Новият завет, 2023 г.
4–10 декември. Откровението на Йоан 1–5: „На Агнеца да бъде… слава и господство до вечни векове“


„4–10 декември. Откровението на Йоан 1–5: „На Агнеца да бъде… слава и господство до вечни векове“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Новият завет, 2023 г. (2021 г.)

„4–10 декември. Откровението на Йоан 1–5“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2023 г.

Изображение
агне лежи на трева

4–10 декември

Откровението на Йоан 1–5

„На Агнеца да бъде… слава и господство до вечни векове“

Получаването на духовни впечатления ви помага да осъзнаете, че Светият Дух желае да ви учи. Записването и следването на тези впечатления показва, че ги оценявате и желаете да получавате още.

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Започвайки обсъждане, може да е от полза да поканите членовете на класа да споделят някои от посланията, които са открили в Откровението на Йоан по време на своето лично или семейно изучаване. Например какво са научили за плана на Небесния Отец да спаси Своите чеда? Какво са научили за Спасителя и Неговата роля в този план? Насърчете членовете на класа да търсят още важни послания за Исус Христос и плана на спасение, докато продължават да изучават Откровението на Йоан у дома. По време на следващ урок им предоставете възможност да споделят какво са открили.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

Откровението на Йоан 1

Исус Христос е живият Син на живия Бог.

  • Образите и символите в Откровението на Йоан 1 ясно свидетелстват, че Исус Христос живее и че Той ръководи Своята Църква. Членовете на класа биха могли да напишат на дъската няколко израза, включващи образи или символика от Откровението на Йоан 1, след което да споделят на какво ги учи всеки от изразите за Исус Христос. Например какво научаваме от тези символи за начина, по който Христос ръководи Своята Църква днес? Как Йоановото описание на Спасителя може да се сравни с това в Учение и завети 110:1–4?

Откровението на Йоан 2–3

Исус Христос ни познава лично и ще ни помага да преодоляваме трудностите си.

  • Прочитането на Господните послания, отправени към различните клонове на Църквата в Откровението на Йоан 2–3, може да даде увереност на членовете на класа, че Спасителят знае за тях. Можете да поканите учащите да направят бърз преглед на тези глави, за да намерят доказателство, че Исус Христос познава изпитанията и силните страни на всеки клон. Членовете на класа биха могли да споделят и преживявания, при които са чувствали, че Спасителят е запознат с техните уникални обстоятелства. Какви напътствия дава Господ на светиите, които могат да ни помагат да преодоляваме и своите трудности?

  • В същите глави Господ дава и вдъхновяващи обещания на хората, които устоят и победят. Бихте могли да поканите членовете на класа да работят по двойки, за да прегледат Откровението на Йоан 2–3 в търсене на Господните обещания. Може също така да нарисуват някои от тези обещания, след което да споделят с класа какво са открили. По какъв начин тези обещания ни вдъхновяват да продължаваме да се стремим да преодоляваме своите трудности и слабости?

Откровението на Йоан 5

Само Исус Христос може да осъществи плана на Небесния Отец.

  • Дали един нагледен урок може да помогне на членовете на класа ви да разберат символиката в Откровението на Йоан 5 – как Спасителят отваря запечатаната книга? Бихте могли да сложите нещо сладко в заключена кутия с цел да го споделите с класа. Преди часа тайно дайте на някого ключа. Опишете какво има вътре и позволете на няколко членове на класа да се опитат да отворят кутията преди човекът с ключа да я отвори. След това класът може да сравни този нагледен урок с Откровението на Йоан 5. Въпроси като следните може да бъдат от полза: Как спасението на чедата на Небесния Отец прилича на заключена кутия или запечатана книга? Защо Исус Христос е Единственият, Който е могъл да разчупи печатите? (Вижте цитата в „Допълнителни източници“.)

  • Подобно на радващите се хора в Откровението на Йоан 5, днес също можем да издигаме гласове във възхвала на Спасителя като Единствения достоен да ни предложи спасение. Членовете на класа биха могли да изпеят заедно любим химн във възхвала на Спасителя, като например „Слава на Бог, хвала“ (Химни, № 50). След което могат да посочат на какви истини учи химнът за Исус Христос. Какви прилики намираме между посланията на нашите възхваляващи химни и написаното в Откровението на Йоан 5:9–14?

Изображение
икона за източници

Допълнителни източници

Единствено Исус Христос е могъл да извърши Единение за нас.

Описвайки събития от доземния живот, старейшина Джефри Р. Холанд учи:

„Христос доброволно пожелава да уважи моралната свобода на избор на целия човешки род, именно като извършва Единение за техните грехове. И докато прави това, Той връща на Отца цялата слава от тази изкупителна любов.

Това безпределно Единение на Христос е било възможно, защото (1) Той е бил единственият безгрешен човек, живял някога на тази земя, и поради това не е бил подвластен на духовната смърт, последваща греха, (2) Той е бил Единородният на Отца и поради това е притежавал божествени качества, които Му дават власт над физическата смърт, и (3) на доземния съвет Той очевидно е бил единственият достатъчно смирен и желаещ да бъде предопределен за тази служба“ („The Atonement of Jesus Christ“, Liahona, март. 2008 г., с. 35).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Използвайте Писанията и словата на пророците от последните дни. „Господ ни заповядва да „се поучава(ме) за учението на царството“ (Учение и завети 88:77) и да използваме Писанията да „поучава(ме) на принципите на (Неговото) Евангелие“ (Учение и завети 42:12). Писанията и словата на пророците и апостолите от последните дни са източникът на истините, които преподаваме“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 21).

Отпечатай