Elijáš sa prie s kňazmi Baala od Jerryho Harstona

27. júna – 3. júla

1. Kráľov 17 – 19

„Ak je Hospodin Bohom, nasledujte Ho“

Účelom písiem – a vašej triedy – je budovať vieru v Nebeského Otca a Ježiša Krista. Nechajte tento účel viesť vás pri rozhodovaní o tom, čo učiť a aké otázky klásť.

Zaznamenajte si svoje dojmy

Pozvite k zdieľaniu

Aby ste členom triedy pomohli zdieľať poznatky o 1. Kráľov 17 – 19, môžete ich vyzvať, aby si vymysleli názov pre každú z týchto kapitol. Aké verše ich priviedli k týmto názvom?

Učte náuku

1. Kráľov 17:8 – 16; 19:19 – 21

Výzva obetovať je príležitosťou na uplatnenie našej viery.

• Príklad vdovy zo Sarepty môže inšpirovať členov vašej triedy v časoch, keď je skúšaná ich viera. Na začiatku môžete požiadať, aby uviedli zoznam rozhodnutí, ktoré si vyžadujú vieru v Ježiša Krista. Potom si môžu prečítať príbeh v 1. Kráľov 17:8 – 16 a porozprávať sa o tom, čo ich tento príbeh učí o uplatňovaní viery. Povzbuďte členov triedy, aby sa podelili o svoje pocity ohľadom vdovy a o to, ako ich jej príklad inšpiruje pri uplatňovaní viery. Ako je jej viera podobná viere, ktorú Elízeus preukázal v 1. Kráľov 19:19 – 21? Členovia triedy budú možno ochotní podeliť sa o to, aké obete priniesli pre Pána a ako im požehnal.

• Príbeh vdovy zo Sarepty nás môže poučiť aj o požehnaniach, ktoré vychádzajú z obety. Môžete požiadať členov triedy, aby sa zamysleli nad tým, ako by zareagovali na vyhlásenia podobné týmto: „Nemôžem si dovoliť platiť desiatok“ alebo „Som príliš zaneprázdnený nato, aby som prijal pridelenie inšpirovane slúžiť“. Čo nás učí 1. Kráľov 17:8 – 16 o tom, čo by sa mohlo vzťahovať na tieto výroky? Ako nám pomáha naše poznanie Spasiteľa, keď sa od nás žiada, aby sme prinášali obete? Pomôcť môžu aj slová staršieho Lynna G. Robbinsona v časti „Ďalšie zdroje“.

1. Kráľov 18:17 – 39

„Ak je Hospodin Bohom, nasledujte Ho.“

• Diskusia o 1. Kráľov 18:17 – 39 by mohla pomôcť členom triedy získať väčšie odhodlanie nasledovať Ježiša Krista a dôverovať Mu. Po prečítaní príbehu s triedou by ste mohli na tabuľu napísať otázku, ktorú Eliáš kládol obyvateľom Izraela: „Ako dlho sa zdržiavate medzi dvoma názormi?“ (verš 21). Nechajte členov triedy, aby sa podelili o to, čo podľa nich táto otázka znamená. Z akých dôvodov ľudia mohli „krívať“ (čo môže znamenať váhanie, kolísanie alebo potácanie sa) medzi nasledovaním Pána a nasledovaním Baala? Prečo sme niekedy nerozhodní v nasledovaní Ježiša Krista? Členovia triedy sa môžu podeliť o skúsenosti, ktoré im pomohli rozhodnúť sa nasledovať Spasiteľa.

Symbolické vyobrazenie 1. Kráľov 19:11 – 12. Prorok, © Robert Booth Charles/Bridgeman Images

Pozri 1. Kráľov 19:1 – 12

Pán často hovorí nenápadnými a jednoduchými spôsobmi.

• Mnoho ľudí sa namáha pri rozpoznávaní toho, kedy s nimi komunikuje Pán. Aby ste členom triedy pomohli lepšie rozpoznať Pánov hlas, môžete ich pozvať, aby si prečítali 1. Kráľov 19:1 – 12 a podelili sa o to, čo sa dozvedel Eliáš. Členovia triedy sa môžu podeliť o skúsenosti, ktoré ich naučili o rôznych spôsoboch, akými k nim hovorí Pán.

• Na povzbudenie diskusie o slovnom spojení „tichý a jemný hlas“ môžete vystaviť objekty (alebo obrázky objektov), ktoré by členom triedy mohli pomôcť nad touto frázou premýšľať. Členovia triedy môžu navrhnúť ďalšie príklady. Prečo sú slová „tichý“ a „jemný“ dobrým spôsobom, ako opísať hlas Ducha? Pokiaľ ide o ďalšie opisy, členovia triedy si môžu prečítať verše ako: Helaman 5:30; 3. Nefi 11:3 – 7; Náuka a zmluvy 6:22 – 23; 8:2 – 3; 9:8 – 9; 11:12 – 14; 36:2. Možno sa budú vedieť podeliť o ďalšie verše z písiem ohľadom rozpoznávania Ducha. Čo tieto verše hovoria, že musíme urobiť, aby sme počuli Pánov hlas?

Ďalšie zdroje

Vdova zo Sarepty.

Starší Lynn G. Robbins povedal: „Eliáš pochopil náuku, že po skúške našej viery prichádzajú požehnania [pozri Eter 12:6; Náuka a zmluvy 132:5]. Nebol sebecký. Ako Pánov služobník tam Eliáš bol, aby dával, nie aby bral [pozri 1. Kráľov 17:13 – 16]. … Jedným z dôvodov, prečo Pán opisuje náuky za najextrémnejších okolností, je vylúčenie výhovoriek. Ak Pán očakáva, že dokonca aj tá najchudobnejšia vdova zaplatí jej pár drobných, kde to potom zanecháva všetkých ostatných, ktorí si myslia, že obetovať je nevýhodné alebo neľahké?“ („Tithing—a Commandment Even for the Destitute“, Liahona, máj 2005, 35).

Ako zlepšiť našu výučbu

Buďte pokorným nástrojom Ducha. „Vaším cieľom ako učiteľa nie je urobiť pôsobivú prezentáciu, ale skôr pomôcť ostatným prijať vplyv Ducha Svätého, ktorý je skutočným učiteľom“ (Teaching in the Savior’s Way, 10).