Старият завет, 2022 г.
7–13 ноември. Осия 1–6, 10–14; Йоил: „Ще ги възлюбя доброволно“


„7–13 ноември. Осия 1–6, 10–14; Йоил: „Ще ги възлюбя доброволно“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Старият завет, 2022 г. (2021 г.)

„7–13 ноември. Осия 1–6, 10–14“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2022 г.

Изображение
младоженец и младоженка пред храм

7–13 ноември

Осия 1–6, 10–14; Йоил

„Ще ги възлюбя доброволно“

Докато изучавате и се подготвяте тази седмица, мислете кои от красивите и вдъхновяващи послания от книгите на Осия и Йоил може да посрещнат нуждите на тези, на които преподавате.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

За да насърчите членовете на класа да споделят какво са научили през седмицата, бихте могли да ги поканите да напишат на дъската дума или израз, които са ги вдъхновили по време на тяхното изучаване. След това може да споделят защо съответната дума или израз има специално значение за тях. Тези думи и изрази може да помогнат за останалата част от обсъждането.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

Осия 1–3, 14

Господ винаги ни кани да се връщаме при Него.

  • Бихте могли да започнете обсъждане на Осия 1–3, като напишете на дъската думата брак и помолите членовете на класа да изброят думи, които свързват с брака. Как сключването на завет с Господ наподобява встъпването в брак? Как нарушаването на подобен завет наподобява изневярата спрямо брачен партньор? (вж. Осия 2:5–7, 13) След това членовете на класа биха могли да поговорят за това как връзката между Осия и Гомер символизира връзката между Господ и Неговия народ. Какво научаваме от Осия 2:14–23 и Осия 14 относно любовта и милостта на Господ? Как проявяваме своята обич и вярност към Господ?

  • В Осия 14 са описани множеството красиви обещания, които Господ дава на дома Израилев, ако се завърнат при Него. Членовете на класа биха могли да прегледат тази глава, за да потърсят тези обещания. Какво казва Господ, че ще направи? Какво означава изразът „ще ги възлюбя доброволно“ (стих 4)? Какво научаваме от свързаните с растения метафори в стихове 5–8 относно Господните благословии за нас, включително и тези на покаянието?

    Изображение
    жена, която седи на земята, а мъж е положил ръката си върху главата ѝ

    На греховната Гомер, която представлява Израил, е предложено опрощение от Господ. Илюстрация от Деб Минард, лицензирана от goodsalt.com

Осия 6:6, Йоил 2:12–13

Предаността към Бог трябва да идва отвътре, а не само да се изразява привидно.

  • В Осия 6:6 и Йоил 2:12–13 се говори за всеизгаряния и разкъсване на дрехи като израз на съжаление. Въпреки че подобни действия не се практикуват днес, тези стихове може да доведат до обсъждане какво е най-важно за Господ. Бихте могли да прочетете заедно Осия 6:6 и да обсъдите какво може да означават този стих. Поканете някои членове на класа да прочетат Матей 9:10–13, а други – Матей 12:1–8. След това биха могли да се учат едни други по какъв начин тези събития от служението на Спасителя ни помагат да разберем преподадения в Осия 6:6 принцип. Как можем да живеем според този принцип в наши дни?

    Също бихте могли да прочетете заедно Йоил 2:12–13 и да обсъдите какво може да означава да разкъсаме сърцето си, а не само нашите дрехи. Какво научаваме от тези стихове за значението на това да сме истинни последователи на Исус Христос?

Йоил 2

„Ще излея Духа Си на всяка твар“

  • За да започнете обсъждане на Йоил 2, бихте могли да споделите с класа коментара на Мороний по отношение на това пророчество, когато посещава Джозеф Смит през 1823 г. (вж. Джозеф Смит – История 1:41). Членовете на класа може да споделят как според тях се изпълняват в наши дни пророчествата от Йоил 2:28–32. Бихте могли да обсъдите и как словата на старейшина Дейвид А. Беднар в „Допълнителни източници“ се отнасят за пророчеството на Йоил. Членовете на класа може да обсъдят какво означава за тях да усещат изобилното присъствие на Светия Дух в ежедневието си. Какво можем да правим, ако усещаме, че нямаме подобно изобилно присъствие? Как можем да помагаме на нашите „синове и дъщери“ да го имат? (стих 28)

Изображение
картинка за допълнителни източници

Допълнителни източници

„Можем да разчитаме на Светия Дух да ни напътства“.

Старейшина Дейвид А. Беднар учи:

„Често пъти ние сами възпрепятстваме получаването на лични откровения. Тоест, имаме заветното обещание, че, когато почитаме сключените заветите, можем винаги да имаме Светия Дух да бъде наш постоянен спътник. Но ние говорим и подхождаме така, все едно да чуваме Господния глас чрез Неговия Дух е рядко събитие. … (Духът) трябва да бъде с нас през цялото време. Не всяка наносекунда, но ако даваме най-доброто от себе си – и не е нужно да сме съвършени – но ако се стараем и не извършваме сериозни прегрешения, то тогава можем да разчитаме на Светия Дух да ни напътства. …

… Склонни сме да вярваме, че Светият Дух идва драматично и изневиделица, а всъщност Той е тих и нежен, и идва постепенно с времето. Както и че не е нужно веднага да си дадем сметка, че получаваме откровение точно в момента, когато това се случва“ („Elder David A. Bednar Discussion“, вечер с висш ръководител, 7 фев. 2020 г., broadcasts.ChurchofJesusChrist.org).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Бъдете приветливи. Изучаващите трябва да знаят, че ви е грижа за тях и за тяхното духовно израстване. Един начин да им показвате това, е като ги приветствате мило, докато влизат в класната стая. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 15.)

Отпечатай