6–12 фебруара,

Јован 2–4

„Ваља вам се наново родити”

Читање Јована 2–4 је добар начин да се припремите за поучавање. Забележите сваки утисак који стекнете, и користите овај преглед да бисте пронашли додатна запажања и идеје за поучавање.

Позовите на дељење

Напишите три наслова на табли: Јован 2, Јован 3, и Јован 4. Чланови разреда могу искористити неколико минута да прегледају ова поглавља а онда испод сваког наслова напишу стих који им је помогао да разумеју учење и догађаје у том поглављу. Разговарајте о стиховима које су написали.

Поучавајте учењa

Јован 2:1–11

Исус Христ чудима „показа славу своју”.

• Преглед за ову недељу у приручнику Хајде за мном – за појединце и породице предлаже читање Јована 2:1–11 из угла некога ко је био присутан када је Исус претворио воду у вино. Можда би чланови разреда могли да поделе запажања која су стекли чинећи ово. Шта из ових стихова сазнајемо о Спаситељу? Како је ово чудо показало славу Божју? (видети стих 11).

Јован 2:13–22

Можемо бранити света места и свете ствари.

• Да бисте помогли члановима разреда да уче из записа када је Исус Христ истерао мењаче новца из храма, можете затражити да, осима храмова, размишљају о нечему другом што Господ сматра светим. Како можемо помоћи да се сачува светост ових светих ствари?

Јован 3:1–21

Морамо се поново родити да бисмо ушли у царство Божје.

• Како некоме можемо објаснити шта значи бити поново рођен? Размислите да позовете чланове разреда да вежбају како би одговорили на ово питање са особом која седи до њих. Док то раде, могли би да разговарају о питањима попут ових: Шта учимо из Исусових речи у Јовану 3:3–7? Како нам покајање, крштење и потврђење помажу да се поново родимо? Изјаве у „Додатним изворима” могу обогатити тај разговор.

• Неки људи не верују да се особа може променити. Никодим је, ипак, пример некога ко се заиста променио због слеђења Јеванђеља Исуса Христа. Да бисте помогли члановима разреда да то виде, можете их позвати да претраже Јован 3:1–2; Јован 7:45–52; Јован 19:38–40. Шта из ових одломака сазнајемо о Никодимовим ставовима и веровањима? Како се он временом мењао? Које примере можемо поделити о људима који су се променили због Јеванђеља?

Јован 4:5–34

Исус Христ нам нуди „воду живу” и „јело” за чињење Божјег дела.

• Нашим телима је потребна храна и вода свакодневно. Исус се осврнуо на ове универзалне потребе када је поучавао жену Самарјанку и своје ученике (видети Јован 4:5–34). Да бисте помогли члановима разреда да разумеју оно о чему је Спаситељ поучавао, можете изложити слике хране и воде на табли и позвати чланове разреда да испод сваке слике напишу истине којима је Исус поучавао о духовној храни и води. Како Спаситељ задовољава нашу духовну глад и духовну жеђ?

  

  Исус Христ нам нуди живу воду.

• Размишљање о јачању сведочанства жене Самарјанке о Исусу Христу може помоћи члановима вашег разреда да размишљају како су дошли до знања о томе да је Он Месија. Као разред, потражите изразе које је Самарјанка користила за Спаситеља у Јовану 4:6–30. Шта ови изрази наговештавају о њеном знању ко је био Исус Христ? Како смо напредовали у свом сведочанству да је Он наш Спаситељ?

Додатни извори

Шта значи бити поново рођен?

Старешина Беднар је поучавао: „Обраћење… је моћно, а не мање важно – духовно поновно рођење и основна промена онога што осећамо и желимо, онога што мислимо и радимо и онога што смо. Заиста, суштина Јеванђеља Исуса Христа подразумева темељну и трајну промену саме наше природе, омогућену нашим ослањањем на, ‘заслуг[е], милост и благодат Светог Месије’ (2. Нефи 2:8). Док бирамо да следимо Учитеља, бирамо да будемо промењени – да будемо духовно поново рођени” („Ye Must Be Born Again”, Liahona, мај 2007, стр. 20).

Председник Далин Х. Оукс је поучио: „Поново се рађамо када ступимо у заветну везу са нашим Спаситељом поновним рођењем водом и Духом и преузимањем на себе имена Исуса Христа. Можемо обновити своје поновно рођење узимањем причешћа. Свеци последњих дана потврђују да су они који су поново рођени на овај начин духовно рођени синови и кћери Исуса Христа (видети Мосија 5:7; 15:9–13; 27:25). Ипак, да бисмо остварили намењене благослове овог стања поновног рођења, морамо и даље држати своје завете и истрајати до краја” Ensign, мај 1998, стр. 56).

Побољшавање нашег поучавања

Учитељ није бољи од ученика. Ваша улога учитеља је важна, али ви нисте једини извор надахнућа у разреду. Помозите члановима разреда да уче од Духа и међусобно деле оно што науче.