három nő sétál a templom előtt

Október 23–29.

1 és 2 Timótheus; Titus; Filemon

„Légy példa a hívőknek”

Olvasd el az 1 és 2 Timótheus; Titus; és Filemon leveleket úgy, hogy közben az osztályod tagjaira gondolsz. Az érkező gondolatok és benyomások segíteni fognak, hogy időszerű szentírásbeli részekhez irányítsd az osztályod tagjait, és az osztályterembe elhozd a Lelket.

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Hasznos lehet az osztály tagjai számára, ha hallják egymást beszélni a szentírások egyéni és családi tanulmányozásával kapcsolatos sikereikről és kihívásaikról. Kezdheted az órát azzal a kéréssel, hogy az osztály tagjai mondják el, mi megy jól nekik a szentírások tanulmányozásával kapcsolatban.

tanítás ikon

Tanítsd a tant!

1 és 2 Timótheus; Titus

Az igaz tan megértése segít elkerülnünk azt, hogy megtévesszenek

• Az osztályod tagjai olyan időszakban élnek, amikor nem könnyű eldönteni, mi igaz és mi hamis. Timótheus és Titus is ilyen időszakban éltek, vagyis Pál nekik adott tanácsai ma is értékesek lehetnek. Íme néhány olyan szövegrész, amely Pál tanácsait tartalmazza: 1 Timótheus 1:1–7; 4:1–2, 6; 6:3–5, 20–21; 2 Timótheus 3:13–17; 4:2–4; Titus 1:7–9; 2:1, 7–8. Megkérheted az osztály tagjait, hogy olvassanak el egyet-egyet ezekből, és mondják el, hogy mit tanultak az igaz tan fontosságáról (lásd még Alma 31:5). Miként segít nekünk a Szabadító tana elkerülni a megtévesztést? Az osztály tagjai olyan élményekről is mesélhetnek, amelyek során az igaz tan ereje megáldotta őket.

férfival beszélgető két misszionárius

„Senki a te ifjúságodat meg ne vesse; hanem légy példa a hívőknek” (1 Timótheus 4:12).

1 Timótheus 4:10–16

„Légy példa a hívőknek”

• Az osztályod tagjai talán fel sem ismerik, milyen ereje van az általuk mutatott jó példának. Megkérheted őket, hogy beszéljenek arról, milyen módon példázzák Krisztus tanítványait általuk ismert emberek, például az osztálytársaik. Segítheti a beszélgetést, ha felsorolsz a táblán olyan szavakat a 12. versből, melyek elmondják, hogy miben mutassunk példát: beszédben, magaviseletben, szeretetben, lélekben, hitben és tisztaságban. Az osztály tagjai megbeszélhetik, hogyan lehetünk ily módokon példái a hívőknek.

2 Timótheus 1

„Mert nem félelemnek lelkét adott nékünk az Isten; hanem erőnek és szeretetnek és józanságnak lelkét”

• A Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára e heti vázlata olyan tanácsok keresését javasolta a 2 Timótheusban, amelyekkel Pál Timótheust buzdította a szolgálattételében. Kérd meg az osztály tagjait, hogy mondják el, milyen meglátásokat találtak. Az órán is adhatsz nekik néhány percet arra, hogy kikeressék és megosszák Pál néhány tanácsát (az 1. fejezetben van néhány jó példa). Egy olyan élményüket is megoszthatják, amely során Isten segített nekik legyőzni a félelmüket, és megadta nekik az „erőnek és szeretetnek és józanságnak lelkét” (2 Timótheus 1:7).

2 Timótheus 3

A szentírások tanulmányozása segíthet nekünk legyőzni az utolsó napok veszélyeit

• Miután figyelmeztette Timótheust, hogy „nehéz idők” állnak majd be, Pál bizonyságot tett a szentírások erejéről és fontosságáról (lásd 2 Timótheus 3:1, 14–17). Beszélgetést indíthatsz arról, ahogyan a szentírások meg tudnak erősíteni minket a nehéz időkben azzal, ha megkéred az osztály tagjait, hogy nézzék át, mit mondott Pál a 2 Timótheus 3:1–7-ben az utolsó napok veszélyeiről. Aztán kereshetnek és megoszthatnak olyan szentírásrészeket, amelyek már segítettek nekik védekezni ezekhez hasonló veszélyekkel szemben (néhány példát felsorol a További források rész). Hogyan véd minket a szentírások tanulmányozása a mai világ gondjaitól?

• Pál szentírások erejéről szóló tanácsának a tanulmányozása lehetőséget adhat az osztály tagjainak, hogy buzdítsák egymást az Isten igéjének a tanulmányozására irányuló erőfeszítéseikben. Az osztály tagjai elolvashatják a 2 Timótheus 3:14–17-et, és megnevezhetik, hogy milyen áldások és milyen védelem ered a szentírások tanulmányozásából. Azután mesélhetnek olyan élményekről, amikor azért kaptak ilyen áldásokat, mert tanulmányozták a szentírásokat. Annak az átgondolására is adhatsz pár percet a tanulóknak, hogy mit tehetnek azért, hogy egyénileg és családilag is jelentőségteljesebb élményeik lehessenek a szentírásokkal.

források ikon

További források

Szentírásbeli igazságok, melyek megvédenek minket az utolsó napok veszélyeitől (lásd 2 Timótheus 3:2)

Az utolsó napok veszélyei	Igazságok, melyek megvédenek minket
Az utolsó napok veszélyei Magukat szeretők	Igazságok, melyek megvédenek minket János 15:12–13
Az utolsó napok veszélyei Pénzsóvárgók	Igazságok, melyek megvédenek minket Tan és szövetségek 88:123
Az utolsó napok veszélyei Kérkedők	Igazságok, melyek megvédenek minket Móziás 2:24–25
Az utolsó napok veszélyei Kevélyek	Igazságok, melyek megvédenek minket Alma 5:27–28
Az utolsó napok veszélyei Káromkodók	Igazságok, melyek megvédenek minket Tan és szövetségek 63:64
Az utolsó napok veszélyei Szüleik iránt engedetlenek	Igazságok, melyek megvédenek minket Efézusbeliek 6:1–3
Az utolsó napok veszélyei Háládatlanok	Igazságok, melyek megvédenek minket Tan és szövetségek 78:19
Az utolsó napok veszélyei Tisztátalanok	Igazságok, melyek megvédenek minket 5 Mózes 7:6

Tanításunk fejlesztése

A lelki fejlődésre otthon kerül sor. Te csupán egy kis időt töltesz az osztályod tagjaival, havonta kétszer. Sokan közülük komoly lelki élményekre tesznek szert az órán kívül, amelyek meg tudják erősíteni az osztály más tagjait. Tegyél fel olyan kérdéseket, amelyek annak a megosztására ösztönzik az osztály tagjait, amit az evangélium otthoni tanulmányozása során tanultak. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 18.)