Ježíš učí na hoře

Jesus Preaching Sermon on the Mount [Ježíš pronáší kázání na hoře], Gustave Doré

13.–19. února

Matouš 5; Lukáš 6

„Blahoslavení budete“

Během studia Matouše 5 a Lukáše 6 si zapisujte duchovní dojmy a vnuknutí. Zjevení získáte na základě toho, že budete usilovat o naplnění potřeb členů své třídy.

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

President Joseph Fielding Smith řekl, že Kázání na hoře je to největší „kázání, které kdy bylo proneseno, pokud nám je známo“. (Učení presidentů Církve: Joseph Fielding Smith [2013], 230.) Požádejte členy třídy, aby se podělili o své myšlenky ohledně toho, proč je toto tvrzení pravdivé.

ikona výuky

Učte nauce

Matouš 5:1–12

Trvalé štěstí vyplývá ze způsobu života, kterému učil Ježíš Kristus.

• Spasitel ve svém Kázání na hoře své učedníky vyzval, aby přehodnotili, co znamená vést požehnaný život – život naplněný trvalým štěstím. Na úvod diskuse o trvalém štěstí byste mohli členy třídy požádat, aby řekli, co je činí šťastnými. O čem podle Matouše 5:1–12 Ježíš řekl, že to člověka učiní „blahoslaveným“ neboli požehnaným, na věky šťastným? Jak se to, čemu učí Ježíš, liší od jiných způsobů, pomocí nichž se lidé snaží najít štěstí?

• Zvažte možnost napsat na tabuli několik charakteristických rysů nebo vlastností uvedených ve verších 3–12, například „čistého srdce“ nebo „pokojní“. Poté členy třídy vyzvěte, aby pro každou tuto vlastnost navrhli protiklad. Co se o těchto vlastnostech dozvídáme, když se podíváme na jejich protiklady? Vybídněte členy třídy, aby přemítali o tom, co by mohli změnit, aby se stali takovými lidmi, jací jsou popisováni v těchto verších. Čím přispívá 3. Nefi 12:3, 6 k našemu porozumění Matoušovi 5:3, 6?

Ježíš učí učedníky

Spasitel učil, jak žít šťastně a stát se takovými, jako je náš Otec v nebi.

Matouš 5:14–16

Spasitelovi učedníci mají být světlem světa.

• Co znamená být světlem světa (viz verš 14)? Co to znamená schovávat své světlo „pod kbelec“ (verš 15) a proč můžeme být pokoušeni, abychom tak činili? Slova presidentky Bonnie H. Cordonové v oddíle „Další materiály a zdroje“ a verš ve 3. Nefim 18:24 by mohl členům třídy pomoci více pamatovat na to, aby byli světlem pro druhé. Mohli by také pohovořit o lidech, kteří byli světlem pro ně a přivedli je k Ježíši Kristu. Jak můžeme tyto lidi napodobovat?

Matouš 5:17–48

Ježíš Kristus učil vyššímu zákonu, který nás může vést k dokonalosti.

• Některé situace popsané v Matoušovi 5 byly příznačné pro Spasitelovu dobu, ale zásady, kterým Spasitel učil, mají všeobecnou platnost. Abyste členům třídy pomohli uvědomit si, jak by je mohli vztahovat na vlastní život, vybídněte je, aby si vybrali jednu z následujících pasáží a zamysleli se nad nějakým novodobým příkladem, který dokládá to, čemu Spasitel učil: verše 21–24; 27–30; 33–37; 38–39; 40–42; a 43–44. Mohou tak učinit samostatně nebo ve skupinkách a pak se o své příklady podělit s celou třídou.

• Jak můžete členům třídy pomoci uvědomit si, že Spasitelův příkaz, abychom byli „dokonalí“ (Matouš 5:48), znamená, jak vysvětlil president Russell M. Nelson, abychom byli „úplní“ či „dokončení“?(„Perfection Pending“, Ensign, Nov. 1995, 86–88.) Mohli byste rozstříhat obrázek Ježíše na kousky jako puzzle a požádat členy třídy, aby na druhou stranu každého kousku napsali nějakou zásadu z Matouše 5, která je inspiruje k tomu, aby ji uplatňovali v osobním životě. Poté je nechte společně puzzle poskládat. Jak nám Usmíření Ježíše Krista pomáhá stát se „úplnými“ neboli „dokončenými“? (Viz Průvodce k písmům, „Milost“.) Jak nám tento proces pomáhají lépe pochopit slova presidentky Joy D. Jonesové uvedená v oddíle „Další materiály a zdroje“?

ikona materiálů a zdrojů

Další materiály a zdroje

Buďme světlem.

Presidentka Bonnie H. Cordonová učila: „Pánova výzva nechat naše světlo svítit neznamená jen náhodně mávat kuželem světla a učinit svět obecně jasnějším. Toto své světlo máme zaměřit tak, aby druzí viděli cestu ke Kristu. Znamená to shromažďovat Izrael na této straně závoje – pomáhat druhým uvidět další krok v uzavírání a dodržování posvátných smluv s Bohem.“ („Aby mohli viděti“, Liahona, květen 2020, 79.)

Usilujme o dokonalost.

Presidentka Joy D. Jonesová vysvětlila:

„Pán má rád úsilí a úsilí přináší odměny. Cvičíme dál. Snažíme-li se následovat Pána, stále se rozvíjíme. Pán neočekává dokonalost dnes. A tak dál stoupáme na svou osobní horu Sinai. Tak jako tomu bylo v dobách minulých, i naše cesta opravdu vyžaduje úsilí, náročnou práci a studium, ale náš závazek rozvíjet se přináší věčné odměny. …

Hlásejme neohroženě svou oddanost našemu Nebeskému Otci a našemu Spasiteli, ‚s neochvějnou vírou v něho, cele spoléhajíce na zásluhy toho, který má moc ke spasení‘ [2. Nefi 31:19]. Kráčejme radostně dál po této cestě k nejvyššímu duchovnímu potenciálu.“ („Zvláště vznešené povolání“, Liahona, květen 2020, 16–17.)

Jak zlepšit výuku

Zapojujte ve větší míře členy třídy do výuky. Mnoho činností lze provádět s celou třídou, v malých skupinkách, ve dvojicích nebo formou panelové diskuse. Využívejte celou řadu metod k tomu, abyste umožnili zapojit se i těm, kteří by k tomu jinak možná neměli příležitost. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 33.)