Mose och den brinnande busken, av Harry Anderson

21–27 mars

2 Moseboken 1–6

”Jag har kommit ihåg mitt förbund”

Tänk på dem du undervisar när du läser 2 Moseboken 1–6. Vilka sanningar i de här kapitlen tror du är mest meningsfulla för dem? Hur ska du hjälpa dem upptäcka de här sanningarna?

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Ett förslag på hur du kan uppmuntra klassdeltagarna till att dela med sig av vad de lär sig är att skriva en fråga som den här på tavlan: När du läste 2 Moseboken 1–6, vad lade du märke till som du inte hade lagt märke till förut? Låt klassdeltagarna ge sina svar.

Undervisa om läran

2 Moseboken 1–2

Jesus Kristus är vår befriare.

• Även om Frälsaren inte nämns vid namn i 2 Moseboken 1–2 kan den här berättelsen hjälpa klassdeltagarna stärka sin tro på hans mission att befria oss från fångenskap. Klassdeltagarna kan hitta ord eller meningar i 2 Moseboken 1–2 som beskriver svårigheterna som Israeliterna mötte. Hur liknar de här beskrivningarna den andliga fångenskapen eller andra svårigheter vi möter? Hur sökte Israels barn befrielse och hur besvarade Gud dem? (Se även 2 Mos. 2:23–25; 3:7–8.) Hur kallar vi ner Guds kraft när vi behöver bli befriade? Hur besvarar Gud vår vädjan om hjälp? Klassdeltagarna kan leta efter fler insikter i president Russell M. Nelsons tal ”Föra in Jesu Kristi kraft i våra liv” (Liahona, maj 2017, s. 39–42).

  

  Mose i vassen, © Providence Collection/licens av goodsalt.com

2 Moseboken 3–4

När vi utför Herrens verk kan vi få Herrens kraft.

• Veckans studieförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer föreslår att man söker i 2 Moseboken 3–4 för att ta reda på hur Herren svarade på Moses oro inför uppgiften att befria Israeliterna ur slaveriet. Om klassdeltagarna gjorde den här övningen hemma ber du dem berätta vad de fick reda på. Eller så kan ni göra övningen tillsammans som klass. Klassdeltagarna kan särskilt titta i 2 Moseboken 3:11–18; 4:1–17 och titta efter vad Mose oroade sig för och vilka svar Herren gav. Hur kan Herrens svar hjälpa oss när vi tvivlar på vår förmåga att utföra hans verk?

2 Moseboken 3:5

Vi bör visa vördnad för heliga ting och platser.

• Hur kan du använda Moses exempel för att få till ett samtal om hur vi bör behandla heliga ting? Efter att ni har läst 2 Moseboken 3:5 tillsammans kan du till exempel visa några heliga föremål eller bilder på heliga föremål (till exempel skrifterna och templet) och vanliga föremål eller bilder på vanliga föremål (till exempel andra böcker och vanliga byggnader). Klassdeltagarna kan prata om annat som de anser vara heligt och berätta hur de visar vördnad för dessa ting (se även 3 Mos. 19:30; L&F 6:10–12). Varför vill Frälsaren att vi ska behandla heliga ting med vördnad?

2 Moseboken 5:4–9; 20–23; 6:1–13.

Herrens syften kommer att fullbordas i hans egen tid.

• Det kan kännas hopplöst när våra uppriktiga ansträngningar att göra gott inte verkar fungera – kanske en vän inte svarar på våra ansträngningar att tjäna, eller våra böner för ett vilsegånget barn inte verkar besvaras. För att få veta mer om en liknande upplevelse som Mose hade kan klassdeltagarna läsa 2 Moseboken 5:4–9, 20–23. Hur hjälpte Herren Mose att övervinna sina känslor av hopplöshet? (Se 2 Mos. 6:1–13.) Klassdeltagarna kan kanske berätta om upplevelser då de inte såg omedelbara resultat av sina ansträngningar att tjäna Herren. Vad lär oss Moses upplevelse i de här kapitlen om hur vi kan agera i liknande situationer? (Se även ”Övriga resurser”.)

Övriga resurser

Vi tjänar andra åt Herren.

President Joy D. Jones berättade hur hon och hennes make trofast tjänade i ett stöduppdrag men att ansträngningarna inte verkade ge några resultat. De begrundade och bad om vägledning. När president Jones berättade om svaret på deras böner sa hon:

”Vi insåg att vi uppriktigt strävade efter att tjäna den här familjen och tjäna vår biskop, men vi behövde fråga oss själva om vi verkligen tjänade av kärlek till Herren. Kung Benjamin tydliggjorde detta när han förklarade: ’Se, jag säger er att trots att jag sa till er att jag tillbringat mina dagar i er tjänst, vill jag inte skryta, för jag har endast varit i Guds tjänst’ [Mosiah 2:16; betoning tillagd].

Så vilka tjänade kung Benjamin egentligen? Vår himmelske Fader och Frälsaren. Att veta vem och varför när vi tjänar andra hjälper oss förstå att kärlekens högsta manifestation är hängivenhet mot Gud” (”För honom”, Liahona, nov. 2018, s. 50).

Förbättra vår undervisning

Berätta om andliga erfarenheter. Ett sätt att bjuda in Andens inflytande till lektionen är att uppmuntra klassdeltagarna att berätta vad den Helige Anden undervisade dem om när de studerade skrifterna under veckan.