Le Sauveur ressuscité a rendu visite à Paul en prison (voir Actes 23:11). Jésus-Christ peut nous libérer du « joug de la servitude » (Galates 5:1).

25 septembre au 1^er octobre

Galates

« Marchez selon l’Esprit »

Si, à l’aide de la prière, vous lisez Galates et méditez sur son contenu, le Seigneur vous enseignera ce que vous devez dire aux membres de votre classe. Le fait de noter vos impressions montre à Dieu votre gratitude pour son aide.

Inviter à participer

L’étude des Écritures mène souvent à des discussions constructives sur l’Évangile avec sa famille ou ses amis. Cela a-t-il été le cas pour certains des membres de votre classe cette semaine ? Demandez-leur de raconter leurs expériences.

Enseigner la doctrine

Galates 1:6-7 ; 3:1-5 ; 4:8-21 ; 5:1, 13-14

L’Évangile de Jésus-Christ offre la liberté.

• Il est plus facile d’étudier un livre d’Écritures lorsqu’on sait pourquoi il a été écrit. Pour cette raison, commencez votre discussion sur Galates par une question comme : « Selon vous, dans quel but Paul a-t-il écrit cette épître ? » ou « Quel problème Paul essayait-il de résoudre ? » Demandez aux membres de la classe de chercher des indices dans Galates 1:6-7 ; 3:1-5 et 4:8-21. En quoi le message de Paul est-il d’actualité pour nous aujourd’hui ?

• Certains Galates pensaient qu’ils devaient continuer de suivre la loi de Moïse. Pour Paul, cela revenait à rester sous « le joug de la servitude » en comparaison de la « liberté » offerte par Jésus-Christ (Galates 5:1). Pour aider les membres de la classe à étudier les enseignements de Paul concernant la liberté et l’esclavage, demandez-leur de citer des attitudes et des actions qui limitent la progression spirituelle (par exemple, les traditions culturelles, les mauvaises habitudes, les fausses croyances ou le fait de regarder l’aspect extérieur au lieu de la conversion intérieure). D’après Galates 5:1, 13-14, comment pouvons-nous nous libérer de ces attitudes et de ces actions ? Comment avons-nous fait l’expérience de la liberté trouvée en Jésus-Christ ? Comment pourrions-nous répondre à quelqu’un qui pense que vivre l’Évangile limite la liberté personnelle ?

Galates 5:16-26

Si nous « march[ons] selon l’Esprit », nous recevrons les « fruit[s] de l’Esprit ».

• Beaucoup de gens ont du mal à reconnaître l’influence de l’Esprit. L’étude de Galates 5 peut les aider. Commencez en demandant aux membres de la classe de parcourir Galates 5:22-25 à la recherche des mots que Paul utilise pour décrire les fruits de l’Esprit. Pourquoi un fruit est-il une bonne métaphore de la manière dont l’Esprit nous influence ? Demandez aux membres de la classe d’expliquer comment ce fruit s’est manifesté dans leur vie ou celle de gens qu’ils connaissent. Autres références pour l’étude : Matthieu 7:16-18 ; Jean 14:26-27, Moroni 7:13-17 ; Doctrine et Alliances 11:12-13, et les citations de Gordon B. Hinckley dans la « Documentation supplémentaire ».

Nous pouvons recevoir les fruits de l’Esprit si nous les recherchons.

Galates 6:7-10

Quand nous semons « pour l’Esprit », nous récoltons les bénédictions en temps voulu.

• En étudiant Galates 6:7-10, les membres de la classe seront amenés à réfléchir plus profondément aux conséquences à long terme de leurs choix. Pour les y aider, apportez différentes semences ainsi que les plantes, fruits ou légumes qu’elles produisent (ou des photos correspondantes). Demandez aux membres de la classe d’associer les semences à ce qu’elles produisent. Demandez-leur ensuite de lire les versets 7 à 10 et de discuter de ce que signifie semer « pour [la] chair » et semer « pour l’Esprit ». (Le message d’Ulisses Soares dans la « Documentation supplémentaire » peut être une source d’aide.) Que récoltons-nous quand nous semons pour la chair ? Que récoltons-nous quand nous semons pour l’Esprit ? (voir Galates 5:22-23).

• Certains membres de la classe peuvent se sentir « [las] de faire le bien » (Galates 6:9), peut-être parce qu’ils ne sont pas sûrs que leurs efforts portent des fruits. Une discussion au sujet de Galates 6:7-10 leur serait utile. Pour présenter ces versets, demandez à quelqu’un de parler brièvement d’une expérience dans laquelle il a dû faire preuve de patience pour faire pousser quelque chose. Que nous enseignent l’expérience de ce dernier ainsi que Galates 6:7-10 sur les efforts nécessaires pour « march[er] selon l’Esprit » ? (Galates 5:25).

Documentation supplémentaire

Le fruit de l’Esprit.

Gordon B. Hinckley a enseigné : « On reconnaît l’inspiration de l’Esprit aux fruits de l’Esprit : ce qui éclaire, ce qui édifie, ce qui est positif et affirmatif et édifiant et nous conduit vers de meilleures pensées, de meilleures paroles et de meilleures actions émane de l’Esprit de Dieu » (Enseignements des présidents de l’Église : Gordon B. Hinckley, 2016, p. 121).

Semer dans l’Esprit.

Ulisses Soares a déclaré : « Semer dans l’Esprit signifie que toutes nos pensées, toutes nos paroles et toutes nos actions doivent nous élever au niveau de la divinité de nos parents célestes. Cependant, les Écritures disent de la chair qu’elle est la nature physique ou charnelle de l’homme naturel qui fait que nous sommes influencés par nos passions, nos désirs, nos appétits et nos motivations charnelles au lieu de rechercher l’inspiration du Saint-Esprit » (« Restez sur le territoire du Seigneur ! », Le Liahona, mai 2012, p. 39).

Améliorer notre enseignement

Aidez les membres de la classe à s’élever mutuellement. « Chaque membre de votre classe est une source abondante d’idées, d’expériences et de témoignage relatifs au respect de l’Évangile. Demandez-leur d’échanger et de s’élever les uns les autres » (voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 5).