28 август – 3 септември

1 Коринтяните 8–13

„Вие сте Христово(то) тяло“

Старейшина Ричард Г. Скот учи, че „може и да не усети(м) най-ценното и лично напътствие на Духа“, ако не записваме и не откликваме на „първоначалните подтици, които получава(ме)“ („Получаване на духовно напътствие“, Лиахона, ноем. 2009 г., с. 8).

Насърчавайте споделянето

В 1 Коринтяните 8–13 Павел проповядва евангелски истини, използвайки метафори като състезател в надбягване, човешкото тяло и „кимвал, който дрънка“ (вж. 1 Коринтяните 9:24–25, 12:13–26, 13:1). Може да попитате членовете на класа какво са научили от тези сравнения. По какъв начин сравненията ни помагат да разбираме евангелски истини?

Преподавайте учението

1 Коринтяните 10:1–13

Бог предоставя начин да се избягва изкушението.

• Как можете да помогнете на членовете на класа да открият въздействащи истини в 1 Коринтяните 10:13? Един от начините е да разделите стиха на кратки изрази и да дадете по един от тях на членовете на класа, след което да ги поканите да изкажат изразите със собствени думи. Например по какъв друг начин може да кажете „верен е Бог“ или „да бъдете изпитани повече, отколкото ви е силата“? След това бихте могли да прочетете отново стиха, като използвате някои от изразите, предложени от членовете на класа. Членовете на класа биха могли да споделят преживявания, чрез които са научили, че обещанията в този стих са реални. Какви допълнителни проникновения можем да придобием за тези стихове от Алма 13:27–28?

• Вместо да се съсредоточавате върху конкретните изкушения на хората, може да е от полза да съсредоточите обсъждането на 1 Коринтяните 10:13 върху изкушения, на които всички са подложени, както посочва Павел. Членовете на класа може да започнат, като открият за кои изкушения предупреждава Павел в стихове 1–12. Също така биха могли да предложат съвременни примери за често срещани изкушения, като например за нечестност, клюки и съдене на другите. Как може Бог да дава „изходен път“ от тези изпитания?

1 Коринтяните 10:16–17, 11:23–30

Причастието ни обединява като членове на Христовата Църква.

• Тези стихове може да вдъхновят обсъждане за начина, по който причастието може да обединява вашия клон в усилията ви да бъдете по-подобни на Спасителя. Може да започнете, като прочетете 1 Коринтяните 10:16–17 и се задълбочите в значението на думата общение (някой може да потърси възможни значения в речник). Как това да взимаме заедно от причастието може да ни помага да се чувстваме по-единни? Как напътствието на Павел „да изпитва човек себе си“ има отношение към тази цел? (1 Коринтяните 11:28.)

1 Коринтяните 12

Духовните дарове се дават в полза на всички чеда на Небесния Отец.

• За да помогнете на членовете на класа да осъзнаят как развиването на техните духовни дарове изгражда Църквата, бихте могли да ги поканите да помислят какви духовни дарове са имали хора в Писанията. За идеи, може да им възложите да прегледат една от препратките в „Допълнителни източници“ и да назоват духовните дарове, които според тях е имал този човек. Също така биха могли да разкажат какви духовни дарове виждат едни в други. По какъв начин духовните дарове на тези хора са благословия за всички нас? Как можем да използваме духовните си дарове, за да благославяме другите и да изграждаме Христовото тяло, т.е. Църквата? (Вж. 1 Коринтяните 12:12–31, вж. също 1 Коринтяните 14:12.)

• За да помогнете на членовете на класа да разберат как да развиват духовни дарове, поканете ги да прочетат 1 Коринтяните 12:27–31, Мороний 7:48, Мороний 10:23, 30 и Учение и завети 46:8. Какво научаваме от тези стихове относно начините, по които да придобиваме духовни дарове? Как развиването на духовни дарове ни прави по-подобни на Христос? Поканете членовете на класа да изберат дар, който биха искали да получат, и да търсят Господната помощ за неговото придобиване.

1 Коринтяните 13

Милосърдието е най-големият духовен дар.

• Може да поканите членовете на класа да помислят наум върху 1 Коринтяните 13 и да се сетят за човек, когото познават, който е добър пример за един или повече от аспектите на милосърдието, споменати от Павел. Някои членове на класа може да опишат човека, за когото са се сетили, и преживяване, в което този човек е дал пример за милосърдие. Може дори да изброите откъси от описанието на Павел на дъската и да поканите членовете на класа да споделят идеи за това какво означава, че човек с милосърдие „дълго търпи“ и „не се раздразнява“ (1 Коринтяните 13:4–5). Как Спасителят олицетворява тези качества на милосърдието? Какви допълнителни истини за милосърдието научаваме от Мороний 7:46–48?

Допълнителни източници

Примери от Писанията за духовни дарове.

• Битие 40–41

• Рут 1

• 3 Царе 3:5–15

• Матей 1:18–24; 2:13–15, 19–22

• Лука 1:26–38

• Йоан 11:20–27

• Деянията на апостолите 3:1–8, 5:12–16

• Мормон 10:1–5

• Етер 2:14–25, 3:1–20

• Учение и завети 6:5, 10–12

• Моисей 6:22–27, 31–43; 7:2–4, 13, 17–21

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Живейте според принципите, които преподавате. Животът според преподаваните принципи ще ви помага да свидетелствате за тях по въздействащ начин. Павел учи: „Така и Господ е наредил проповедниците на благовестието да живеят (според) благовестието“ (1 Коринтяните 9:14).