homem em uma árvore enquanto Jesus Se aproxima

Zaqueu na Figueira Brava, de James Tissot

15 a 21 de maio

Mateus 21–23; Marcos 11; Lucas 19–20; João 12

“Eis que o teu Rei aí te vem”

Ao ler Mateus 21–23, Marcos 11, Lucas 19–20 e João 12, identifique os princípios que o ajudarão a atender às necessidades de seus alunos. O Espírito Santo vai inspirá-lo a saber como ajudar os alunos a descobrir esses princípios.

ícone de compartilhamento

Convidar todos a participar

Alguns dias antes da aula, convide alguns alunos a estar preparados para contar uma experiência que tiveram ao estudar os capítulos designados para esta semana. Peça-lhes que falem sobre as bênçãos que receberam ao estudar as escrituras durante a semana.

ícone de ensino

Ensinar a doutrina

Lucas 19:1–10

O Salvador nos conhece pessoalmente.

• Seus alunos provavelmente já se sentiram desprezados ou esquecidos em algumas ocasiões na vida. O relato a respeito de Zaqueu pode ajudá-los a entender que o Pai Celestial e Jesus Cristo os conhecem e Se importam com eles. Para ajudar os alunos a comparar esse relato à vida deles, diga-lhes que imaginem que são Zaqueu. O que acham que ele aprendeu a respeito do Salvador com essa experiência? O que podemos aprender com o esforço feito por Zaqueu para conhecer o Salvador?

Mateus 21:1–11; Marcos 11:1–11; Lucas 19:29–44; João 12:12–16

Jesus Cristo é nosso Rei.

• Uma atividade simples pode dar início a um debate sobre a entrada triunfal do Salvador em Jerusalém: Vários alunos poderiam desenhar no quadro algumas coisas associadas a um rei, como uma coroa ou um trono, enquanto os outros tentam adivinhar o que eles estão desenhando. Depois, outros poderiam desenhar um burrinho e ramos de palmeiras. O que essas coisas têm a ver com um rei? Mostre, então, a gravura da entrada triunfal do Salvador em Jerusalém, contida no esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar e peça aos alunos que leiam Marcos 11:1–11. Como aquelas pessoas reconheceram Jesus como seu Rei? Como adoramos Jesus Cristo como nosso Rei por meio de nossas palavras e ações?

Mateus 22:34–40

Os dois maiores mandamentos são amar a Deus e amar ao próximo como a nós mesmos.

• Como você pode ajudar os alunos a entender que “destes dois mandamentos”, isto é, amar a Deus e amar ao próximo, “dependem toda a lei e os profetas”? (Mateus 22:40.) Após ler Mateus 22:34–40 com os alunos, você poderia escrever Amar a Deus e Amar ao próximo no quadro. Dê a cada aluno um pedaço de papel no qual há um mandamento escrito. Peça que alguns deles leiam seu mandamento e comentem como ele nos ajuda a obedecer a um dos dois grandes mandamentos ou a ambos. Após um debate, os alunos poderiam colocar os pedaços de papel no quadro. Por que é importante lembrar que todos os mandamentos estão relacionados aos dois grandes mandamentos? (Ver “Recursos adicionais”.)

Mateus 23:13–33

Seremos protegidos se não seguirmos guias cegos.

• Será que seus alunos se beneficiariam com um debate sobre o termo “guias cegos”, que o Salvador usou para descrever os fariseus e escribas espiritualmente cegos? (Mateus 23:16.) Você poderia pensar num modo de demonstrar como seria alguém seguir uma pessoa que não pudesse ver. Ou a classe poderia listar no quadro as características de um guia cego, conforme descrito em Mateus 23:13–33. Para acrescentar algo à lista, procure outras escrituras que ensinem sobre cegueira espiritual, tais como 2 Coríntios 4:3–4; 2 Néfi 9:28–32 e Jacó 4:14. Como podemos reconhecer e não seguir os guias cegos?

Jesus conversando com fariseus

O Salvador denunciou os fariseus como hipócritas e guias cegos.

ícone de recursos

Recursos adicionais

Amar a Deus e amar ao próximo é o fundamento de tudo o que fazemos.

Referindo-se aos dois grandes mandamentos em Mateus 22:37–39, o presidente M. Russell Ballard ensinou:

“A obediência a esses dois mandamentos proporciona uma maneira de se ter mais paz e alegria. Quando amamos e servimos ao Senhor e amamos e servimos a nosso próximo, naturalmente sentimos mais felicidade; e não há maneira melhor para isso.

Amar a Deus e amar ao próximo é o fundamento doutrinário da ministração, do aprendizado centralizado no lar, apoiado pela Igreja, da adoração espiritual no Dia do Senhor e do trabalho de salvação em ambos os lados do véu, apoiados pela Sociedade de Socorro e pelo quórum de élderes. Todas essas coisas são fundamentadas nos mandamentos divinos de amar a Deus e amar a nosso próximo. Pode haver algo mais básico, mais fundamental e mais simples do que isso?” (“O verdadeiro, puro e simples evangelho de Jesus Cristo”, Liahona, maio de 2019, p. 29).

Aperfeiçoar o ensino

Você não precisa abordar tudo. “Há muito que debater em cada lição, mas não é necessário ensinar tudo em uma única aula para conseguir tocar o coração de alguém, geralmente um ou dois pontos-chave são suficientes. Ao ponderar sobre as necessidades dos alunos, o Espírito o ajudará a identificar quais princípios, histórias ou escrituras serão especificamente importantes para eles” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 7).