Nya testamentet 2023
23–29 oktober. 1 och 2 Timoteusbrevet; Titus; Filemon: ”Var ett föredöme för de troende”


”23–29 oktober. 1 och 2 Timoteusbrevet; Titus; Filemon: ’Var ett föredöme för de troende’”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: Nya testamentet 2023 (2021)

”23–29 oktober. 1 och 2 Timoteusbrevet; Titus; Filemon”, Kom och följ mig – för Söndagsskolan: 2023

Bild
tre kvinnor som promenerar utanför templet

23–29 oktober

1 och 2 Timoteusbrevet; Titus; Filemon

”Var ett föredöme för de troende”

Läs 1 och 2 Timoteusbrevet; Titus; och Filemon med dina elever i åtanke. De tankar och intryck som kommer till ditt sinne hjälper dig att leda klassdeltagarna till relevanta skriftställen och att låta Anden komma in i ditt klassrum.

Bild
ikonen dela

Uppmuntra till delaktighet

Det kan vara till hjälp för klassdeltagarna att få höra varandra berätta om framgångar och utmaningar i sina skriftstudier, både personliga skriftstudier och skriftstudier med familjen. Inled gärna lektionen med att be klassdeltagarna berätta vad som går bra i deras skriftstudier.

Bild
Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

1 och 2 Timoteusbrevet; Titus

Genom att förstå den sanna läran undviker vi att bli bedragna.

  • Personerna i din klass lever i en tid då det kan vara svårt att avgöra vad som är sant och vad som är falskt. Timoteus och Titus levde också i en sådan tid, så Paulus råd till dem kanske kan vara till nytta i dag. Här är några skriftställen som innehåller Paulus råd: 1 Timoteusbrevet 1:1–7; 4:1–2, 6; 6:3–5, 20–21; 2 Timoteusbrevet 3:13–17; 4:2–4; Titus 1:7–9; 2:1, 7–8. Du kan ge var och en av klassdeltagarna i uppgift att läsa ett av de här skriftställena och berätta vad han eller hon lär sig om vikten av sann lära (se även Alma 31:5). Hur hjälper Frälsarens lära oss att undvika bedrägeri? Klassdeltagarna kan också dela med sig av upplevelser av hur kraften i den sanna läran har hjälpt dem.

Bild
två missionärer samtalar med en man

”Ingen får förakta dig för att du är ung, utan var ett föredöme för de troende” (1 Timoteusbrevet 4:12).

1 Timoteusbrevet 4:10–16

”Var ett föredöme för de troende.”

  • Det är möjligt att dina elever inte inser kraften i sitt eget goda exempel. Be dem gärna berätta hur människor de känner, även andra klassdeltagare, har utgjort exempel på Kristi lärjungar. Det kan vara till hjälp i diskussionen om du på tavlan gör en lista av orden i vers 12 som beskriver hur vi bör vara ett exempel: i ord, gärning (vilket också kan betyda beteende), kärlek, tro och renhet. Eleverna kan prata om hur vi kan vara föredömen för de troende på vart och ett av de här sätten.

2 Timoteusbrevet 1

”Gud har inte gett oss modlöshetens ande, utan kraftens, kärlekens och självbehärskningens Ande.”

  • Veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer föreslår att man i 2 Timoteusbrevet letar efter råd som Paulus gav för att uppmuntra Timoteus i hans tjänst. Be klassdeltagarna berätta om insikter de får. Eller så kan du ge dem några minuter på lektionen för att hitta och dela med sig av några av Paulus råd (kapitel 1 innehåller några bra exempel). De kan också berätta om ett tillfälle när Gud hjälpte dem övervinna sin rädsla och gav dem ”kraftens, kärlekens och självbehärskningens Ande” (2 Timoteusbrevet 1:7).

2 Timoteusbrevet 3

Skriftstudier kan hjälpa oss övervinna farorna i de sista dagarna.

  • Efter att ha varnat Timoteus för de ”svåra tider” som skulle komma vittnade Paulus om kraften i och vikten av skrifterna (se 2 Timoteusbrevet 3:1, 14–17). För att inleda ett samtal om hur skrifterna kan stärka oss i svåra stunder kan du be klassdeltagarna gå igenom Paulus beskrivning av farorna i de sista dagarna, som finns att läsa i 2 Timoteusbrevet 3:1–7. De kan sedan leta efter och berätta om skriftställen som har hjälpt dem att vara på sin vakt mot den här sortens faror (några exempel listas i ”Övriga resurser”). Hur har skriftstudier skyddat oss mot svårigheter i dagens värld?

  • När klassdeltagarna studerar Paulus undervisning om kraften i skrifterna kan de få möjlighet att uppmuntra varandra i sina ansträngningar att studera Guds ord. Klassdeltagarna kanske kan läsa 2 Timoteusbrevet 3:14–17 och identifiera de välsignelser och det skydd som kommer av skriftstudier. Sedan kan de dela med sig av upplevelser av att ha fått dessa välsignelser tack vare sina skriftstudier. Du kan också ge klassdeltagarna några minuter till att fundera över vad de kan göra för att ha mer meningsfulla upplevelser med skrifterna, både på egen hand och med sina familjer.

Bild
Ikonen Resurser

Övriga resurser

Sanningar i skrifterna som skyddar oss mot faror i de sista dagarna (se 2 Timoteusbrevet 3:2).

Faror i de sista dagarna

Sanningar som skyddar oss

Faror i de sista dagarna

Egenkära

Sanningar som skyddar oss

Johannes 15:12–13

Faror i de sista dagarna

Pengakära

Sanningar som skyddar oss

Läran och förbunden 88:123

Faror i de sista dagarna

Skrytsamma

Sanningar som skyddar oss

Mosiah 2:24–25

Faror i de sista dagarna

Stolta

Sanningar som skyddar oss

Alma 5:27–28

Faror i de sista dagarna

Hånfulla

Sanningar som skyddar oss

Läran och förbunden 63:64

Faror i de sista dagarna

Olydiga mot sina föräldrar

Sanningar som skyddar oss

Efesierbrevet 6:1–3

Faror i de sista dagarna

Otacksamma

Sanningar som skyddar oss

Läran och förbunden 78:19

Faror i de sista dagarna

Gudlösa

Sanningar som skyddar oss

5 Moseboken 7:6

Förbättra vår undervisning

Andlig tillväxt sker i hemmet. Du är bara tillsammans med dina elever en kort stund två gånger i månaden. Många av dem har meningsfulla andliga upplevelser utanför lektionen, och dessa upplevelser kan stärka andra personer i klassen. Ställ frågor som uppmuntrar klassdeltagarna att dela med sig av vad de lär sig när de studerar evangeliet hemma. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 18.)

Skriv ut