Zerubābela templis, Sema Lalora ilustrācija

18.–24. jūlijs

Ezras 1., 3.–7. nodaļa; Nehemijas 2., 4.–6. un 8. nodaļa

„Es daru lielu darbu”

Aicinot nodarbības dalībniekus dalīties tajā, kas viņiem šķita nozīmīgs Ezras un Nehemijas grāmatā, dalieties arī savos iespaidos, ko saņēmāt, tās studējot.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Aiciniet dalīties

Dažkārt uz tāfeles uzrakstītie atslēgas vārdi un frāzes var atgādināt nodarbības dalībniekiem to, ko viņi iemācījās no Svētajiem Rakstiem, un ļaut viņiem tajā vieglāk dalīties. Jūs, piemēram, varētu uzrakstīt uz tāfeles vārdus — Uzcelt no jauna, Salabot un No jauna izveidot — un aicināt nodarbības dalībniekus dalīties ar izlasītajiem pantiem, kas ir saistīti ar vienu vai vairākiem iepriekšminētajiem vārdiem.

Māciet doktrīnu

Ezras 3:8–13; 6:16–22

Tempļi var sniegt mums prieku.

• Lasot par prieku, ko izjuta jūdi, kad viņu templis tika uzcelts no jauna, nodarbības dalībnieki varētu sajust lielāku pateicību par tempļiem mūsdienās. Jūs varētu aicināt nodarbības dalībniekus pārlasīt Ezras 3:8–13 un 6:16–22 un tad pārrunāt dažus no veidiem, kā jūdi svinēja tempļa atjaunošanu un iesvētīšanu. Kāpēc tempļa uzcelšana ir iemesls svinībām? Aiciniet nodarbības dalībniekus pastāstīt, kā tempļi un darbs, ko tajos veicam, sniedz viņiem prieku. Izteikums sadaļā „Papildus avoti” var veicināt to, ka nodarbības dalībnieki sajūt prieku par tempļa darbu.

  

  Templis var būt par prieka avotu mūsu dzīvē.

Ezras 4.–5. nodaļa; Nehemijas 2., 4. un 6. nodaļa

Mēs varam palīdzēt attīstīties Dieva darbam par spīti pretestībai.

• Ezras un Nehemijas grāmatās ir aprakstīts, kā ļaudis paveica svarīgu darbu, neskatoties uz viņu ienaidnieku pretestību. Lai uzsāktu sarunu par šo tēmu, pajautājiet nodarbības dalībniekiem, ar ko Nehemijas „lielais darbs” (Nehemijas 6:3) varētu tikt salīdzināts mūsu dzīvē. Kādu svarīgu darbu Dievs mums ir devis? Pēc tam izlasiet Ezras 4:4 un pārrunājiet, kā Sātans cenšas mūs padarīt vājus un sagādāt grūtības, kad mēs darām Dieva darbu. Ko mēs varam mācīties no Nehemijas un viņa līdzgaitniekiem Nehemijas 2:18–20, 4:6–9 un 6:1–3? Ko nozīmē strādāt ar „drosmi un rosmi”, kalpojot Glābējam? (Nehemijas 4:6.) Jūs varētu dalīties ar daļu no prezidenta Dītera F. Uhtdorfa uzrunas „Mēs darām lielu darbu un nevaram iet lejup”, vispārējās konferences runa, (Liahona, 2009. g. maijs, 59.–62. lpp.), jo īpaši ar pēdējām divām rindkopām.

• Iespējams, jūs sajutīsiet iedvesmu vadīt pārrunas, kurās salīdzināsiet Zerubābela centienus atjaunot templi ar mūsu centieniem apmeklēt templi un veikt tajā glābšanas darbu. Jūs, piemēram, varētu uzrakstīt uz tāfeles divus virsrakstus: Zerubābels un Mēs. Zem virsraksta Zerubābels nodarbības dalībnieki varētu uzrakstīt, ko „Jūdas un Benjamīna pretinieki” centās izdarīt (Ezras 4:1), lai apturētu Zerubābelu un jūdus no tempļa atjaunošanas (skat. Ezras 4. nodaļu). Zem virsraksta Mēs nodarbības dalībnieki varētu uzrakstīt, kā pretinieks cenšas mūs atturēt no tempļa apmeklēšanas. Pēc tam viņi cits citam varētu sniegt padomu attiecībā uz to, kā mēs varam meklēt Tā Kunga palīdzību, lai pārvarētu pretestību.

Nehemijas 8:1–12

Mēs tiekam svētīti, kad studējam Svētos Rakstus.

• Nodarbības dalībnieki varētu kopīgi izlasīt Nehemijas 8:1–12 un pārrunāt, kādas bija Ezras un viņa ļaužu sajūtas par Dievu un Viņa vārdu. Mudiniet nodarbības dalībniekus atsaukties uz konkrētiem pantiem, kas parāda, kā viņi jutās. Aiciniet viņus paust savas sajūtas par Dieva vārdu. Kā mēs varam pilnveidoties savos centienos studēt Dieva vārdu?

Papildus avoti

Izjūtiet prieku par templi.

Prezidents Rasels M. Nelsons mācīja:

„Mēs visu dienu varam iedvesmoties, klausoties par tempļa un ģimenes vēstures darba pieredzēm, kas ir bijušas citiem. Taču mums ir kaut kas jādara, lai šo prieku pieredzētu paši. Es vēlos mest izaicinājumu katram no mums, lai brīnišķīgā sajūta par šo darbu turpinātos un pat pieaugtu. Es aicinu jūs lūgt un apdomāt, ko jūs varētu ziedot (vislabāk būtu, ja jūs ziedotu savu laiku), lai šogad vēl vairāk paveiktu ģimenes vēstures un tempļa darba labā.

Mēs esam iesaistīti Visvarenā Dieva darbā. Viņš dzīvo. Jēzus ir Kristus. Šī ir Viņa Baznīca. Mēs esam Viņa derības bērni. Viņš var uz mums paļauties” (Rasels M. Nelsons un Vendija V. Nelsone, „Open the Heavens through Temple and Family History Work” („Atveriet debesis caur tempļa un ģimenes vēstures darbu”), Ensign, 2017. g. okt., 39. lpp.).

Pasniegšanas pilnveidošana

Iekļaujiet jauniešu vecākus. Ja jūs mācāt jauniešus, pastāstiet arī viņu vecākiem, ko jūs mācāt. Viņi var palīdzēt jums saprast jauniešu vajadzības un to, kā viņiem palīdzēt. Tas arī varētu būt labs veids, kā veicināt ģimenes pārrunas par to, ko jaunieši apgūst nodarbībās. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 27. lpp.)