“19 – 25 junio. Mateo 27; Marcos 15; Lucas 23; Juan 19: ‘¡Consumado es!’”, Ven, sígueme — Para la Escuela Dominical: Nuevo Testamento 2023 (2022)
“19 – 25 junio. Mateo 27; Marcos 15; Lucas 23; Juan 19”, Ven, sígueme — Para la Escuela Dominical: 2023
Ecce Homo, por Antonio Ciseri
19 – 25 junio
Mateo 27; Marcos 15; Lucas 23; Juan 19
“¡Consumado es!”
Comience su preparación para enseñar leyendo con espíritu de oración Mateo 27; Marcos 15; Lucas 23 y Juan 19. Procure vivir de manera tal que sea digno del Espíritu a fin de que pueda dar un poderoso testimonio del Salvador y de Su expiación.
Invitar a compartir
Invite a cada miembro de la clase a que seleccione un capítulo de la lectura de esta semana y dedique unos minutos a escudriñarlo en busca de una palabra, frase o detalle que les enseñe algo significativo acerca del Salvador y de Su misión. Permita que hablen sobre lo que encontraron y expliquen por qué es significativo para ellos.
Enseñar la doctrina
Mateo 27; Marcos 15; Lucas 23; Juan 19
La disposición de sufrir que tuvo Jesucristo demuestra el amor que tiene por Su Padre y por todos nosotros
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A fin de ayudar a los miembros de la clase a comprender la forma en que el sufrimiento y la muerte del Salvador en la cruz son una muestra de Su amor, pruebe de hacer una actividad como la siguiente: Entregue a cada uno de los miembros de la clase un corazón de papel e invítelos a escribir en ellos una frase de 1 Corintios 13:4–7 que describa la caridad. Luego pídales que escudriñen Mateo 27; Marcos 15; Lucas 23 o Juan 19 y escriban en el reverso de los corazones algunos versículos que indiquen la manera en que el Salvador demostró el amor que se describe en la frase que escogieron. Permita que comenten lo que hayan encontrado. ¿Qué experiencias nos han ayudado a entender el amor del Salvador?
ImagenCorona de espinasLos soldados “[le pusieron] una corona tejida de espinas” (Marcos 15:17)
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Unas ilustraciones pueden ayudar a los miembros de la clase a visualizar algunos acontecimientos sobre los que leyeron esta semana. Tal vez podría dividir la clase en grupos y asignar una ilustración a cada grupo (en “Recursos adicionales” se sugieren ilustraciones). Los miembros podrían leer los versículos que describan el acontecimiento que se represente en la ilustración que les haya tocado. Después podrían expresar sus ideas y sentimientos acerca de los acontecimientos, incluyendo la forma en que la ilustración les ayuda a entender la expiación del Salvador. También podría considerar mostrar los videos “Jesús es condenado ante Pilato” y “Jesús es azotado y crucificado” (LaIglesiadeJesucristo.org). Aliente a los miembros de la clase a que testifiquen del Salvador y de Su expiación.
Los profetas de la antigüedad previeron los padecimientos y la crucifixión del Salvador
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Los profetas de la antigüedad predijeron varios de los acontecimientos de las últimas horas del Salvador. Una manera de ayudar a los miembros de la clase a ver esto sería dar a cada persona uno o varios de los pasajes de las Escrituras que se encuentran en “Recursos adicionales” y pedirles que encuentren versículos en Mateo 27 que muestren la forma en que se haya cumplido el pasaje. Podría preparar una tabla en la que se puedan unir las profecías con sus cumplimientos. ¿De qué modo esas profecías fortalecen nuestra fe en Jesucristo?
Mateo 27:27–49; Marcos 15:16–32; Lucas 23:11, 35–39; Juan 19:1–5
La oposición no puede detener la obra de Dios
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A fin de ayudar a los miembros de la clase a afrontar la oposición manteniéndose leales a su fe, podría invitarlos a leer versículos que describan la persecución que enfrentó el Salvador (véanse Mateo 27:27–49; Marcos 15:16–32; Lucas 23:11, 35–39; Juan 19:1–5). ¿Qué aprendemos de las respuestas del Salvador que nos ayuda a afrontar la oposición? ¿Qué otros ejemplos de afrontar oposición pueden ayudarnos? (véase, por ejemplo, José Smith—Historia 1:24–25).
El Salvador nos ofrece esperanza y perdón
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Incluso en Sus momentos finales, el Salvador siguió ofreciendo esperanza y perdón. Considere maneras de inspirar a los miembros de la clase a que sigan Su ejemplo. Por ejemplo, podría pedir a la mitad de la clase que lea Lucas 23:34–38 (incluyendo el versículo 34, nota c al pie de página, que ofrece una perspectiva de la Traducción de José Smith) y a la otra mitad que lea Lucas 23:39–43. Los miembros de la clase podrían hablar de lo que aprenden sobre el Salvador en los versículos que se les asignaron. ¿Cómo podemos seguir el ejemplo del Salvador?
Recursos adicionales
Ilustraciones de la persecución, el sufrimiento y la muerte de Jesús
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Pilato se lava las manos (LaIglesiadeJesucristo.org; Mateo 27:11–25)
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Cristo con una corona de espinas (LaIglesiadeJesucristo.org; Mateo 27:26–31)
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Jesús lleva Su cruz (LaIglesiadeJesucristo.org; Juan 19:13–18)
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La Crucifixión de Cristo (LaIglesiadeJesucristo.org y Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 57; Lucas 23:33–46; Juan 19:23–37)
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La sepultura de Jesús (LaIglesiadeJesucristo.org y Libro de obras de arte del Evangelio, nro. 58; Juan 19:38–42)
Pasajes de las Escrituras que predicen las pruebas y la muerte de Jesucristo
Cómo mejorar nuestra enseñanza
Saque fuerzas del Salvador. “Al esforzarse por vivir y enseñar de manera más semejante a la del Salvador, no podrá evitar fallar en algunas ocasiones. No se desanime; más bien, permita que sus errores y debilidades le hagan acudir al Padre Celestial y al Salvador” (Enseñar a la manera del Salvador, pág. 14).