11. bis 17. September

2 Korinther 1 bis 7

Lasst euch mit Gott versöhnen!

Denken Sie, wenn Sie diese Woche 2 Korinther 1 bis 7 lesen, an bestimmte Unterrichtsteilnehmer (welche, die zum Unterricht kommen, aber auch welche, die nicht kommen). Wie könnten die Grundsätze aus diesen Kapiteln ihnen ein Segen sein?

Erfahrungsaustausch

Es könnte den Unterrichtsteilnehmern helfen, die Gedanken der anderen zu hören, wie sie ihr Schriftstudium effektiver gestalten können. Nehmen Sie sich gelegentlich ein paar Minuten Zeit dafür.

Die Lehre besprechen

2 Korinther 1:3-7; 4:6-10,17,18; 7:4-7

Unsere Prüfungen können ein Segen für uns sein

• Die von Paulus beschriebenen Erlebnisse sowie der Rat, den er in 2 Korinther gibt, können den Unterrichtsteilnehmern helfen, über die Segnungen nachzudenken, die aus ihren Prüfungen hervorgehen können. Um ein Unterrichtsgespräch anzuregen, können Sie jemanden vorab bitten, davon zu erzählen, wie sich eine Prüfung als Segen erwiesen hat oder was er von jemand anderem, der eine Prüfung erlebt hat, gelernt hat. Im Anschluss daran können Sie den Unterrichtsteilnehmern etwas Zeit geben, 2 Korinther 1:3-7 sowie 4:6-10,17,18 und 7:4-7 durchzugehen und darauf zu achten, was Paulus über den Zweck und die Segnungen von Prüfungen gesagt hat. Bitten Sie die Teilnehmer, ihre Ergebnisse vorzustellen. Schlagen Sie eventuell vor, dass sie den jeweiligen Vers (in dem sie eine konkrete Aussage gefunden haben) vorlesen und dann von einem Erlebnis im Zusammenhang damit erzählen oder Zeugnis geben.

• Als Ergänzung zum Unterrichtsgespräch könnten Sie auch gern gemeinsam ein paar Lieblingslieder von Unterrichtsteilnehmern singen, die Zeugnis geben für den Trost und die Segnungen, die der Vater im Himmel und der Erretter uns in Zeiten der Prüfung anbieten, zum Beispiel „O fest wie ein Felsen“ (Gesangbuch, Nr. 56). Nach dem Singen können Sie die Teilnehmer bitten, in 2 Korinther 1 und 4 nach einer Formulierung zu suchen, die ihrer Meinung nach zur Botschaft des Liedes passt.

2 Korinther 2:5-11

Vergebung ist ein Segen, den wir sowohl geben als auch empfangen können

• Wir alle haben schon erlebt, dass jemand bei uns oder unseren Angehörigen „Betrübnis verursacht hat“ (Vers 5). Vielleicht können die Unterrichtsteilnehmer in 2 Korinther 2:5-11 nach einem Rat von Paulus suchen, wie wir jemanden behandeln sollen, der uns gekränkt hat. Sie könnten die Teilnehmer auch auffordern, Matthäus 5:43-48 und Lukas 15:11-32 zu lesen, um mehr darüber zu erfahren, wie wir mit jemandem umgehen sollten, der uns gekränkt hat. Inwiefern schaden wir uns selbst und anderen, wenn wir uns entscheiden, nicht zu vergeben?

2 Korinther 5:14-21

Dank des Sühnopfers Jesu Christi können wir mit dem Herrn versöhnt werden

• Viele kommen mit dem Wunsch zur Kirche, sich Gott näher zu fühlen. Deshalb kann ein Gespräch über 2 Korinther 5:14-21 hilfreich sein. Zu Beginn könnten die Unterrichtsteilnehmer sich mit der Bedeutung des Wortes versöhnen befassen, indem sie es beispielsweise in einem Wörterbuch nachschlagen. Was bedeutet es wohl, sich mit Gott zu versöhnen? Welche weiteren Einsichten gewinnen wir aus dem Eintrag „Sühnen, Sühnopfer“ im Schriftenführer? Inwiefern machen diese Einblicke 2 Korinther 5:14-21 klarer? Vielleicht wollen Sie die Unterrichtsteilnehmer bitten, über ihre Gefühle für den Erretter zu sprechen, dessen Sühnopfer es uns ermöglicht, wieder mit Gott vereint zu sein.

2 Korinther 7:8-11

Gottgewollte Traurigkeit führt zur Umkehr

• In 2 Korinther 7:8-11 finden wir eine hilfreiche Erklärung, was gottgewollte Traurigkeit ist und welche Rolle sie bei der Umkehr spielt. Was erfahren wir aus 2 Korinther 7:8-11 und aus Präsident Dieter F. Uchtdorfs Worten im Zusatzmaterial über gottgewollte Traurigkeit? Warum ist gottgewollte Traurigkeit eine Grundlage der Umkehr?

• Möglicherweise fühlen Sie sich dazu gedrängt, ein weiterführendes Unterrichtsgespräch über Umkehr anzuregen. Wenn ja, könnten Sie zum Beispiel Folgendes versuchen: Schreiben Sie an die Tafel: Umkehr ist . Bitten Sie die Teilnehmer, diesen Satz mithilfe von 2 Korinther 7:8-11 sowie den heiligen Schriften und anderen Quellen im Eintrag „Umkehr“ (topics.ChurchofJesusChrist.org) in den Evangeliumsthemen zu vervollständigen. Wie könnten wir diese Aussagen verwenden, um jemandem zu erklären, wie man aufrichtig umkehrt?

Zusatzmaterial

Gottgewollte Traurigkeit regt zu Veränderungen an und fördert die Hoffnung

Präsident Dieter F. Uchtdorf hat erklärt:

„Gottgewollte Traurigkeit regt durch das Sühnopfer zu Veränderungen an und fördert die Hoffnung. Weltliche Traurigkeit zieht uns hinab, lässt die Hoffnung erlöschen und verleitet uns dazu, uns weiteren Versuchungen hinzugeben.

Gottgewollte Traurigkeit führt zur Bekehrung und zu einem Herzenswandel. Sie veranlasst uns, die Sünde zu hassen und das Gute zu lieben. Sie macht uns Mut, uns aufzurichten und im Licht der Liebe Christi zu wandeln. Bei wahrer Umkehr geht es um eine Umwandlung, nicht um Pein und Qual.“ („Sie können sich wieder aufrichten!“, Liahona, November 2013, Seite 56.)

Besser lehren

Beziehen Sie diejenigen mit ein, die Schwierigkeiten haben. Manche Unterrichtsteilnehmer haben vielleicht mit Schwierigkeiten zu kämpfen. Sie bewusst mit einzubeziehen, kann ihnen helfen, sich geschätzt zu fühlen. Vielleicht könnten Sie ihnen einen Auftrag geben, in einer der kommenden Unterrichtsstunden mitzuwirken. Geben Sie nicht auf, wenn sie anfangs nicht auf Ihre Bemühungen reagieren (siehe Auf die Weise des Erretters lehren, Seite 8f.).