Планина в Египет, за която по традиция се счита, че е планината Синай

18–24 април

Изход 18–20

„Всичко, което Господ е казал, ще направим“

Прочетете Изход 18–20 и запишете получените впечатления за това как да помогнете на членовете на класа ви да се учат от тези глави. Дори прости впечатления може да доведат до научаване на съдържателни истини.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

За да поканите членовете на класа да споделят какво са научили, бихте могли да напишете на дъската 18, 19 и 20 – главите в Изход, които са прочели тази седмица. Нека до всяка глава членовете на класа изредят номерата на стиховете от нея, които искат да обсъдят. Докато членовете на класа споделят своите прозрения, попитайте останалите дали имат прозрения по същите откъси.

Преподавайте учението

Изход 18:13–26

Можем да помагаме да „нос(им) товара“ в делото на Господ.

• Бихте могли да насърчите членовете на класа да обсъдят напътствията, които Йотор дава на Моисей (вж. Изход 18:13–26), като ги помолите да си представят, че имат разговор с някого, който чувства, че неговите/нейните църковни призования, семейни задължения или други отговорности са прекалено много и прекалено тежки (вж. Изход 18:18). Как напътствията в Изход 18:13–26 могат да помогнат? Какви допълнителни съвети бихме могли да споделим от личен опит?

• Обсъждането на Изход 18:13–26 може да бъде възможност да обсъдим как служението може да ни помага да „нос(им) товара заедно с“ нашите ръководители в Господното дело (Изход 18:22). Какви лични качества Йотор казва на Моисей да търси в мъжете, които ще служат като „началници над народа“? (Вж. Изход 18:21, 25.) Защо тези качества са важни в нашите усилия да служим един на друг? Как служението на членове на семейството, членове на Църквата и други хора помага да „нос(им) товара заедно с“ нашите църковни ръководители? Като част от обсъждането ви, бихте могли да покажете едно от филмчетата на ministering.ChurchofJesusChrist.org.

  

  Служението на другите е един начин, по който можем да участваме в Господното дело.

Изход 20:2–11

Трябва да поставяме Господ на първо място в живота си.

• Може ли да се сетите за задача, в която е най-добре да изпълним първо най-важните стъпки? (Например решаването на математическо уравнение или готвене според рецепта). Споделете с класа някои примери, с които сте запознати, и ги поканете да помислят за свой собствен. Как изпълнението първо на най-важните стъпки има отношение към заповедите в Изход 20:2–11? На какво ни учат заповедите за това да поставяме Бог на първо място в живота си? Кои са нещата, които може да бъдем изкушени да счетем за по-важни от Него? (За някои примери, вж. изказването в „Допълнителни източници“.) Преглеждането на Изход 20:2–11 може да помогне на членовете на класа ви да се замислят доколко Бог е на първо място в живота им.

Изход 20:2–17

Бог е милостив.

• Как можете да помогнете на членовете на класа ви да разберат колко са важни Десетте заповеди в наши дни? Бихте могли да разделите класа по двойки и да ги поканите да прочетат Изход 20:2–17, след което да обсъдят как подчиняването на всяка от заповедите благославя тях, техните семейства и околните им. Какви благословии ни обещава Небесният Отец в замяна на подчинението на Неговите заповеди? (Вж. например Мосия 2:41.) Как тези заповеди изразяват Божията любов към нас?

Допълнителни източници

Да нямаш други богове.

Президент Спенсър У. Кимбъл учи, че има паралели между древното поклонение на идоли и поведението на хората днес. Той казва:

„Идолопоклонничеството е сред най-тежките грехове. …

Съвременните идоли или лъжливи богове могат да се представят под формата на дрехи, домове, бизнес начинания, машини, коли, яхти и редица други материални примамки, които ни отклоняват от пътя към божествеността. …

Нематериалните неща са удобни заместители на Бог. Дипломи, грамоти и титли могат да станат идоли. …

Мнозина първо строят и обзавеждат дом и купуват кола и чак след това откриват, че „не могат да си позволят“ да плащат десятък. На кого се покланя те? Със сигурност не на Господаря на небесата и земята. …

Мнозина боготворят лова, риболовните пътувания, почивките и излетите и екскурзиите през уикенда. Други превръщат в свои идоли спортните игри – бейзбола, футбола, коридата или голфа. …

Има хора, които пък се покланят на други идоли, тези на властта и престижа. … Тези богове на власт, богатство и влияние изискват много и са толкова реални, колкото и златните телци на чедата Израилеви в пустинята“ (Teachings of Presidents of the Church: Spencer W. Kimball [2006], 146–47).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Съсредоточавайте се върху няколко принципа. „Има много за обсъждане във всеки урок, но не е необходимо да покриете всичко в един час, за да докоснете нечие сърце – често пъти една или две ключови точки са достатъчни“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 7).