali zasady znajdujące się w pismach świętych i zapraszali inne osoby, aby czyniły to samo. (Zob. I Ks. Nefiego 19:23; Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 21).