Március 6–12. Máté 9–10; Márk 5; Lukács 9: „Ezt a tizenkettőt küldé ki Jézus”. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: Újszövetség, 2023 (2022).
Március 6–12. Máté 9–10; Márk 5; Lukács 9. Jöjj, kövess engem! – A Vasárnapi Iskola számára: 2023.
Március 6–12.
Máté 9–10; Márk 5; Lukács 9
„Ezt a tizenkettőt küldé ki Jézus”
A Máté 9–10; Márk 5 és Lukács 9 olvasása közben igyekezz sugalmazást kapni a Szentlélektől az általad tanítottak szükségleteit illetően. A lelki benyomásaid feljegyzése segíthet felkészülnöd egy olyan élményre, amely téged és az osztályod tagjait is meg fogja áldani.
Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!
Megkérheted az osztály tagjait, hogy mindenki írjon le egy lapra egy olyan igazságot, amelyet ezen a héten tanult a szentírásokból, az adott verseket is odaírva mellé. A lapok összegyűjtése után válassz ki párat, amelyet felolvasol az osztálynak. Hogyan alkalmazhatjuk ezeket az igazságokat az életünkben?
Tanítsd a tant!
Krisztusnak hatalmában áll testileg és lelkileg is meggyógyítani minket
-
A Szabadító csodának minősülő gyógyításai közül sok lelki igazságokat is tanít. Segíthetsz az osztály tagjainak megérteni ezt azzal, ha négy csoportra osztod őket, és mindegyik csoportnak kiadsz egyet ezekből a szentírásrészekből: Máté 9:2–8; Máté 9:18–19, 23–26; Máté 9:20–22 és Máté 9:27–31. Kérd meg a csoportokat, hogy tanulmányozzák a nekik adott szentírásrészben leírt csodát, és foglalják össze azt az osztálynak. Milyen lelki igazságokat tanulhatunk ezekből a csodákból?
Trust in the Lord [Bizodalmad legyen az Úrban]. Készítette: Liz Lemon Swindle
Az Úr hatalmat ad szolgáinak az Ő munkája végzésére
-
A Szabadító apostolainak adott megbízása segíthet nekünk is a saját feladatainkban. Az osztály tagjainak a személyes tanulmányozásuk során lehettek már meglátásaik e témára vonatkozóan; a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban például van egy ehhez a témához kapcsolódó tevékenység. Kérd meg őket, hogy mondják el, mit tudtak meg, vagy kis csoportokban dolgozva végezzék el az órán a tevékenységet. Kérd meg az osztály tagjait, hogy meséljenek olyan tapasztalatokról, amelyek során elhívásuk teljesítése közben érezték a Szabadító hatalmát.
-
Hogyan segíthet az osztályod tagjainak megérteni a mai próféták és apostolok szerepét annak a megbízásnak a tanulmányozása, melyet a Máté 10-ben adott Krisztus az apostolainak? Segítséget jelenthet, ha összehasonlítjátok a Szabadító Tizenketteknek adott megbízását azzal a megbízással, amelyet ebben az adományozási korszakban kapott a Tizenkét Apostol Kvóruma – ez a További források részben található. Az osztály tagjai esetleg elmondhatják, milyen hatással volt és van rájuk az élő apostolok szolgálata. Tegyél bizonyságot az élő próféták és apostolok isteni elhívásáról, és kérd meg az osztály tagjait, hogy ők is tegyék bizonyságukat.
Amikor az Úr szolgálatában vagyunk, Ő sugalmazás által megadja nekünk, hogy mit mondjunk
-
Az emberek időnként idegesek lesznek, amikor az evangéliumról beszélgetnek másokkal vagy arról tanítanak. Az Úr azonban megígérte a tanítványainak, hogy segíteni fog nekik, hogy tudják, mit mondjanak. Mit kell tennünk azért, hogy elnyerjük az Úr nekünk ígért segítségét? Kérd meg az osztály tagjait, hogy a Máté 10:19–20; Tan és szövetségek 84:85; és Tan és szövetségek 100:5–8 elolvasásával keressenek válaszokat erre a kérdésre. Mikor segített már nektek a Szentlélek tudni, hogy mit mondjatok? Megoszthatod a tapasztalataidat, és másokat is megkérhetsz a sajátjaik megosztására.
További források
Utolsó napi apostoloknak adott megbízás
Amikor a Tizenkét Apostol Kvóruma első apostolai elhívást kaptak ebben az adományozási korszakban, Oliver Cowdery ahhoz hasonló megbízást adott nekik, mint amelyet Jézus Krisztus adott a Máté 10-ben. Azt mondta:
„»[M]eg kell küzdenetek az összes nemzet minden előítéletével. […] Figyelmeztetlek hát benneteket, hogy gyakoroljatok nagy alázatosságot, mert én ismerem az emberi szív kevélységét. Óvakodjatok, nehogy a világ hízelgői emeljenek fel benneteket. Óvakodjatok, nehogy világi tárgyak ragadják meg az érzelmeiteket. Legyen a szolgálatotok az első. [S]aját bizonyságot kell kapnotok a mennyből, hogy bizonyságot tudjatok tenni [az igazságról]. […]
Azoknak viszitek el ezt az üzenetet, akik bölcsnek tartják magukat. És előfordulhat, hogy az ilyenek üldöznek benneteket vagy az életetekre törnek. Az ellenség mindig is Isten szolgáinak életére tört. Álljatok hát készen minden időben életeteket áldozni, ha Isten azt kérné tőletek ügyének előmozdítására s felépítésére. […]
Aztán egyenként kézen fogta őket, és azt mondta: »Teljes szívvel részt veszel ebben a szolgálatban, hogy ezekkel a fivéreiddel együtt teljes szorgalommal hirdesd az evangéliumot, a kapott megbízás szándéka és célja szerint?« Mindegyikük igennel válaszolt” (in “Minutes and Blessings, 21 February 1835,” Minute Book 1, 159–161, 164, josephsmithpapers.org).
Tanításunk fejlesztése
Tégy bizonyságot az áldásokról! Amikor cselekvésre szólítod fel őket, tegyél tanúbizonyságot a tanulóidnak arról, hogy meg fogják kapni Isten megígért áldásait, ha hittel az Ő tanításainak megfelelően cselekednek. Engedelmességünk elsődleges motivációi ne az áldások legyenek, azonban Mennyei Atyánk minden gyermekét meg kívánja áldani. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 35.)