The Transfiguration [Preobraženje], Carl Heinrich Bloch

10. – 16. travnja

Matej 15–17; Marko 7–9

»Ti si Krist«

Jedan od vaših glavnih ciljeva kao učitelja jest pomoći drugima izgraditi svoju vjeru u Isusa Krista. Imajte to na umu dok proučavate Sveta pisma ovaj tjedan. Što pronalazite što bi moglo pomoći članovima razreda dublje vjerovati u njega?

Pozovite iznošenje

Jedan način na koji možete potaknuti članove razreda da proučavaju Sveta pisma zasebno i sa svojim obiteljima jest da ih pozovete da svaki tjedan iznesu kako im je njihovo proučavanje Svetih pisama pomoglo primiti objavu i blagoslovilo njihov život. Na primjer, kako je njihovo proučavanje ovih poglavlja utjecalo na odluke koje su donijeli ovaj tjedan?

Podučite nauk

Matej 16:13–17

Svjedočanstvo o Isusu Kristu dolazi objavom.

• Je li itko od članova vašeg razreda trebao nekom objasniti kako znaju da je evanđelje istinito? Što je Spasitelj podučio u Mateju 16:13–17 o tome kako primamo svjedočanstvo? Možete iznijeti kako je Alma stekao svoje svjedočanstvo (vidi Alma 5:45–46) ili ono što je Gospodin podučio Olivera Cowderyja o objavi (vidi Nauk i savezi 6:14–15, 22–23; 8:2–3). Što mislite što su Petar, Alma ili Oliver Cowdery mogli reći da ih je netko pitao kako znaju da je evanđelje istinito?

• U vašem bi razredu moglo biti osoba koje se mole za osobnu objavu, ali ne znaju kako je prepoznati kada dođe. Na stranici HearHim.ChurchofJesusChrist.org možete pronaći videozapise u kojima crkveni vođe iznose kako prepoznaju Gospodinov glas. Mogli biste s razredom pogledati jedan ili više ovih videozapisa i porazgovarati o tome što ovi videozapisi podučavaju o primanju objave. Kojih se drugih naučavanja ili stihova vaš razred može sjetiti, a koji će pomoći nekome prepoznati osobnu objavu? (Na primjer, vidi 1 Kraljevi 19:11–12; Galaćanima 5:22–23; Enoš 1:1–8; Nauk i savezi 6:22–24; 8:2–3; 9:7–9.)

Matej 16:13–19; 17:1–9

Svećenički ključevi ključni su za naše spasenje.

• Kako biste započeli raspravu o svećeničkim ključevima, možete napisati na ploču reference poput sljedećih: Matej 16:19; Nauk i savezi 107:18–20; 128:8–11; 132:18–19, 59; Joseph Smith – Povijest 1:72 i »Ključevi svećeništva« u Vodiču za Sveta pisma (svetapisma.ChurchofJesusChrist.org). Zatim pozovite članove razreda da pročitaju jedan ili više odlomaka i iznesu nešto što uče iz njih o svećeničkim ključevima. Zašto su nam potrebni svećenički ključevi?

• Kako biste pomogli članovima razreda osnažiti njihova svjedočanstva o obnovi svećeničkih ključeva u posljednjim danima, možete zatražiti polovicu razreda da prouči Mateja 17:1–9, a drugu polovicu da prouči Nauk i saveze 110. Tada si mogu međusobno iznijeti ono što su naučili i navesti sličnosti između dva zapisa. Videozapis »Priesthood Keys: The Restoration of Priesthood Keys« (ChurchofJesusChrist.org) također može biti koristan.

Ključevi svećeništva ovlast su kojom se usmjerava korištenje svećeništva.

Marko 9:14–30

Kada tražimo veću vjeru, počinjemo s vjerom koju imamo.

• Starješina Jeffrey R. Holland iskoristio je zapis o ocu koji je tražio iscjeljenje za svojeg sina kako bi podučio na koji način trebamo pristupiti Gospodinu kada osjećamo da naša vjera nije dovoljna (vidi »Lord, I Believe«, Lijahona, svibanj 2013., 93. – 95.). Nakon što, kao razred, pročitate Marka 9:14–30, mogli biste zajedno raspraviti o tri zapažanja starješine Hollanda (vidi »Dodatni izvori«).

Dodatni izvori

Tri zapažanja koja nam pomažu steći više vjere.

Nakon što je prepričao zapis koji se nalazi u Marku 9:14–29, starješina Jeffrey R. Holland podučio je:

»Prvo opažanje u vezi s ovim zapisom je kada se suočava s izazovom vjere, otac prvo utvrđuje svoju snagu, a potom priznaje svoja ograničenja. Njegova je početna izjava potvrdna i bez oklijevanja: Želim reći svima koji žele više vjere, upamtite tog čovjeka! U trenutcima straha, sumnje ili teškim vremenima, stojte na tlu koje ste već osvojili, čak i ako je to tlo ograničeno…

Drugo opažanje je varijacija prvog. Kada problemi dođu i proizađu neka pitanja, ne počinjite potragu za vjerom govoreći koliko je ne posjedujete, vodeći se svojom ‘nevjerom’… Ne tražim vas da se pretvarate u vjeri koju nemate. Tražim od vas da budete iskreni u vjeri koju imate…

Posljednje zapažanje: Kada dođu sumnje ili teškoće, nemojte se bojati tražiti pomoć. Ako ju želimo skromno i iskreno poput ovog oca, možemo ju dobiti« (»Vjerujem«, Lijahona, svibanj 2013., 93. – 94.).

Poboljšati naše podučavanje

Postavite pitanja koja prizivaju svjedočanstvo. Postavljanje pitanja koja potiču članove razreda da iznose svoja svjedočanstva može biti učinkovit način prizivanja Duha. Na primjer, kada raspravljate o Mateju 16:13–17, možete upitati: »Što ste naučili o Spasitelju što je osnažilo vaše svjedočanstvo o njemu kao Spasitelju?« (Vidi Podučavati na Spasiteljev način, 32.)