Dániel megfejti a király álmát

Daniel Interprets Nebuchadnezzar’s Dream [Dániel megfejti Nabukodonozor álmát]. Készítette: Grant Romney Clawson

Október 31. – november 6.

Dániel 1–6

„Nincs más Isten, a ki így megszabadíthasson”

Az osztály tagjai közül sokak számára ismerős lesz néhány történet Dániel könyvéből. Tanulmányozás közben és a tanításra készülve keresd a Lélek iránymutatását azzal kapcsolatban, hogy miként segíthetsz az osztály tagjainak személyes jelentést meríteni ezekből a fejezetekből.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

megosztás ikon

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Hasznos lehet, ha megkéred az osztály tagjait, mondják el, hogy haladnak az egyéni és családi szentírás-tanulmányozással. Amikor az osztály tagjai megosztanak egy meglátást valamiről, amit a Lélek ezen a héten tanított nekik, megkérdezheted őket, mit tettek, ami az adott meglátáshoz vezetett.

tanítás ikon

Tanítsd a tant!

Dániel 1; 3; 6

Bízhatunk az Úrban, amikor próbára tétetik a hitünk

• Beszélgetést indíthatsz arról, hogy miként mutatta ki az Úrba vetett hitét Dániel, Sidrák, Misák és Abednégó, ha megkéred az osztály néhány tagját a Dániel 1, 3, és 6-ban leírtak összefoglalására a tekintetben, hogy milyen kihívásokkal nézett szembe ez a négy fiatalember. Miért lehetett nehéz hithűnek maradni ezekben a helyzetekben? Milyen helyzetekkel nézünk szembe, amelyek próbára teszik a hitünket? Az osztály tagjai a Dániel 1:10–13; 3:15–18; 6:10-et átnézve kikereshetik, hogyan reagált ez a négy ember a kihívásaira. Hogyan segíthet nekünk a példájuk az arra irányuló erőfeszítéseinkben, hogy Jézus Krisztus hithű tanítványai legyünk?

• Sokan közülünk Dánielhez és a barátaihoz hasonlóan éreztünk már arra irányuló nyomást, hogy engedjünk a normáinkból. Honnan ered az ilyesfajta nyomás az életünkben? Segíthetsz az osztály tagjainak tanulni Dániel és barátai példájából azzal, ha három csoportra osztod őket, és mindegyik csoportot megkéred az alábbi fejezetek valamelyikének átnézésére: Dániel 1, 3 vagy 6. Hogyan áldotta meg az Úr Dánielt, Sidrákot, Misákot és Abednégót, amikor úgy döntöttek, hogy a rájuk nehezedő nyomás ellenére hithűek maradnak? Mindegyik csoport elmondhatja az osztálynak, hogy mit fedeztek fel. Az osztály tagjai aztán közösen tanácskozhatnak arról, hogy miként maradjunk hithűek a társadalmi és egyéb nyomás ellenére. Megbeszélhetik annak a fontosságát is, hogy jó barátokat keressünk, akik támogatni fognak minket a normáink betartásában.

Dániel 2

Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyháza Isten királysága a földön

• A Dániel 2 megbeszélése segíthet az osztályodnak megérteni, hogyan tesz eleget Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyháza a rendeltetésének mint a hegyről leszakadó kő, amelyről a prófécia szól (lásd 45. vers). Kezdésnek az osztállyal közösen átnézhetitek, mit mondott Dániel Nabukodonozornak a Dániel 2:31–45-ban szereplő álmáról és hogyan értelmezte azt. Aztán mutathatsz egy követ ábrázoló képet (vagy felrajzolhatsz egyet a táblára). Kérd meg az osztály tagjait, hogy mondják el, mit tudnak meg Isten királyságáról abból, ha a Dániel 2:34–35, 44–45-ben szereplő kőhöz hasonlítják. Előfordulhat, hogy az osztály tagjai tudnak olyan dolgokat az egyház helyi történetéről, amelyet megoszthatnak. A saját életünkben miben láttuk már beteljesedni Dániel próféciáit?

Dániel 2:1–30

A kinyilatkoztatás elnyerése lelki felkészülést igényel

• Az osztály tagjainak javára válhat az, ha megtudják, hogyan készült fel Dániel az ahhoz szükséges kinyilatkoztatás elnyerésére, hogy el tudja mondani és meg tudja fejteni Nabukodonozor álmát. Kezdheted azzal, hogy megkéred az osztály tagjait a Dániel 2:1–15 átnézésére és annak elmondására, hogy szerintük milyen érzés lenne, ha Dániel helyében találnák magukat. Kérd meg őket, hogy a Dániel 2:16–18-ból keressék ki, mit csinált Dániel. Mit tudunk meg a Dániel 1:17-ből, Isten hogyan készítette fel Dánielt? Mit tanulhatunk Dánieltől, ami segíthet nekünk, amikor személyes kinyilatkoztatásra törekszünk? Mit tanulhatunk Dániel azt követő szavaiból és tetteiből, hogy segítséget kapott az Úrtól (lásd Dániel 2:20–30)?

négy fiú az asztal körül nem fogadja el a húst, amellyel egy férfi kínálja őket

Illusztráció Dánielről és barátairól, amint visszautasítják a király ételét. Készítette: Brian Call

Dániel 3

Akkor is dönthetünk a hit mellett, amikor bizonytalan a dolgok kimenetele

• Sidrák, Misák és Abednégó Dániel 3-ban leírt tapasztalata segíthet az osztályod tagjainak még teljesebb mértékben megérteni, hogy mit jelent hinni Jézus Krisztusban. Megkérheted az osztály tagjait, hogy foglalják össze, milyen kihívással nézett szembe Sidrák, Misák és Abednégó (lásd Dániel 3:1–12), aztán beszéljék meg, hogyan reagáltak erre (lásd Dániel 3:13–18). Mit tanulunk a hitről ezeknek az embereknek a reakciójából? Felírhatod a táblára az A mi Istenünk… és a De ha nem tenné… kifejezéseket a 17–18. versekből. Az osztály tagjai elmondhatják, ők hogyan egészítenék ki ezeket a mondatokat olyan helyzetekkel, amelyekkel szembesülhetnek. Mondhatják például ezt: A mi Istenünk meg tudja válaszolni minden kérdésemet, de ha nem tenné is, én türelmesen bízni fogok Őbenne. Miközben az osztály tagjai példákat hoznak, buzdítsd őket annak elmondására, hogy a Szabadító miként támogat és erősít meg minket akkor is, amikor nem tudjuk, hogyan alakulnak majd a dolgok.

Tanításunk fejlesztése

Használj szemléltetőeszközöket! „A művészeti alkotások, mint például a képek, filmek és drámai szerepjátékok, segíthetnek még inkább bevonni a tanulókat – különösen a vizuális típusúakat –, és emlékezetesebbé tenni a szentírásbeli történeteket” (a Szabadító módján tanítani, 22.).