Old Testament 2022
3月7-13日。創世記第37~41章:「耶和華與約瑟同在」


「3月7-13日。創世記第37~41章:『耶和華與約瑟同在』」,來跟從我——供主日學使用:舊約2022年(2021)

「3月7-13日。創世記第37~41章」,來跟從我——供主日學使用:2022年

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埃及的約瑟在監裡

插圖:埃及的約瑟在監裡,傑夫·渥德繪

3月7-13日

創世記第37~41章

「耶和華與約瑟同在」

你不須教導大綱中的所有活動。開始備課時,要祈求聖靈幫助你知道是否要使用這些活動,或哪些活動最符合班級的需求。

記錄靈感啟發

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分享圖示

邀請分享

為鼓勵班員分享他們在個人和家庭研讀時學到的事,不妨請他們想想,創世記第37~41章中有哪些重要的教訓或原則,請他們從中找出一句有代表性的話。

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教導圖示

教導教義

創世記37:1-28第39章40:1-1941:9-45

約瑟身處逆境時,「耶和華與他同在」。

  • 班員和約瑟一樣,難免遇到困難的考驗。為幫助班員從約瑟的榜樣得到啟發,不妨將他們分成三組,分別討論下列經文段落:創世記第39章40:1-19;或41:9-45,然後分享,當約瑟面對挑戰時,主在哪些方面與他同在。適當的話,請班員談談自己在面對困難的考驗時,主與他們同在的經驗。我們要如何學會在生活中更敏銳地察覺主與我們同在?

  • 以下實物教學有助於說明克服逆境的方法:在一個容器內裝入半滿的米或豆子,將一個輕型物件(如小塑膠球)放在容器底部。請人輕搖容器,直到小球冒上來為止。約瑟在哪些方面就像這個球一樣?班員可分享下列經文中,主協助約瑟克服逆境的例子:創世記37:5-11第39章40:1-1941:9-45,也可分享主以類似方式協助他們的經驗。

  • 不妨請班員唱出或讀出有關作正義選擇的聖詩,如「依義而行」(聖詩選輯,第161首)。然後,可從創世記37:1-28第39章40:1-1941:9-45中,找出闡述這首聖詩意境的見解或段落。約瑟依義而行時,即使身處逆境,仍得到什麼祝福?我們面對逆境卻仍依義而行時,主曾如何祝福我們?

創世記37:5-11第40章41:1–38

只要我們忠信,主必引導並啟發我們。

  • 雖然不是每個人都能透過夢境得到個人啟示,我們還是可以從約瑟、法老的臣僕和法老身上,學到有關啟示的事。不妨邀請班員複習創世記37:5-1140:5-841:14-25,37-38,談談他們學到哪些有關啟示的事。也可邀請他們分享如何準備自己,以接受及了解啟示,並將其付諸行動。

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    約瑟在監裡解夢

    約瑟為酒政和膳長解夢,法蘭索瓦·傑拉德繪

創世記39:1-20

有主的幫助,我們可以逃離誘惑。

  • 請班員分享,本週在閱讀創世記第39章時,他們學到哪些有關抗拒誘惑的事。約瑟如何克服誘惑?(見第7-12節。)影片「離開派對」和「獨自奮戰的勇氣」(ChurchofJesusChrist.org)提供了人們抗拒誘惑的例子。不妨邀請班員列出,我們在面對誘惑時,可以做哪些事情來汲取神的力量。(班員可參考馬太福音4:1-11或經文指南「試探」主題下列出的經文〔scriptures.ChurchofJesusChrist.org〕。)

  • 你要如何運用約瑟的榜樣幫助班員抗拒誘惑,避免犯下性罪?除了複習創世記39:1-20以外,班員還可以觀看影片「貞潔:界限在哪裡?」(ChurchofJesusChrist.org),或複習「性的純潔」(鞏固青年〔2011〕,第35-37頁)。他們可以談談,有關抗拒導致性罪的思想、言語及行動方面,他們學到什麼。複習「悔改」(鞏固青年,第28-29頁),可幫助班員了解耶穌基督提供我們悔改的機會。

創世記41:15-57

我們應該為潛在的困境作好準備。

  • 可以請一位班員描述法老的夢境(見創世記41:15-24),另一位分享約瑟的解析(見第25-32節)。約瑟提出什麼建議?(第33-36,47-49節。)這段記事對於今日的我們有何教訓?(見「其他資源」中戈登·興格萊會長的忠告。)

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其他資源圖示

其他資源

未雨綢繆。

戈登·興格萊會長說:「我促請各位量入為出,克制物慾的追求,盡可能避免負債,儘快付清債務。……要有存款,就算不多」(見「致男青年和成年弟兄」,1999年1月,利阿賀拿,第67頁)。

改進教導

傾聽是愛的表現。「求天父幫助你了解班員說什麼。仔細聽他們說出口和未說出口的信息,就會更了解他們的需求」(以救主的方式教導第34頁)。

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