Daniel Interprets Nebuchadnezzar’s Dream (Даниил тълкува съня на Навуходоносор), от Грант Ромни Клоусън

31 октомври – 6 ноември

Даниил 1–6

„Няма друг бог, който може да избави“

Много от членовете на класа ще са запознати с някои от историите в книгата на Даниил. Докато изучавате и се подготвяте да преподавате, търсете напътствие от Духа за това как да им помагате да откриват неща в тези глави, които се отнасят лично за тях.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

За членовете на класа може да е полезно да ги поканите да споделят как върви тяхното лично и семейно изучаване на Писанията. Когато споделят нещо, което са научили чрез Духа през седмицата, бихте могли да ги попитате какво тяхно действие по време на изучаването е довело до това проникновение.

Преподавайте учението

Даниил 1, 3, 6

Можем да се уповаваме на Господ, когато вярата ни е изпитвана.

• За да започнете обсъждане за това как Даниил, Седрах, Мисах и Авденаго проявяват вярата си в Господ, бихте могли да помолите членовете на класа да обобщят трудностите, които имат тези мъже, както са описани в Даниил 1, 3 и 6. Защо би било трудно за някого да остане верен в подобни ситуации? В какви ситуации изпадаме, които подлагат на изпитание вярата ни? Членовете на класа биха могли да прегледат Даниил 1:10–13, 3:15–18 и 6:10, като потърсят как тези четирима мъже реагират при трудностите. По какъв начин техните примери могат да ни помагат в усилията ни да бъдем верни последователи на Исус Христос?

• Мнозина от нас, подобно на Даниил и приятелите му, сме били подлагани на натиск да направим компромис със стандартите си. Кои са някои от източниците на подобен вид натиск в нашия живот? За да помогнете на членовете на класа да се поучат от примера на Даниил и неговите приятели, бихте могли да разделите класа на три групи и да възложите на всяка от тях да прегледат следните глави: Даниил 1, 3 или 6. По какъв начин Господ благославя Даниил, Седрах, Мисах и Авденаго, когато избират да са верни въпреки натиска, на който са подложени? Всяка от групите би могла да сподели с останалите какво са намерили. След това членовете на класа биха могли да се съветват заедно за това как да остават верни въпреки социалния натиск или друг вид напрежение. Могат да обсъдят също и важността на това да се стремим да имаме добри приятели, които ни подкрепят в нашите стандарти.

Даниил 2

Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни е царството Божие на земята.

• Обсъждането на Даниил 2 може да помогне на членовете на класа да разберат как Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни изпълнява съдбата си като камъка, за който е пророкувано, че „се е отсякъл от планината“ (стих 45). Като начало бихте могли да прегледате заедно описанието и тълкуванието на съня на Навуходоносор в Даниил 2:31–45. След това покажете снимка на камък (или нарисувайте камък на дъската). Поканете класа да споделят какво научават за Божието царство, като го сравнят с описанията на камъка в Даниил 2:34–35, 44–45. Възможно е членовете на класа да са запознати с историята на Църквата във вашата област и да споделят разказ за растежа ѝ. По какъв начин сме виждали пророчествата на Даниил да се изпълняват в живота ни?

Даниил 2:1–30

За получаване на откровения е необходима духовна подготовка.

• Може да е от полза за класа да научат как Даниил се подготвя да получи откровението, от което се нуждае, за да опише и разтълкува съня на Навуходоносор. Бихте могли да започнете, като помолите членовете на класа да прегледат Даниил 2:1–15 и след това да споделят как биха се чувствали, ако бяха на мястото на Даниил. Поканете ги да прегледат Даниил 2:16–18, за да разберат как постъпва Даниил. Какво научаваме от Даниил 1:17 относно това как Бог подготвя Даниил? Какво можем да научим от Даниил, което може да ни помага да търсим лично откровение? Какво можем да научим от словата и действията на Даниил, след като Господ му помага? (вж. Даниил 2:20–30)

Илюстрация на Даниил и приятелите му, които отказват храната на царя, от Брайън Кол

Даниил 3

Когато последиците са неизвестни, можем да избираме вярата въпреки всичко.

• Преживяването на Даниил, Седрах, Мисах и Авденаго, описано в Даниил 3, може да помогне на членовете на класа да получат по-дълбоко разбиране какво означава да имаме вяра в Исус Христос. Бихте могли да ги поканите да обобщят трудностите на Даниил, Седрах, Мисах и Авденаго (вж. Даниил 3:1–12) и след това да обсъдят как реагират тези мъже (вж. Даниил 3:13–18). Какво можем да научим за вярата от реакцията им? Напишете на дъската следните изрази: Нашият Бог може… и Но ако не… от стихове 17–18. Членовете на класа биха могли да предложат начини, по които да довършат изразите със ситуации, в които може да попаднат. Например може да кажат: „Нашият Бог може да отговаря на всички мои въпроси“ и „Но ако не, аз ще се уповавам на Него с търпение“. Насърчете ги, докато споделят примери, да поговорят за това как Спасителят ни подкрепя и ни подпомага, дори когато не знаем какво ще се случи накрая.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Използвайте нагледни средства. „Изкуството, включително картини, видео материали и драматизации, може да ангажира учениците – особено учещите визуално – и да направи разказите от Писанията по-незабравими“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 22).