Kuva Nooasta, joka poistuu arkista, Sam Lawlor

31. tammikuuta – 6. helmikuuta

1. Mooses 6–11; Mooses 8

”Nooa oli Herralle mieluinen”

Tässä ehdotuksessa tähdennetään periaatteita, joita on luvuissa 1. Moos. 6–11 ja Moos. 8, mutta nämä eivät ole ainoita periaatteita, joihin voit opettaessasi keskittyä. Luota Hengen innoitukseen, jota saat tutkiessasi pyhiä kirjoituksia.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Voisit pyytää luokan jäseniä esittämään hengellisen sanoman meidän aikaamme varten Nooan kertomuksen tai Babylonin tornin pohjalta. Kannusta heitä lukemaan sanomansa tueksi jokin pyhien kirjoitusten kohta.

Opeta oppia

1. Moos. 6–8; Moos. 8

Herran profeetan seuraaminen tuo hengellistä turvaa.

• Nooan ajan jumalattomuus voi muistuttaa meitä siitä jumalattomuudesta, jota näemme ympärillämme tänä aikana. Voisit auttaa luokan jäseniä hyötymään Nooan kertomuksen opetuksista kirjoittamalla taululle Varoituksia ja Rohkaisuja. Luokan jäsenet voisivat käydä läpi luvut 1. Moos. 6–8 tai jakeet Moos. 8:13–30 ja etsiä jotakin, mikä tuntuu heistä tärkeältä varoitukselta meidän aikaamme varten, ja jotakin, mitä he pitävät rohkaisevana (ks. myös ”Lisäaineistoa”). He voisivat kirjoittaa löytämiään asioita taululle kyseisten otsikoiden alle. Miksi kertomus Nooasta on arvokas meille tänä aikana?

1. Moos. 9:8–17

Tunnukset ja merkit auttavat meitä muistamaan Herran kanssa solmimamme liitot.

• Aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa ehdotetaan lukemaan 1. Moos. 9:8–17 ja pohtimaan, kuinka tunnukset ja merkit voivat toimia muistutuksina liitoistamme. Voisit auttaa luokan jäseniä kertomaan ajatuksiaan siten, että tuot luokkaan esineitä, jotka muistuttavat meitä tärkeistä asioista – kuten vihkisormus, maan lippu tai lähetyssaarnaajan nimikyltti – ja vertaat niitä sateenkaaren merkkiin. Mitä jakeissa JSR 1. Moos. 9:21–25 (pyhien kirjoitusten liitteissä) meille opetetaan tästä merkistä? Kuinka Jumala käyttää tunnuksia ja merkkejä auttaakseen meitä muistamaan liittomme?

Moos. 11:1–9

Ainoa keino päästä taivaaseen on seurata Jeesusta Kristusta.

• Kertomus Babylonin kansasta, joka rakensi tornia, tarjoaa mielenkiintoisen vastakohdan edellisellä viikolla tutkittuun kertomukseen Henokista ja tämän kansasta, jotka rakensivat Siionia. Kumpikin ihmisryhmä yritti päästä taivaaseen mutta eri tavoin. Voisit pyytää luokan jäseniä kirjoittamaan taululle kaiken, mitä he muistavat Siionin kansasta (ks. Moos. 7:18–19, 53, 62–63, 69) ja mitä he oppivat kohtien 1. Moos. 11:1–9 ja Hel. 6:26–28 pohjalta Babylonin kansasta. Mitä eroja he löytävät? Mitä tämä opettaa meille meidän omista pyrkimyksistämme palata Jumalan luo?

  

  Kuva Babylonin tornista David Green

• Muinaista Babylonin kaupunkia ei enää ole, mutta sen edustamat ylpeys ja maailmallisuus ovat yhä olemassa. Voisit auttaa luokan jäseniä soveltamaan Babylonin tornin opetuksia omaan elämäänsä pyytämällä heitä aluksi kertaamaan jakeet 1. Moos. 11:1–9. Sitten voisit jakaa luokan jäsenille paperilappuja ja pyytää heitä kirjoittamaan asioita, joita ihmiset tekevät ja jotka etäännyttävät heitä Jumalasta. Pyydä heitä sitten kirjoittamaan toisille paperilapuille asioita, joita ihmiset tekevät ja jotka tuovat heitä lähemmäksi Jumalaa. Nuorista voisi olla hauskaa järjestää ensimmäisen ryhmän paperilaput taululle tornin muotoon ja toisen ryhmän paperilaput temppelin muotoon. Mitä Jumala on antanut meille auttaakseen meitä pääsemään taivaaseen? (Ks. 1. Moos. 11:4; ks. myös Joh. 3:16.) Voisitte laulaa jonkin tästä aiheesta kertovan kirkon laulun, kuten ”Sua kohti Herrani” (MAP-lauluja, 1965, 146).

Lisäaineistoa

Opetuksia Nooalta.

Presidentti Henry B. Eyring on sanonut:

”Profeettojen neuvojen noudattamatta jättäminen heikentää kykyämme noudattaa innoitettuja neuvoja tulevaisuudessa. Paras hetki päättää auttaa Nooaa arkin rakentamisessa oli ensimmäinen kerta, jolloin hän pyysi sitä. Jokainen kerta, jolloin hän pyysi sitä sen jälkeen, jokainen kieltäytyminen, olisi heikentänyt herkkyyttä Hengen vaikutukselle. Ja niin hänen jokainen pyyntönsä olisi vaikuttanut entistä mielettömämmältä, kunnes alkoi sataa. Ja silloin oli liian myöhäistä.

Joka kerta elämässäni, kun olen viivytellyt innoitetun neuvon noudattamisessa tai olen ajatellut olevani poikkeus, olen huomannut hankkiutuneeni vaikeuksiin. Aina kun olen kuunnellut profeettojen neuvoja, tuntenut ne vahvistetuiksi rukouksessa ja sitten noudattanut niitä, olen huomannut kulkeneeni turvalliseen suuntaan.” (Ks. ”Turvalliset neuvot”, Valkeus, heinäkuu 1997, s. 24.)

Miksi Jumala lähetti vedenpaisumuksen?

Jotkut ihmettelevät Jumalan oikeudenmukaisuutta, kun Hän lähetti vedenpaisumuksen hävittämään ihmisen (ks. 1. Moos. 6:7). Vanhin Neal A. Maxwell selitti, että suuren vedenpaisumuksen aikana ”turmeltuneisuus oli edennyt tasolle, jossa vapaa tahto oli tuhoutunut, eikä henkiä voinut enää oikeudenmukaisesti lähettää tänne” (We Will Prove Them Herewith, 1982, s. 58).

Näin kehitymme opettamisessa

Varaa aikaa pohtimiseen. Hyvät kysymykset vaativat pohtimista, tutkimista ja innoitusta. Anna luokan jäsenille muutama minuutti aikaa pohtia kysymystä, ennen kuin pyydät vastauksia. (Ks. Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 31–34.)