mees pühakirja uurimas

29. august – 4. september

Õpetussõnad 1–4; 15–16; 22; 31; Koguja 1–3; 11–12

„Jehoova kartus on tarkuse algus”

Kuidas võiks see sõnum Õpetussõnades ja Koguja raamatus õnnistada nende elu, keda te õpetate? Järgige õhutusi ja muljeid, mida oma õpingute käigus saate, ja valmistuge õpetama.

Pange oma muljed kirja

jagamise pisipilt

Innustage mõttevahetust

Õpetussõnades ja Koguja raamatus leidub palju kauneid ja võimsaid sõnumeid. Enne kui hakkate arutlema konkreetse kirjakoha (näiteks mõne allpool soovitatu) üle, paluge klassi liikmetel jagada teistega oma lemmiksalme selle nädala iseseisvalt või perega toimunud pühakirjauurimisest.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Õpetussõnad 1–4; 15–16; Koguja 1–3; 11–12

„Lased oma kõrva tarkust tähele panna.”

• Üleskutset otsida tarkust ja mõistmist korratakse kogu Õpetussõnade raamatu jooksul. Kuidas saaksite aidata oma klassi liikmetel jagada teistega seda, mida nad on õpingute jooksul tarkuse kohta teada saanud? Üks viis oleks kirjutada tahvlile „tarkus” ja paluda klassi liikmetel lisada sellele salmide numbreid või lauseid Õpetussõnadest ja Koguja raamatust, mis nende arvates aitaksid tarkuse olemust mõista. (Kui sellest on abi, võiksite soovitada klassi liikmetel otsida neid lõikudest Õp 1–4; 15–16; Kg 1–3; 11–12.) Mida me nendest salmidest tarkuse kohta teada saame? Kuidas meid õnnistatakse, kui otsime tarkust Jumalalt?

Õpetussõnad 1:7; 2:5; 3:7; 8:13; 15:33; 16:6; 31:30; Koguja 12:13

„Ära ole iseenese silmis tark! Karda Jehoovat.”

• Õpetussõnade ja Koguja raamatu teine põhiteema on „karda Jehoovat” (Õp 1:7; vt ka Õp 2:5; 3:7; 8:13; 15:33; 16:6; 31:30; Kg 12:13). Võiksite lasta kellelgi klassist mõned neist salmidest ette lugeda ja jagada, mida Issanda kartmine tema meelest tähendab. Mille poolest erineb Issanda kartmine teistsugustest hirmudest? Võite jagada kaemusi vanem David A. Brendari selgitusest, mille leiab „Lisamaterjalidest”.

naine lillega

Kathleen Peterson. Õppida Issandat usaldama

Õpetussõnad 3:5–7

„Looda Jehoova peale kõigest südamest.”

• Klassile võiks meeldida praktiline õppetund, mis aitaks neil mõista, mida tähendab „looda Jehoova peale” ja „ära toetu omaenese mõistusele” (Õp 3:5). Näiteks võite paluda mõnel klassi liikmel toetuda millegi kindla ja stabiilse, näiteks seina vastu. Seejärel võiks see inimene püüda toetuda millegi sellise vastu, mis ei ole tugev ja kindel, näiteks harja vastu. Kuidas aitab selline harjutus mõista salme Õpetussõnad 3:5? Mida õpetab kirjakoht Õpetussõnad 3:5–7 meile selle kohta, mida tähendab Issanda peale lootmine? Miks ei ole mõistlik toetuda omaenese mõistusele? Kuidas oleme tundnud Issandat meile teed näitamas, kui oleme Teda usaldanud?

Õpetussõnad 15:1–2, 4, 18, 28; 16:24–32

„Rahulik vastus vaigistab raevu.”

• Et aidata klassil arutleda selle üle, kuidas saaks nende elus olla rohkem rahu ja vähem tülisid, võite paluda neil lugeda kirjakohti Õpetussõnad 15:1–2, 18; 16:32. Seejärel võivad nad jagada teistega oma kogemusi, mis võiksid selgitada nende salmide tõdesid. Näiteks millal on „rahuliku vastuse” kasutamine aidanud neil „vaigistada raevu”? (Õp 15:1). Või võiksid nad mõelda neile kordadele, kui Päästja on näidanud eeskuju nendes salmides õpetatu kohta (vt Jh 8:1–11; 18:1–11). Kuidas saaksime teiste inimestega suheldes järgida Tema eeskuju?

• Kuigi Õpetussõnade kirjapanijad ei teadnud midagi tänapäeva rohketest suhtluskanalitest, on võimalik peatükkides Õpetussõnad 15 ja Õpetussõnad 16 esitatud nõuandeid rakendada igat sorti suhtlusele. Et aidata klassil seda mõista, võite paluda igaühel valida lugemiseks ühe järgmistest kirjakohtadest: Õpetussõnad 15:1–2, 4, 18, 28; 16:24, 27–30. Klassi liikmed võiksid seejärel oma kirjakoha ümber sõnastada nii, et see oleks nõuanne suhtlemiseks sotsiaalmeedias, tekstsõnumite teel või internetis. Kasulikke lisanõuandeid võivad nad leida pealkirja alt „Kõnepruuk” trükises „Sulle, noor” (2011), lk 20–21.

lisamaterjalide pisipilt

Lisamaterjalid

„Jumalakartus tähendab Jumala armastamist ja usaldamist.”

Vanem David A. Bednar on selgitanud:

„Jumalakartus [kasvab] välja Issanda Jeesuse Kristuse jumaliku loomuse ja missiooni õigest mõistmisest, tahtest allutada oma tahe Tema tahtele ning teadmisest, et iga mees ja naine vastutab viimsel kohtupäeval omaenda pattude eest. ‥

Jumalakartus tähendab Jumala armastamist ja usaldamist. Mida täielikumalt me Jumalat kardame, seda täiuslikumalt Teda armastame. Ja „täiuslik armastus ajab välja kogu hirmu” (Mn 8:16). Ma luban, et jumalakartuse ere valgus peletab sureliku hirmu tumedad varjud minema (vt ÕL 50:25), kui vaatame Päästja poole, ehitame Temale kui oma alusele ja pürgime Tema lepingurajal edasi täie pühendumusega” (Seepärast nad vaigistasid oma hirmu. – 2015. a kevadine üldkonverents).

Õpetamise täiustamine

Keskenduge Jeesusele Kristusele. Ei ole paremat viisi suurendada usku neis, keda õpetate, kui asetada tunni keskmesse Päästja. Innustage klassi liikmeid õpetamise kaudu ehitama oma alus „meie Lunastaja, kes on Kristus, Jumala Poeg, kaljule“ (Hl 5:12).