«19–25 июня. От Матфея 27; от Марка 15; от Луки 23; от Иоанна 19: ‘Совершилось!’», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: Новый Завет, 2023 год (2022)

«19–25 июня. От Матфея 27; от Марка 15; от Луки 23; от Иоанна 19», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: 2023

Изображение

Христос перед Пилатом

Се, Человек, с картины Антонио Сизери

19–25 июня

От Матфея 27; от Марка 15; от Луки 23; от Иоанна 19

«Совершилось!»

Начните свою подготовку к преподаванию с преисполненного молитвы чтения от Матфея 27, от Марка 15, от Луки 23 и от Иоанна 19. Старайтесь жить достойно Духа, чтобы вы могли принести мощное свидетельство о Спасителе и Его Искуплении.

Изображение

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Предложите каждому члену класса выбрать главу из тех, что даны для чтения на этой неделе, и в течение нескольких минут просмотреть ее в поисках слова, выражения или подробности, которые говорят им о чем-то значимом в отношении Спасителя и Его миссии. Дайте им возможность поделиться тем, что они нашли, и объяснить, в чем значимость этого лично для них.

Изображение

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

От Матфея 27; от Марка 15; от Луки 23; от Иоанна 19

Готовность Иисуса Христа пострадать демонстрирует Его любовь к Отцу и ко всем нам.

Чтобы помочь вашему классу понять то, как страдания и смерть Спасителя на кресте продемонстрировали Его любовь, попробуйте провести следующее мероприятие: Дайте каждому члену класса бумажное сердце и предложите им написать на своем сердце какую-нибудь фразу из 1-е Коринфянам 13:4–7, описывающую любовь. Затем попросите их изучить от Матфея 27, от Марка 15, от Луки 23 или от Иоанна 19 и написать на обратной стороне своего сердца несколько стихов, свидетельствующих о том, как Спаситель проявлял любовь, описанную в выбранной ими фразе. Позвольте им поделиться тем, что им удалось найти. Какие случаи из жизни помогли нам понять любовь Спасителя?

Изображение
терновый венец

Воины, «сплетши терновый венец, возложили на Него» (от Марка 15:17).
Искусство может помочь членам класса представить некоторые события, о которых они читали на этой неделе. Вы можете разделить класс на группы и дать каждой группе одну из иллюстраций (иллюстрации можно найти в разделе «Дополнительные материалы»). Члены класса могут прочитать стихи, описывающие событие, изображенное на их иллюстрации. Затем они могут поделиться своими мыслями и чувствами об этих событиях, включая то, как эта иллюстрация помогает им лучше понять Искупление Спасителя. Вы также можете показать видеосюжеты «Иисус осужден перед Пилатом» и «Иисуса бичуют и распинают» (ChurchofJesusChrist.org). Предложите членам класса принести свидетельство о Спасителе и Его Искуплении.

От Матфея 27:11–60

Древние Пророки предвидели страдания и распятие Спасителя.

Древние Пророки предсказали многие события, произошедшие в последние часы Спасителя. Один из способов помочь членам класса увидеть это – это дать каждому один или несколько отрывков из Священных Писаний, предложенных в разделе «Дополнительные материалы», и попросить их найти стихи в Евангелии от Матфея 27, которые показывают, как эти слова исполнились. Вы можете сделать таблицу, чтобы сравнить пророчества с их исполнением. Как эти пророчества укрепляют нашу веру в Иисуса Христа?

От Матфея 27:27–49; от Марка 15:16–32; от Луки 23:11, 35–39; от Иоанна 19:1–5

Противостояние не может остановить работу Бога.

Чтобы помочь членам класса с верой встречать противостояние, когда они живут согласно своей вере, вы можете предложить им прочитать стихи, описывающие преследования, с которыми столкнулся Спаситель (см. от Матфея 27:27–49; от Марка 15:16–32; от Луки 23:11, 35–39; от Иоанна 19:1–5). Что из того, что мы узнаём из ответов Спасителя, может помочь нам при столкновении с противостоянием? Какие еще примеры столкновения с противостоянием могут помочь нам? (См., например, Джозеф Смит – История 1:24–25.)

От Луки 23:34–43

Спаситель предлагает нам надежду и прощение.

Даже в последние минуты Своей жизни Спаситель продолжал предлагать надежду и прощение. Подумайте о том, как вы можете вдохновить членов класса следовать Его примеру. Например, вы можете попросить одну половину класса прочитать от Луки 23:34–38 (включая Перевод Джозефа Смита, от Луки 23:35 во Вспомогательных материалах), а другую половину класса – от Луки 23:39–43. Члены класса могут попросить их поделиться тем, что они узнали о Спасителе из порученных им стихов. Как мы можем следовать примеру Спасителя?

Изображение

Пиктограмма «Ресурсы»

Дополнительные материалы

Иллюстрации с изображением преследований Иисуса и Его страданий и смерти.

Пилат умывает руки (ChurchofJesusChrist.org; от Матфея 27:11–25)
Христос в терновом венце (ChurchofJesusChrist.org; от Матфея 27:26–31)
Иисус несет Свой крест (ChurchofJesusChrist.org; от Иоанна 19:13–18)
Распятие (ChurchofJesusChrist.org и Евангелие в искусстве, №57; от Луки 23:33–46; от Иоанна 19:23–37)
Погребение Иисуса (ChurchofJesusChrist.org и Евангелие в искусстве, №58; от Иоанна 19:38–42)

Отрывки из Священных Писаний, в которых предсказаны испытания и смерть Иисуса Христа.

Совершенствование нашего преподавания

Черпайте силу у Спасителя. «В своем стремлении жить и обучать в большей мере подобно Спасителю, вы неизбежно будете терпеть неудачи. Не стоит расстраиваться; лучше позвольте вашим ошибкам и слабостям обратить вас к Небесному Отцу и к Спасителю» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 14).