Ježíš Kristus káže evangelium v duchovním světě

Christ Preaching in the Spirit World [Kristus káže v duchovním světě], Robert T. Barrett

20.–26. listopadu

1. a 2. Petrova

Veselte se s radostí nevýslovnou a plnou slávy

Pamatujte na to, že vaším cílem je učit druhé, nikoli pouze přednést lekci. Během čtení Petrových epištol myslete na jednotlivé členy třídy. Které zásady jim pomohou prohloubit víru?

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Na tabuli napište nadpisy 1. Petrova a  2. Petrova . Dejte členům třídy čas na to, aby si tyto epištoly prošli, a požádejte je, aby z nich pod každý ze zmíněných nadpisů vypsali slova nebo části textu, které pro ně mají nějaký zvláštní význam. Na základě vzniklých seznamů je pak požádejte, aby se podělili o své postřehy.

ikona výuky

Učte nauce

1. Petrova 1:3–9; 2:19–24; 3:14–17; 4:12–19

Mohu nacházet radost i v časech zkoušek a utrpení.

• Jednou z možností, jak si zopakovat Petrovy rady uvedené v 1. Petrově 1:3–9; 2:19–24; 3:14–17 a 4:12–19, je členy třídy vybídnout, aby se zamysleli nad někým, koho znají a kdo zrovna prochází nějakou zkouškou. Dejte jim během vyučovací hodiny čas na to, aby tomuto člověku napsali dopis, který bude obsahovat pravdy z těchto veršů, jež by zmíněnou osobu povzbudily (viz také Nauka a smlouvy 121:1–8; 123:17). Poté členové třídy mohou pohovořit o pravdách, které si vybrali.

1. Petrova 1:13–20; 2:1–12

Jsme povoláni, abychom byli „lid Boží“.

• Petrovo učení v 1. Petrově 1:13–20 a 2:1–12 může být inspirující připomínkou toho, jak Pán vidí nás – svůj lid – a co od nás očekává. Možná byste mohli členy třídy vyzvat, aby si tyto verše prošli a vyhledali v nich popisy toho, co to znamená být „lid Boží“ (1. Petrova 2:10), a poté diskutovali o tom, co našli. Mohli byste vysvětlit, že slovo „dobytý“ v 1. Petrově 2:9 znamená „koupený“ či „zachráněný, zachovaný“. Co se z této skutečnosti dozvídáme o tom, jaký vztah k nám Bůh má, a o tom, jak si přeje, abychom žili?

1. Petrova 3:18–20; 4:6

Evangelium je kázáno mrtvým, aby mohli být souzeni spravedlivě.

• První epištola Petrova obsahuje jednu z mála biblických zmínek o tom, že Ježíš Kristus po své smrti navštívil duchovní svět, což je událost, kterou nám pomáhá lépe pochopit novodobé zjevení. Abyste členům třídy pomohli získat hlubší porozumění duchovnímu světu, mohli byste je požádat, aby si přečetli následující verše z písem a napsali na tabuli, co se z nich dozvídají: Jan 5:25; 1. Petrova 3:18–20; 4:6; Alma 40:7–14, 21; Nauka a smlouvy 138:11–32 (viz také oddíl „Další materiály a zdroje“). Proč je důležité vědět o tom, že Spasitel navštívil duchovní svět? Jak toto poznání ovlivňuje naše pocity a myšlenky ohledně Boha a Jeho plánu spasení?

2. Petrova 1:1–11

Skrze moc Ježíše Krista můžeme rozvíjet svou božskou podstatu.

• Abyste povzbudili ty, které učíte, v jejich úsilí stát se více takovými, jako je Ježíš Kristus, mohli byste je vyzvat, aby vyhledali křesťanské vlastnosti popsané v 2. Petrově 1:1–11. Zvažte možnost tyto vlastnosti vypsat na tabuli a členy třídy požádat, aby je definovali. Členové třídy by pak mohli diskutovat o tom, jak rozvíjení jedné vlastnosti vede k rozvoji těch ostatních. Dejte jim čas na přemítání o tom, kterou z vlastností by chtěli více rozvíjet.

zdobná tkaná tapisérie

Každá křesťanská vlastnost, kterou si osvojíme, nám pomáhá utkat duchovní tapisérii učednictví.

ikona materiálů a zdrojů

Další materiály a zdroje

Práce na vykoupení mrtvých svědčí o Kristově poslání.

Starší D. Todd Christofferson učil:

„Co bude s nesčetnými miliardami lidí, kteří žili a zemřeli bez znalosti o Ježíšovi? Díky Znovuzřízení evangelia Ježíše Krista se nám dostalo porozumění tomu, jakým způsobem jsou nepokřtění mrtví vykoupeni a jak je možné, aby Bůh mohl být ‚dokonalým, spravedlným Bohem, a také Bohem milosrdným‘ [Alma 42:15].

Ježíš ještě během svého pozemského života prorokoval, že bude také kázat evangelium mrtvým [viz Jan 5:25]. Petr nám říká, že se tak stalo v době mezi Spasitelovým Ukřižováním a Vzkříšením [viz 1. Petrova 3:18–19]. President Joseph F. Smith byl ve vidění svědkem toho, jak Spasitel navštívil duchovní svět [viz Nauka a smlouvy 138:30, 33]. …

Naše horlivost vykoupit mrtvé, náš čas a prostředky, které se za tímto odhodláním skrývají, jsou především vyjádřením našeho svědectví o Ježíši Kristu. Představují tu nejsilnější výpověď o Jeho božských vlastnostech a poslání, jaké jsme schopni. Svědčí zaprvé o Kristově Vzkříšení; zadruhé o nekonečném dosahu Jeho Usmíření; zatřetí o tom, že je jediným zdrojem spasení; začtvrté o tom, že ustanovil podmínky spasení, a zapáté o tom, že znovu přijde.“ („Vykoupení mrtvých a svědectví o Kristu“, Liahona, leden 2001, 10.)

Jak zlepšit výuku

Učte tomu, „proč“ máme přikázání či zásady. „Studenti – zvláště mladí lidé – si někdy nejsou jisti, jak se na ně vztahují zásady evangelia nebo proč mají dodržovat určitá přikázání. Pokud však porozumějí věčnému plánu, který Nebeský Otec připravil pro štěstí svých dětí, odůvodněnost zásad evangelia a přikázání jim začne být jasnější a vzroste jejich motivace k tomu, aby je dodržovali.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 20.)