「6月13-19日。撒母耳記上第8〜10章;第13章;第15〜18章:『因為爭戰的勝敗全在乎耶和華』」,來跟從我——供主日學使用:舊約2022年(2021)
「6月13-19日。撒母耳記上第8〜10章;第13章;第15〜18章」,來跟從我——供主日學使用:舊約2022年
6月13-19日
撒母耳記上第8〜10章;第13章;第15〜18章
「因為爭戰的勝敗全在乎耶和華」
備課時請記住,班員在家裡研讀經文時,很可能已經獲得了有意義的經驗。你要如何以這些經驗為基礎來進行課程?
記錄靈感啟發
邀請分享
為鼓勵班員分享本週的學習心得,請給他們時間想一想,撒母耳記上第8〜10章;第13章;第15〜18章中他們所獲得的靈感啟發。然後,請他們分享一節啟發靈感的經文。
教導教義
神藉著預言來召喚人們在祂的國度中服務。
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神藉著預言和啟示來揀選掃羅和大衛的記載,可以幫助班員了解,今日人們如何蒙揀選在教會裡服務。可以請班員閱讀撒母耳記上9:15-17;10:1-12和16:1-13,找出能幫助他們了解「蒙神召喚」是什麼意思的經文(信條第5條)。知道是神揀選人們在祂的教會裡服務,對蒙召喚的人和支持他們的人來說,會有什麼影響?
「聽命勝於獻祭。」
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若要討論為什麼服從主很重要,你可以請班員複習撒母耳記上13:5-14,找出導致掃羅敗落的態度和行為。我們可以從掃羅的錯誤中學到什麼?
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儘管我們並不完全知道,掃羅被命令殺滅所有亞瑪力人及其牲畜的原因,但我們可以從他對這項誡命的反應吸取教訓。為幫助班員找出這些教訓,可以在白板上寫下聽命勝於……。與班員一同複習撒母耳記上第15章中事件時,可請班員沉思這句話。在生活中,我們有時候會選擇去做哪些好事而不去服從神呢?為什麼服從神比其他好事更好?
「耶和華是看內心。」
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閱讀撒母耳記上16:6-7後,班員可以分享看「內心」是什麼意思(第7節)。我們要如何學會以主的眼光看人?班員可以分享過往的經驗,讓他們知道要看內心而不是外表的重要性。
主能幫助我們克服一切的挑戰。
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在來跟從我——供個人和家庭使用的本週大綱中,班員可能已經沉思過撒母耳記上第17章中各種人物所說的話。不妨讓班員分享他們從這個活動中學到什麼,特別是他們對大衛有哪些認識?
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有些班員所面臨的挑戰很像歌利亞對掃羅和他的軍隊所做的那樣,令人望之生畏。你如何運用大衛和歌利亞的故事,來幫助班員憑著對主的信心來面對挑戰?也許你可以展示大衛和歌利亞的圖片(像是來跟從我——供個人和家庭使用本週大綱裡的圖片)。接著,班員可以在白板上列出,哪些事物可能是我們這個時代的「歌利亞」。然後他們可以在撒母耳記上第17章中,找出大衛展現信心,使他能夠擊敗歌利亞的經文(亦見其他資源中的引文)。班員或許可以分享自己有過哪些經驗,讓他們感受到主在為他們作戰。
其他資源
戰勝我們的歌利亞。
戈登·興格萊會長教導:
「你們周遭有許多歌利亞,這些大巨人滿懷惡念,想要毀滅你們。他們並非三公尺高的巨人,而是能操縱又富吸引力,充滿邪惡事物的人或組織。……
「……但你的手中若有真理的投石器,就不必害怕。……你有美德、榮譽和正直的石子來對抗這些想要擊敗你的敵人。你甚至可以擊打他們的『雙目之間』(譯註:意指敵人『最脆弱』的部位)。你可以藉著自律來避開他們,進而戰勝他們。就像大衛對歌利亞說的,你可以對他們說:『你來攻擊我,是靠著刀槍和銅戟;我來攻擊你,是靠著萬軍之耶和華的名,就是你所怒罵帶領以色列軍隊的神』〔撒母耳記上17:45〕」(參閱「擊敗我們生命中的歌利亞」,2002年2月,利阿賀拿,第4頁)。