Новият завет, 2023 г.
13–19 февруари. Матей 5, Лука 6: „Блажени сте“


„13–19 февруари. Матей 5, Лука 6: „Блажени сте“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Новият завет, 2023 г. (2022 г.)

„13–19 февруари. Матей 5, Лука 6“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2023 г.

Изображение
Исус проповядва на планината

Jesus Preaching Sermon on the Mount (Исус изнася Проповедта на планината), от Густав Доре

13–19 февруари

Матей 5, Лука 6

„Блажени сте“

Записвайте духовните си впечатления, докато изучавате Матей 5 и Лука 6. Ще получавате откровение, като се стремите да посрещате нуждите на класа ви.

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Президент Джозеф Фийлдинг Смит казва, че Проповедта на планината е „най-великата (проповед), която някога е била проповядвана, доколкото знаем“ (Учения на президентите на Църквата: Джозеф Фийлдинг Смит, 2013 г., с. 249). Поканете членовете на класа да споделят защо това е истина според тях.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

Матей 5:1–12

Получаваме трайно щастие, когато живеем съгласно ученията на Исус Христос.

  • В Проповедта на планината, Спасителят кани Своите ученици да преосмислят какво означава да живеят благословен живот – живот на трайно щастие. За да започнете обсъждане за трайното щастие, бихте могли да поканите членовете на класа да споделят какво ги прави щастливи. Според думите на Исус в Матей 5:1–12, какво прави човек „блажен“, или вечно щастлив? Как ученията на Исус са различни от други начини, по които хората се опитват да открият щастие?

  • Бихте могли да изброите на дъската някои отличителни белези или качества от стихове 3–12, като например „чисти по сърце“ или „миротворци“. След това поканете членовете на класа да поговорят за техните противоположности. Какво научаваме за тези качества, обсъждайки техните противоположности? Поканете членовете на класа да помислят какво биха могли да променят, за да наподобяват описаните в тези стихове хора. Какво прибавя 3 Нефи 12:3, 6 към нашето разбиране за Матей 5:3, 6?

Изображение
Исус учи учениците Си

Спасителят учи как да живеем щастливо и да станем като нашия Отец в небесата.

Maтей 5:14–16

Учениците на Спасителя трябва да бъдат светлината на света.

  • Какво означава да бъдем „светлината на света“ (стих 14)? Какво означава да крием светлината си „под шиника“ (стих 15) и защо може да бъдем изкушавани да го правим? Изказването на президент Бони Х. Кордън в „Допълнителни източници“ и 3 Нефи 18:24 може да помогнат на членовете на класа да бъдат по-целенасочени в това да бъдат светлина за другите. Те биха могли също да поговорят за хора, които са били светлина за тях и са ги водили към Исус Христос. Как можем да подражаваме на тези хора?

Матей 5:17–48

Исус Христос преподава по-висш закон, който може да ни води към съвършенство.

  • Някои от описаните ситуации в Матей 5 са характерни за времето на Спасителя, но принципите, на които Той учи, са универсални. За да помогнете на членовете на класа да осъзнаят как могат да прилагат тези принципи в живота си, поканете ги да изберат един от следните откъси и да помислят за съвременно приложение на преподаденото от Спасителя: стихове 21–24, 27–30, 33–37, 38–39, 40–42 и 43–44. Биха могли да направят това самостоятелно или на малки групи и да споделят своите примери с класа.

  • Как можете да помогнете на членовете на класа да видят, че заповедта на Спасителя да бъдем „съвършени“ (Матей 5:48) означава, както обяснява президент Ръсел М. Нелсън, да бъдем „цялостни“ или „завършени“? („Perfection Pending“, Ensign, ноем. 1995 г., с. 86–88.) Бихте могли да нарежете изображение на Исус под формата на пъзел и да поканите членовете на класа да напишат на гърба на всяко парче учение от Матей 5, което се чувстват вдъхновени да прилагат по-добре в живота си. Нека работят заедно, за да сглобят пъзела. Как Единението на Исус Христос ни помага да ставаме „цялостни“ или „завършени“? (Вж. Ръководство към Писанията, „Благодат“.) Какво добавят към нашето разбиране на този процес думите на президент Джой Д. Джоунс в „Допълнителни източници“?

Изображение
икона за източници

Допълнителни източници

Да бъдем светлина.

Президент Бони Х. Кордън учи: „Господната покана светлината ни да свети не се състои в това просто произволно да размахваме лъч светлина и да правим света принципно по-светъл. Тя е да насочваме своята светлина така, че другите да виждат пътя към Христос. Тя е да събираме Израил от тази страна на завесата, като помагаме на другите да виждат следващата стъпка напред при сключването на свещени завети с Бог и спазването им“ („За да могат да видят“, Лиахона, май 2020 г., с. 79).

Стремеж към съвършенство.

Президент Джой Д. Джоунс обяснява:

„Господ обича усилията, а усилията биват възнаграждавани. Продължаваме да действаме. Винаги ще напредваме, стига да се стремим да следваме Господ. Той не очаква съвършенство днес. Продължаваме да се изкачваме по личната ни Синайска планина. Както и в миналото, пътуването ни действително изисква усилия, труд и изучаване, но отдадеността ни към напредъка носи вечни награди. …

Нека смело заявим отдадеността ни към Небесния Отец и нашия Спасител, „с непоклатима вяра в Него, уповаващи се изцяло на заслугите на Този, Който е могъщ да спасява“ (2 Нефи 31:19). Нека радостно продължим по този път към най-висшия ни духовен потенциал“ („Изключително благородно призование“, Лиахона, май 2020 г., с. 16–17).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Увеличете участието на членовете на класа. Много дейности могат да се изпълняват като клас, на малки групи, по двойки или обсъждане по групи. Използвайте разнообразни методи да подпомагате участието на хора, които иначе може да нямат тази възможност. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 33.)

Отпечатай