Исус преподава в синагога

Jesus in the Synagogue at Nazareth (Исус в синагогата на Назарет), от Грег К. Олсън

3–9 октомври

Исайя 58–66

„Изкупител(ят) ще дойде в Сион“

Докато изучавате красивото учение в тези глави, поканете Духа да ви насочва към посланията, които ще са най-значими за членовете на класа.

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Бихте могли да поканите членовете на класа да запишат на дъската препратки към стихове, които са ги вдъхновили по време на изучаването им през седмицата. След това всички заедно бихте могли да откриете тези стихове и да обсъдите съдържащите се в тях истини. Тези проникновения може да задълбочат обсъждането, свързано с един или повече от посочените по-долу принципи.

икона за преподаване

Преподавайте учението

Исайя 58:3–12

Постът носи благословии.

• За да помогнете на членовете на класа да обсъдят защо и как Господ ни е заповядал да постим, бихте могли да направите две колони на дъската, озаглавени: „Днес не постите така“ и „Постът, който Аз съм избрал“. След това членовете на класа биха могли да прочетат Исайя 58:3–7, като попълнят първата колона с описания на това как постят израилтяните, а във втората колона – с описания на поста, който Господ желае. По какъв начин тези описания влияят на начина, по който разбираме поста? Членовете на класа биха могли да споделят своя личен опит как постът води към благословиите, обещани от Господ в стихове 8–12.

• Някои от членовете на класа може вече да са обяснявали на други хора защо постим. Поканете ги да споделят какво са споделили. Също бихте могли да поканите член на епископството да поговори за какво се използват средствата от дарения от пост. Или може да споделите един от примерите от посланието на президент Хенри Б. Айринг „Не това ли е постът, който Аз съм избрал?“ (Лиахона, май 2015 г., с. 22–25). По какъв начин постът и плащането на дарения от пост „разхлабва(т) връзките на ярема“ за нас и другите? (Исайя 58:6)

Исайя 61:1–3, 63:7–9

Исус Христос е нашият Спасител и Изкупител.

• Когато Исус Христос съобщава на народа на Назарет, че Той е Месията, Той цитира Исайя 61:1–3 (вж. Лука 4:16–21). Членовете на класа биха могли да прочетат Исайя 61:1–3 и да поговорят за причините тези стихове да са добро описание на мисията на Спасителя. Бихте могли да направите на дъската списък с всички неща, които Спасителят е помазан да прави и да обсъдите какво означава всяко едно. Как Спасителят изпълнява тези аспекти на Своята мисия по време на земния Си живот? Как Той ги изпълнява в нашия живот?

• Членовете на класа също така биха могли да прочетат Исайя 63:7–9 и да споделят начините, по които Исус Христос ги е благославял.

• В Исайя 61:1–3 е използван красив и поетичен език, за да се опише силата на Исус Христос да изкупи това, което изглежда в „развалини“. За да илюстрирате тези стихове, бихте да споделите история за нещо, което сте смятали за изгубено или в развалини, но е променено в нещо по-красиво. За примери вижте „Допълнителни източници“ или историята в началото на посланието на президент Дитер Ф. Ухтдорф „Той ще ви вдигне на раменете си и ще ви занесе у дома“ (Лиахона, май 2016 г., с. 101–104). Членовете на класа биха могли да поговорят за това как са виждали Господ да дава нещо красиво на хората в момент, в който са мислили, че всичко е загубено.

Исайя 65:17–25

При Второто Си пришествие Господ ще „създа(де) ново небе и нова земя“.

• В Исайя 65:17–25 са описани условията на земята след Второто пришествие на Спасителя. Бихте могли да поканите членовете на класа да прегледат тези стихове, като потърсят отговорите на следните въпроси: По какво животът на „нова(та) земя“ ще се различава от този на земята сега? Какво откривате в тези стихове, което ви носи радост?

картинка за допълнителни източници

Допълнителни източници

Господ не ни оставя в пепелта.

След като разказва как един пожар почти разрушава Табернакъла в Прово, което води до по-късното му повторно построяване като храма Прово Сити Център, сестра Линда Ш. Рийвс споделя: „Господ позволява да бъдем изпитвани, понякога до максимума на способностите ни. Виждали сме как животът на любими наши хора – а и може би нашият собствен – буквално се срива и сме се чудили защо един любящ и грижовен Небесен Отец позволява такива неща да се случват. Но Той не ни оставя в пепелта, Той е застанал с отворени обятия, нетърпеливо приканващ ни да дойдем при Него. Той изгражда живота ни да се превърне във великолепен храм, където духът Му да може вечно да обитава“ („Получете благословиите от вашите завети“, Лиахона, ноем. 2013 г., с. 119).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Опознавайте хората, на които преподавате. Всеки човек, на когото преподавате, има уникална история, гледна точка и набор от таланти. Имайте предвид тези различия, докато се стремите на помагате на всички да се учат по съдържателни и запомнящи се начини. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 7.)