Илюстрация „Моисей ръкополага Исус Навин“, от Даръл Томас

23–29 май

Исус Навин 1–8, 23–24

„Бъди силен и смел“

Докато четете Исус Навин 1–8 и 23–24, помислете върху наставлението „да размишляваш върху (книгата на закона) денем и нощем“ (Исус Навин 1:8). Обърнете внимание на подтиците, които получите. Така може да ви хрумнат идеи за преподаване на вашия урок.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Поканете членовете на класа да споделят откъс от прочетеното от тях през тази седмица, който е укрепил вярата им в Исус Христос. Например може да са се замислили как мисията на Исус Навин им напомня за тази на Исус Христос. Защо сме благодарни за разказите в книгата Исус Навин?

Преподавайте учението

Исус Навин 1:1–9

„Бъди силен и смел“.

• На Исус Навин няколко пъти е казано: „Бъди силен и смел“ (вж. Второзаконие 31:7, 23; Исус Навин 1:6–7, 9). За членовете на класа би било полезно да обсъдят какво има предвид Господ с този израз. В Исус Навин 1:1–9 те могат да прегледат напътствията, които Господ дава на Исус Навин, за да му помогне да бъде силен и смел. Също така биха могли да споделят примери за хора с тези качества, които познават. Как Исус Навин показва сила и смелост в разказите в книгата Исус Навин? (Например вж. глави 3, 6 и 8.) Членовете на класа може да споделят как се опитват да бъдат силни и смели за Христос.

Исус Навин 1:8

Словото Божие може да ни помага да сполучим в пътя си.

• За да насърчите членовете на класа в тяхното лично и семейно изучаване на Писанията, бихте могли да прочетете Исус Навин 1:8 като клас. Какво научаваме от този стих за това как да изучаваме Писанията? Членовете на класа може да споделят как „размишлява(т)“ върху Писанията „денем и нощем“. Как Господ ни е помагал да „сполуч(ваме) в пътя си“ и ни е давал „добър успех“, когато сме изучавали Неговото слово?

  

  Словото Божие може да ни помага да „сполуч(ваме) в пътя си“ (Исус Навин 1:8).

Исус Навин 3–4

Можем да имаме лични преживявания с Божиите „чудни дела“.

• За членовете на класа би било полезно накратко да преговорят разказа за преминаването на израилтяните през река Йордан. Може да разделите класа по двойки и да поканите всяка двойка да си разкажат един на друг историята, като взаимно се редуват да казват по едно изречение (насърчете ги да прегледат Исус Навин 3, ако е нужно да си припомнят разказа). След това като клас може да обсъдят подробности, които са им направили впечатление. Какво научаваме от този разказ, което може да ни помогне да имаме лични преживявания с „чудни(те) дела“ на Господ в живота си (стих 5)? Какви „чудни дела“ е извършил Той за нас? Защо е важно всяко следващо поколение да има духовни преживявания, които ги учат, че „Господната ръка е мощна“? (Исус Навин 4:24.)

• Въпреки че за всички ни е необходимо да имаме свои собствени изграждащи вярата преживявания, да помним какво Господ е направил за нашите предци също е важно. Според Исус Навин 4 какво правят израилтяните, за да помогнат на бъдещите поколения да помнят преминаването на река Йордан? (Вж. Исус Навин 4:1–7.) Какво правим, за да се погрижим нашите преживявания да не се забравят от бъдещите поколения?

Исус Навин 6–8

Подчинението ми дава достъп до Божията сила в моя живот.

• Разделът за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства предлага да сравним битките на израилтяните с ханаанците в Исус Навин 6–8 с нашите лични битки срещу изкушенията. Бихте могли да попитате членовете на класа какви мисли или впечатления са имали, докато са чели тези глави с това сравнение на ум. Или може да им посочите конкретни стихове, които се отнасят към нашите битки за избягване на греха, след което членовете на класа да обсъдят на какво учат тези стихове за придобиването на достъп до Божията сила в живота ни. Някои от тези стихове могат да включват Исус Навин 6:1–5, 18, 20; 7:11–13.

Исус Навин 23–24

„Изберете днес на кого искате да служите“.

• Членовете на класа биха могли да приложат Исус Навин 23–24 за себе си, ако си представят, че са израилтяни, които чуват как Исус Навин отправя тези напътствия към края на живота си. Може да им дадете няколко стиха, които да прочетат наум, след което да ги поканите да споделят нещо от тях, което ги е вдъхновило да останат верни на Господ. Също така може да споделят как лично те са взели решението относно това „на кого иска(т) да служ(ат)“ (Исус Навин 24:15). Защо са взели това решение?

• Бихте могли да поканите членовете на класа да изберат израз от Исус Навин 23–24, който ги вдъхновява да избират да служат на Бог, след което да направят постер или меме с този израз, който да поставят в дома си или да публикуват в социалните медии.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Духовният растеж се случва в дома. Необходимо е членовете на класа ви да имат духовни преживявания извън часа, за да бъдат духовно силни. Намирайте начини да използвате малкото време, което прекарвате с тях, за да ги вдъхновявате да намират духовна храна в Писанията у дома – индивидуално и със семействата си. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 18.)